中学语文教学资源网 手机版
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
杂文参考
》
学生随笔
阅读:3 2026-10-07
标签:
学生随笔
高二学生随笔
每一个人都是正在消亡的马孔多——《百年孤独》读后感(学生随笔)
瑞安十中2511蔡嘉颖
第一次读《百年孤独》的那个夏天,我的祖母正在遗忘世界。她坐在藤椅里,像一尊被阳光雕刻的蜡像,偶尔喃喃自语,说的尽是五十年前的雨季。那时马孔多还在下雨,奥雷里亚诺上校的小金鱼还在锅里翻腾。我捧着书坐在她对面,突然觉得,整个布恩迪亚家族不过是一个被放大了的祖母——在时间的迷宫里转圈,直到被世人遗忘。
多年后我重读这本书,才发现马尔克斯从一开始就埋下了诅咒。何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚用长矛杀死普鲁邓希奥·阿基拉尔的那个清晨,马孔多的命运就已注定。死者不甘的亡魂在雨中游荡,而生者的记忆开始像沙子一样从指缝漏走。失眠症来袭时,人们用标签记住万物——桌子、椅子、钟表——可当遗忘继续蔓延,他们最终连标签的意义也忘了。这哪里是魔幻,分明是每个人终将经历的晚年:祖母把盐罐叫作“那个”,把镜子里的自己称作“她”。
我记得最清晰的,是奥雷里亚诺上校在小金鱼作坊里的孤独。他打造小金鱼,卖掉,再把金子熔了重打。周而复始,不为钱财,只为在重复中消灭时间。那时我父亲刚退休,开始每天擦同一双皮鞋,擦完放进鞋盒,第二天再擦。母亲说他疯了,我却想起上校。或许每个人年老时都在做小金鱼——用无意义的重复对抗有意义的虚无,因为唯有在重复里,时间才肯停下。
书里最惊心动魄的,是那场下了四年十一个月零两天的雨。马孔多被雨水泡烂,记忆也跟着发霉。香蕉公司的工人被屠杀,尸体装上两百节车厢的火车拉走,可人们宁愿相信“什么都没发生”。这让我想起外婆讲起饥荒年月,总是轻描淡写,仿佛那些饿死的人只是出了趟远门。马尔克斯说,“过去都是假的,回忆是一条没有归途的路。”原来遗忘不是老年人的专利,而是整个人类的自我保护机制——不如此,我们无法继续活着。
梅尔基亚德斯的羊皮卷被译出的那一刻,布恩迪亚家族的最后一个人正在被蚂蚁吃掉。时间不是直线,而是圆圈。奥雷里亚诺在最后一页看见自己正读着羊皮卷,像看见一面镜子里的无数镜子。那一刻,所有孤独都有了归宿——孤独不是被遗忘的惩罚,而是被铭记的宿命。
我合上书时,祖母已经去世三年。她的房间还保持着原样,衣柜里挂着她手织的毛衣,抽屉里锁着一生未寄的信。我忽然明白,每个人都是一个正在消亡的马孔多。我们建起记忆的城池,又看着它被时间的风雨侵蚀。过去是假的,因为它只在我们的讲述里存在;唯有孤独是真的,因为它是我们与生俱来的房间。
或许马尔克斯写《百年孤独》,不是要我们记住布恩迪亚家族,而是要我们看清:所有热闹的盛宴终将散场,所有传奇的故事终成灰烬。而在这灰烬里,每个人都独自坐着,像奥雷里亚诺上校那样,用小金鱼丈量余生的长度。孤独不是终点,它是我们唯一的永恒故乡。
如今我也开始写故事,用文字对抗遗忘。但我知道,所有的文字终将模糊,所有的记忆终成假象。唯有此刻,我敲打键盘的孤独是真的——它像马孔多的雨,下在没有尽头的过去,下在尚未抵达的未来,下在每一个试图用故事挽留时间的人头顶。
标签:
学生随笔
高二学生随笔
每一个人
附件:
下载本资料word文档
(可直接打印)
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
论《大卫科波菲尔》之“米考伯主义”(作品赏析)
教学设计分类检索
人教版
|
苏教版
|
粤教版
|
语文版
|
北师大
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学论文分类检索
教学反思
|
教学计划
|
教学总结
|
备课资料
|
德育论文
|
作文指导
|
中考指导
|
高考指导
师生作品分类检索
教师随笔
|
学生随笔
|
作品赏析
|
初中习作
|
中考范文
|
高中习作
|
高考范文
|
作文素材
|
散文小说
|
古文阅读
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
手机:
13958889955
电脑版