江西省清江中学 李弗不

      近来，不知为何，每每拿起报或书读，读着读着，就觉得大跌眼睛，不是发现错别字，就是发现句子不通处。当然，这其中有的是由于出版社打印人员的疏漏、忽视而错；但也不无作者和编辑的文字功底浅之原因。如：

      《每周文摘》2004年2月20日第八版《掀开巴“核弹之父”核走私面纱》一文第一节有“……科学家、工程师以及商人，这些人界于白道与黑道之间……”。其中的“界”应为“介”，这可能是由于打印之误。

      《每周文摘》2004年2月13日第五版《2004出国留学10大热地》一文开头“推荐理由：经济发达，综合国力世界最六……”。很明显“最”字应改为“第”字，无“最六”之用法，据文意是“第六”意。

      《每周文摘》2004年2月13日第九版《俄司机挽救更多生命》一文的第二段有“但是，出乎急于从车厢逃出的700多名旅客的意料之外，车厢门竟然紧紧锁住，不能打开……”。“出乎意料”或“出乎……意料”意思非常清楚：就是超出人们的意料，即人们事先没有想到。而“出乎意料之外”或“出乎……意料之外”纯属语病句，“之外”纯属多余。这可能受了《现代汉语词典》（第157页，修订本是第184页）解释“出人意料：（事物的好坏、情况的变化、数量的大小等）出于人们的意料之外。”的影响。我建议应改正这种错误的解释。

      《每周文摘》2004年2月6日第六版《成都：首创灭鼠秘密武器》一文第三段有“……作为灭鼠的最新方法，不育剂通过了专家组的成果鉴定……”。“不育剂”，根据原文意思，是新研制出的一种灭鼠药剂，这种药剂老鼠吃了可以使其不孕或错过孕期而达到灭鼠之功效。说“不育剂”是“最新方法”句子根本不通，应改为“……作为灭鼠的最新药剂，不育剂通过了专家组的成果鉴定……”才通顺、清楚、明了。

      《每周文摘》2004年2月6日第六版《南京：考古发掘疑是秦桧》一文，文尾有“……这座古墓的墓主很有可能就是秦桧。” “墓主”一般会理解为生者，人们一看就知道这墓埋葬的是秦桧，秦桧已死，何以又活了呢？那墓埋葬的岂不是成了秦桧的什么亲人了么？

      《每周文摘》2004年2月6日第七版《陈健守望金训华烈士墓30年》一文第一节第二段：“也许因为当年曾与金训华在一个黑河地区下乡插队的缘故……我忍不住奔向黑龙江逊克县，去祭扫当年的抗洪英雄金训华……”。“祭扫金训华”是说不通的，应该是“祭奠金训华”，或“祭扫金训华之墓”才通顺，词语才搭配，意思才清楚。

      《每周文摘》2004年2月6日第七版《陈健守望金训华烈士墓30年》一文第二节第三段：“——1996年8月15日，恰好是我们从上海到黑龙江的第77天。”第77天就是第77天，无须说恰好不恰好，如果是整数，比如100、500、800等则用“恰好是”字样加以限说，是可以的；当然，如果是说和某些特定的时间、数字、事情的长短等等巧合，则是可以说“恰好”的，而原文并无以上一些意思，只是表达第77天而已，根本无须加说什么“恰好是”。

      《素质教育大参考》2004年第1期第53页《舟舟当指挥与瓦拉赫效应》（作者：翟生明）一文第三段有“瓦拉赫效应告诉我，每个学生都自己的优势领域……每个人学生都是多种智力因素不同程度的组合。”前半句明显丢掉了一个“有”字，不知是作者之过，还是打印人员之错；后半句也不通，“每个人学生都是……”，到底是“每个人”呢，还是“每个学生” ？搞不清楚，根据全文意思，才知道是指“每个学生”，读到这样的文句，真是令人啼笑皆非。

      《语文教学通讯》（高中版）2004年第1期第28页《鲁迅作品“站”字例说》（作者：叶柏青）一文开头有“可是，竟然出乎意料之外，祥林嫂仅仅问了一句‘正要问你一件事。’……”。《语文教学通讯》作为语文类专业刊物，文章作者想必也是具有一定的语文功底（否则，何以能读出鲁迅作品里的“站”字之妙呢？），你们都这样用，难怪其他人也这样用了！

      《语文教学通讯》（高中版）2004年第1期第1页开篇《新春心语话心声》（该文为编辑所写）一文第五段有“……感谢那些不吝赐稿的作者和所有的读者们。”，“所有的”后面还要加上“们”么？“所有的”已经包括了“们”的表多数意，完全不必再叠床架屋地在后面加上“们”了。

      《教师之友》2003年12期第32页《班有“懒”生》（作者：沈娟）一文。其中有这么句话：“……已经非要我守在他跟前看着他做，他才能完成作业了。”此句纯属病句，“非要”是不要之意，是个否定，而原文并非表达否定意。“非要”这个词语一般要连着“不可”用的，构成“非要……不可”或“非……不可”的句式，是不能省略的。比如说：我一定要去，就可说成：“我非要去不可”，如果你丢掉后面的“不可”两字，就变成了：“我不要去”之意，意思完全反了。

      遗憾的是现在很多人因为句子比较长时就往往将“不可”略去，这其中也包括教师同志们，是很不应该的。

      以上仅仅是列举了我一段时间阅读书报所看到的错误，真正要把长年累月所发现的错误累积起来，那恐怕三天三夜也说不完。为何出现这样多的错误呢？除了打印人员是直接的误打外，我认为作者和编辑是关键。作者为文，一定要言通字顺，语句符合现代汉语规范，做不到这些起码的要求，我认为文章再好也不能刊发；你编辑要刊发的话，你一定要严把文字、文句关，你出版单位是完全有权对稿件进行修改的，当然，最后这关还是在你编辑，如果你编辑语言文字功底欠佳，对于作者文章里的字、词、句等的毛病感觉、发现不了或者发现了而不能修改，那当然要错误多多了！

      作者邮箱： heeyoo8877@yahoo.com.cn