中学语文教学资源网 手机版
类目:首页杂文参考教师随笔
阅读:493  
标签:教师随笔
走近高考(教师中心稿)


      作文断想:去年的作文,为图画话题作文。估计今年的高考作文为供文字材料话题作文。课外请大家留心一下以美好亲情和友谊、关注社会现实和生活热点、展望预测未来三方面的内容为话题自拟题目来思考。与此同时,对以德治国这个话题也应加以考虑。

      作文题

      1、雨是司空见惯的。春天,她羞羞答答,比油还珍贵;夏季,她泼泼辣辣发育丰满;秋天,她伴着秋风断人心肠; 冬季,她幻作琼花“装点”人间。有时她又从人的眼中流出,寄托了几多感情。四季轮回,亿万斯年。

      请以“雨”为话题,不限体裁,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

      写作提示:大自然是生动丰富的课堂。此题从自然的主角、生活的常客——雨入手,引导同学们从寻常的题材中挖掘出不同寻常的深刻内涵。同时由“雨”的多样性诱发同学们的辐射式思维,全方位立体地看待事物,思考问题。此外,从自然——社会——人生的联系角度,也能写出较为丰富的文化内涵。

      2、作文题:春天,不单是四季之首的名词,春天,与美好同在。

      挨过漫漫严冬,人们希望春光永驻;听着谆谆教诲,人们感觉如坐春风。春晖,为诗歌增添亮色;春雨,使图画洋溢生机。

      孩子们唱着春天的歌谣,老人们唤起青春的记忆……即将告别高中学习生活的你们,处在世纪之交的青年人,又是怎样感受“春天”,怎样思考“春天”的呢?

      请以“春天”为话题写一篇文章。

      例文: 春的真谛

      毕业在即,我却迟迟不能完成那幅规定的毕业作品——春。

      我是艺术学院四年级的高材生,说实话,画一幅普通的闹春图对我来说根本不算什么。然而教油画的却是一位古怪的老头儿,先前几位学长们的《春》都让他给“冬”(冻)了,评论仅是一个字“浅”。我可不想也让他给毙了。想起怪老头儿,我不由得想起他的名言:“多看看,领悟领悟,不要急于动手。”

      古人云“袖手于前,方能疾书于后”嘛,我合上画夹,打开一本摄影集,静静地欣赏起来。姑苏的小街,密密的春雨,湿湿的油伞,秀静的小桥,无语的天空,一幅典型的江南春雨图,我心想。飞舞的沙石,蔽日的浮尘,倔强的枣枝,抽青的蒿草,一股豪放的塞外春风迎面扑来;消融的积雪,盛绿的松林,睡醒的棕熊,自在的驯鹿,一幅清冷而明快的东北春意蓦然袭来,如此等等。一幅幅春景,令人心醉,让人从心底漾起一圈圈愉悦的波纹。然而我心底却总觉得自然美的后面似乎少了点什么,也觉得这些都被人家画了多次,无法激起我创作的欲望与激情。

      突然我的心为之一顿,血在那一瞬间仿佛凝固了,一切的一切飞快而有力地敲击着我的心房,一幅似乎普普通通的照片却让我心跳不止——一对深情的恋人在料峭的春风中,在落日的余晖里,在被北约炸为废墟的广场上,紧紧拥抱在一起。而现在,他们已长眠地下。我的心仿佛与它相通了,心灵的触动让我了解了春的真谛,我的思维从未如此清晰地显示出春的内涵,和平与反战才是春永恒的主题。

      我心潮澎湃,思维穿过时空来到纽约联合国大厦的门前,一尊不语的雕像诠释了一切——一只手枪,枪口被人为地扭曲打结,终于枪口朝上了。任何一个有着良知的人都会从中得到和平的启示,和平的时代是人类社会春天的时代。我的思维久久地附着在那深邃的塑像上……

      抽回思绪,我眼前又仿佛出现了列宁格勒保卫战中那位金发的小女孩,然而她却在900天的战争中和她的家人们一齐去了天国了。战争是罪恶的,我不由得想。

      想着这一切,我心中仿佛有那一块块垒需要宣泄,我打开画夹,调好颜料,开始我的春的创造。和平,是永恒的春,我的心在燃烧,我已无法控制我的动作,我似乎忘记了自己。一只只白色的和平鸽,一支支扭曲的枪支,一群群快乐的儿童,一轮金色的太阳。一切的一切似乎都那么零散,但我确信那就是春的真谛,这便是春……

