吴吉

      对联也称楹联，是我国具有民族特色的一种传统语言艺术。千百年来，我国人民都喜欢用对联来表示吉祥、抒托情怀、志趣、理想、情操，或歌颂人事，讽喻时世，或酬赠亲友，悼念亡灵。所以婚丧喜庆，送往迎来，应酬赠答，甚至冷嘲热讽都可以用上，为广大群众喜闻乐见。

      对联是一种用对偶写成的实用文字。相传最早使用对联的是五代后蜀的亡国之君孟昶，他作的“新年纳余庆，佳节号长春”是第一副春联。对联在创作上要求对仗工整，遣词典雅，寓意深刻，格律严谨。按内容一般可分为正对、反对、串对三种。所谓正对是指出句与对句在内容上相互关联、相互补充、相互映衬。如“西南云气来衡岳，日夜江声下洞庭”（云麓宫门联）。所谓反对是指出句与对句在内容上是对立关系，形成鲜明对照，如“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。所谓串对又称流水对，出句与对句之间往往有承接、因果，条件、假设等关系。如“七十二健儿，酣战春云湛碧血；四百兆国子，愁看秋雨湿黄花”（广州黄花岗烈士墓联）。对联有的写得豪放粗犷，有的含蓄婉转，有的直抒胸臆，有的托物言志，有的寓情于景，有的借古讽今。读好的对联，不但可以陶冶情怀，倍受启迪，也可以提高对文学艺术的欣赏能力，获得一种高雅的精神享受。

      下面向大家介绍一些名联。

      康熙三十五年（1696），昆明西郊大观楼建成，时有孙苒翁寄籍昆明，写下了一副一百八十字的长联。这副长联，上联写滇池风物，下联写云南历史，气魄雄伟，前无古人。请看：

      五百里滇池奔来眼底，披襟岸帻，喜茫茫空阔无边。看东骧神骏，西翥灵仪，北走蜿蜒，南翔缟素。高人韵士，何妨选胜登临，趁蟹欤螺洲，梳裹就风鬟雾鬓，更频天苇地，点缀些翠羽丹霞，莫辜负四周香稻，万顷晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳；

      数千年往事注到心头，把酒临虚，叹滚滚英雄谁在？想汉习楼船，唐标铁柱，宋挥玉斧，元跨革囊，伟烈丰功，费尽移山心力，尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云，便断碣残碑，都付与苍烟落照，只赢得几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜。

      大观楼长联在清代康乾年间有“天下第一长联”之誉。从内容与艺术的结构上，迄今还很难找出逾越它的长联作品。

      湖南洞庭湖的岳阳楼上也有一副何绍基的绝好长联：

      一楼何奇，杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴， 纯阳三过必醉，诗耶、儒耶、吏耶、仙耶？前不见古人，使我沧然涕下；

      诸君试看，洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道崖疆，潴者、流者、峙者、镇者，此中有真意，问谁领会得来？

