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教师随笔
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宗白华的美学提纲
叶朗
宗白华先生去世后,人们在他的笔记本中发现一份美学提纲。这份提纲后来发表在安徽教育出版社出版的《宗白华全集》中。
宗白华在提纲中指出,中西哲学的形上学是两个不同的体系,一个是唯理的体系,一个是生命的体系。唯理的体系是要了解世界的基本结构、秩序理数;生命的体系是要了解世界的意趣、意味和价值。西方的体系强调“数”,中国的体系强调“象”。“象”是依靠“直感直观之力”,直接欣赏、体味世界的意味。“象”是自足的、完形的、无待的、超关系的,是一个完备的全体。“象如日,创化万物,明朗万物!”宗白华批评黑格尔:“黑格尔使‘理性’流动了,发展了,生动了,而他仍欲以逻辑精神控制及网罗生命。无音乐性之意境。”
宗白华的这些思想非常深刻,为我们进一步思考美学基本理论问题留下了重要的启示。
在中国美学看来,美是意象,它照亮了世界的本来的存在,这就是宗白华说的“象如日,创化万物,明朗万物”。这个照亮世界的本来存在的意象,只能通过体验来把握。而体验只能是超理性而不是理性(思维)。所以用西方的理性主义哲学是不能解释审美活动的。这就是为什么宗白华要对黑格尔“欲以逻辑精神控制生命”提出批评的原因。
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