      一个月后,我以A+的成绩通过了怪老头儿的毕业测试。

      (简评)这篇文章应对我们大有启发,一是文章的立意很高,摆脱了一般“春风”“春雨”之类的陈词滥调,将“春”与“和平”联系起来。这实在是“想别人之未想”,有创新意识。二是文章组材简省而有说服力,虚拟的“毕业测试”故事本身也合乎情理。所以我们应细加体会,若也能写出此等文章,则在高考中想不得高分都难。

      3、请以“距离”为话题,写一文章。

      例文: 父亲

      当我来到继父家时,我知道我打量这个家的目光是有敌意的,我与这个家是有距离的。屋檐下挂着晶莹的冰棱,融化了的冰水时不时地顺着砖瓦滴到墙上。墙是用石灰新刷的,隐约还露出金黄的稻草。

      为了不影响我读书,继父把我安置在条件最好的西厢房,自己和母亲住到了阴湿的东厢房里。他还特意到供销社买了一盏台灯放在我的书桌上。每天晚上,他都拿着一本从书店买来的新书,坐在我对面,陪着我学习。他只是安静地坐着,从来不出声,只是偶尔翻一下书。还有几个月就要中考了,每晚我都必须看书看到很晚。然而不论多晚,他都会一直陪着我,直到替我关上灯。我知道,干完了一整天的农活是很累的,而且我也很不习惯他坐在我对面,我便对母亲说:“叫他以后晚上不要再到我房间里来。”母亲嘴唇动了动,却没有说话,我记得当时她的眼红红的。那天晚上,我无意中听到他对母亲说:“晚上学习辛苦,有个人陪伴,精神点儿!”


展开全文阅读
      以后我便不介意他陪着我看书,只是他又放了一张桌子在我的房间里,跟我书桌的距离正好是台灯光线所达的边缘。每天晚上,他依然陪着我一块儿看书,只是他变得更安静了,翻书声变得更小了。偶尔声音稍微大了一点儿,他便会像做错的孩子一样,惊恐地抬起头看看我,见我没有在意,才会继续安心地看书。就这样,直到中考前,他陪着我翻掉了厚厚十几本书。

      考试那天,他执意要骑车送我去,我没说什么。坐在后座上,看着他汗流浃背的样子,我觉得我们的距离已经缩短了。考试结束那天,他又骑了30多里路的车去接我,却一点儿也没有询问我考得怎么样,就像来的时候一样, 默默地骑着车,但我知道,我跟他的距离更近了。

      收到通知书那天,我正在别人家里玩儿,是村里的小孩儿告诉我的。当我飞奔到家门口时,他正和邮递员面对面站着。邮递员让他签收,他望了望我,又望了望邮递员,接过笔,在邮递员指的地方,打了一个钩,说:“我不识字,不会签名!”然后又禁不住自己的喜悦,朝着周围的村民笑了。这时的我大脑一片空白,“什么,他不识字,可他……”一种无尽的感激之情涌上心头,我泪流满面地跪在他面前,失声喊道:“爸——”他依然只是笑,却带着几许酸楚,几许欣慰。

      当我再次打量这个家时,我觉得已经与这个家没有距离了。

      (简评)这篇文章成功之处有三:一是线索明晰,脉络分明。以“距离”为红线,写了一段感人至深的亲%
标签:教师随笔 走近高考
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信

上一篇:高中语文研究性学习调查问卷(含答卷)(网友来稿)
下一篇:上海构建生命教育体系 让每位教师都成为心理辅导教师
教学设计分类检索
人教版| 苏教版| 粤教版| 语文版| 北师大
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
教案| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
教学论文分类检索
教学反思| 教学计划| 教学总结| 备课资料| 德育论文| 作文指导| 中考指导| 高考指导
师生作品分类检索
教师随笔| 学生随笔| 作品赏析| 初中习作| 中考范文| 高中习作| 高考范文| 作文素材| 散文小说| 古文阅读
红楼梦神话孔子庄子李白杜甫苏轼东坡李清照赏析唐诗宋词诗歌鲁迅小说散文文学作文教学
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
手机:13958889955 电脑版