      此联巧妙地把与岳阳有关的历史人物杜甫、范仲淹、滕子京及八仙中的 洞宾嵌入联中，追古抚今，纵横捭阖，读来令人怦然心动。

      与我们学过的课文有关的作家及名胜古迹也有很多好对联，值得一读。如：

      写屈原：何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。

      写苏武：云边断雁胡天月，陇上羊归塞草茵。

      写司马迁：刚直不阿，留将正气冲霄汉； 幽愁发愤，著成信史照尘寰。

      写诸葛亮：成大事以小心，一生谨慎；仰宗臣之遗像，万古清高。

      写李白：千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲气，青莲居士谪仙人。

      写杜甫：民间疾苦，笔底波澜；世上疮痍，诗中圣哲。

      写白居易：枫叶四时秋，根触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，勾留江山别离情。

      写范仲淹：四面湖山归眼底；万家忧乐到心头。

      写辛弃疾：铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；

      美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。

      写李清照：大明湖 ，趵突泉边，故居在垂杨深处；

      漱玉集中，金石录里，文章有后主遗风。

      写文天祥：犹留正气参天地；永剩丹心照古今。

      写史可法：数点梅花亡国恨；二分明月故臣心。

      写蒲松龄：写鬼写妖高人一等；刺贪刺虐入木三分。

      写鲁迅：译书尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊？

      先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。

      写滁州醉翁亭：翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。

      写扬州梅花岭：殉社稷在江北孤城，剩山残水留得风中劲草；

      葬衣冠有淮南坏土，冰心铁骨伴取岭上梅花。

      写扬州廿四桥：胜地踞江南，看云影当空，与水平分秋一色；

      扁舟过桥下，闻箫声何处，有人吹到月三更。

      写桃花源：说甚神仙，看千年石洞开时，城郭人民还是耕田凿井；

      阅成古今，听半夜金鸡叫醒，兴亡秦汉都归流水桃花。

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      写黄鹤楼：栏杆外滚滚波涛，任千古英雄，挽不住大江东去；

      窗户间堂堂日月，尽四时凭眺，几曾见黄鹤西来。

      爱国民主人士章太炎先生曾撰写过一副讽刺慈禧穷奢极欲、辱国丧土的妙联，非常耐读：

      今日到南苑，明日到北海，何时再到古长安？叹黎民膏血全枯，只有一人歌庆有；

      五十割琉球，六十割台湾，而今又割东三省，痛赤县邦圻益蹙，每逢万寿庆疆无。

      此联笔力悍健，内蕴深厚。上下联末尾用西太后每次祝寿用的套语“一人有庆，万寿无疆”之“有庆”“无疆”，颠倒作“庆有”“疆无”，妙不可言，不愧是大手笔。

      一九四六年，曾在我平江一中任教的名师李洞庭先生为学校撰写过一副门联，不少老校友至今记得：

      张岳龄重教，凌容众育才，先达足堪师，莫忘怀：卖地典裘，毁家兴学；

      屈灵均尽忠，鲁子敬演军，遗风犹可仰，应翘首：面山环水，悟道修身。

      上联教育莘莘学子，不要忘了张岳龄、凌容众等先达们卖地典裘、毁家兴学的义举，要师承他们的崇高品德；下联以天岳书院所处的独特环境（汨罗江环绕而过，门对江边的鲁肃山），取古之贤者屈原、鲁肃入联，激励后来者仰其遗风，学成后忠贞报国。今天读来，仍深受教益，不失为一副好联。

      对联中有一种嵌字联，常将人名、地名等嵌入其中。如“天经地纬，岳峙渊 亭”就把“天岳书院的院名嵌入其中。有一首写沈括（北宋科学家）的对联也属嵌字联：

      沈酣于东海西湖南州北国之游梦里溪山犹壮丽；

      括囊乎天象地质人文地理之学笔端谈论自纵横。

      对联里面重字、叠字运用得好，亦可奇妙无穷、别开生面。一般来讲，以下几种情况可以重字：

      1，继承骈文句法时，偶尔用相同的虚字上下同位相对，但都不在节奏点上。例如：

      二柳当门，家计逊陶潜之富；双桃锁户，人谋虑方朔之三。

      上下两虚词“之”同位相对，不在节奏点上。

      2，自对，可以用重字。下支重字的位置与上支重字的位置相对。如：

      朝行云，暮行雨；雌者霸，雄者王。

      上支重“行”，下支重“者”，上下相对。

      3，回环法。有的上下支字全同，其中有个别字形同而意义、读音不同。如徐文长晚年有一联：

      好读书，不好读书；好读书，不好读书。

      4，复字法。一个字或几个字两次或多次在一联中出现叫复字法。如：

      看我非我，我看我，我也非我；装谁像谁，谁装谁，谁就像谁。

      5，顶针格。下句的开头一字正好是上句的末尾一字。如：

      水车车水，水随车，车停水止；风扇扇风，风出扇，扇动风生。

      6，叠字法。一个字在一联中重叠出现，叫叠字法。叠字能增强音韵美。如西湖花神庙联曰：

      翠翠红红处处莺莺燕燕；风风雨雨年年暮暮朝朝。

      山海关孟姜女庙有一副脍炙人口的对联：

      海水朝朝朝朝朝朝朝落；浮云长长长长长长长消。

      此联怎么读法，如何理解，供同学们自己揣摩。

      作者邮箱： wjz1946@sina.com