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才思如水——回忆我的灌水生涯(网友来稿)
张振起

我查了一下,我是今年7月4号才开始灌水生涯的,地点在“孔夫子旧书网”。至今算起来我灌的帖子有39个了。我渐渐发现:我真的有点才思如水啦,并且,我每次都有很多不同的感受,觉得我周围的人都是那么值得我珍惜和回味。

我灌的第一桶水让我知道教师这个群体竟是那么的可爱而有趣。那个帖子叫《中考阅卷笔记》,是我今年参加区作文中考阅卷用将近一周的时间陆续写成的。阅卷虽然很紧张,但是休息时大家你一言我一语的,也很有意思。每天回家的第一件事就是打开电脑,把当天发生的有趣的事写下来。下面就是其中的两个片段:

(1)、休息时,一个老师说起自己三岁的儿子。说大人来往常常互相介绍说:这是我爱人。每次,她儿子回家后就显得很不高兴,自己很严肃地对他妈妈说:不对,我才是你爱人。她大笑,问,你一个小孩儿,知道什么叫爱人。孩子一本正经的说:爱人就是最亲的人。大人临出门,孩子还再三叮嘱:记住,你是我爱人!顿时,周围响起大家开心的笑声。

(2)、工作间隙,老师们还是没忘记开玩笑。说到中国人的姓。在场的一个老师姓薄,她的爱人姓轻,大家开玩笑,你们的孩子千万别叫:“轻薄”。一个老师说他给儿子起名字叫杨卓尔,后来,他弟弟也有了孩子,他给起名杨不群,人家嫌不好听,没用。我说,有一个作家叫黄集伟,他每年都要写当年的“语词笔记”,他有两个男孩,是双胞胎。他想我这么大的学问,得给孩子起个好名字,可是左思右想也想不出来满意的。最后,这两个孩子,一个叫黄左思,一个叫黄右想。老师们听了,连声称赞:高,实在是高。

不知道你读了以后感觉如何?

暑假,我和老师们去北戴河玩,这回我体会到的是孩子们的天真无邪。天天在海水里泡着十分惬意。累了就在岸边坐着,看海水的潮涨潮落。耳闻目睹的也很有意思。比如下面的两个孩子的童真童趣的确令人忍俊不禁。

(1)、 在北戴河海边,一个小男孩儿高举双臂高兴地欢呼:“我到了南戴河啦!”他的妈妈纠正说:“儿子,这是北戴河,不是南戴河。”孩子说:“不可能!就是南戴河。”妈妈指着不远处的牌子引导说:“你看,那不是写着北---戴---河吗。”孩子很肯定的说:“一定是写错了。”

(2)、 我身边有个孩子,从他妈妈一下水,他就在岸边大哭,边哭边说:“妈妈淹死啦,妈妈淹死啦。”姥姥怎么哄也哄不好,无奈地说:“哎,长大了,娶了媳妇儿还这么孝顺就好啦。”

不知你听了以后是否感到孩子的可爱?想必你也有类似的童年记忆吧。

在“搜狐校友录”,我们大学的同学有一个坛子。在那里我感受到的是同窗友情的无价。同学们毕业20年了,在网上聊天,仍然让我恍惚觉得似乎是在校园指点江山,激扬文字。我们班的一个男生在南京电视台当记者,10月25日,他上传了一篇题为《令人心寒的故事》(原作者叫丹洁),他动情地写道: 我希望大家都能看到这个帖子,并不期待它是否能成为所谓的精华,但有些东西,有些道理,却往往可以从一个短小精悍的故事里面体会得到。这是一篇让人看完后心很冷的故事。真的希望这真的只是个故事……

山间公路上三名持枪歹徙居然盯上漂亮的女司机,强迫中巴停下,要带女司机下车去玩玩,女司机情急呼救,全车乘客噤若寒蝉。 只有一中年瘦弱男子应声奋起,却被打伤在地。男子气极.奋起大呼全车人制止暴行,却无人响应.任凭女司机被拖至山林草丛。半个时辰后,三歹徒与衣衫不整的女司机归来。车又将行.女司机要被打伤流血的瘦弱男子下车。男子不肯,倔持起来。 “喂,你下车吧,我的车不拉你!”

中年男子急了,说:“你这人怎么不讲道理,我想救你还错吗?”

“你救我?你救我什么了?”女司机矢口否认,引得几个乘客窃笑。

中年男子气极,恨自已身无大侠之力!救人未救成,可也不该得此亡被驱逐下车的结果呀,他坚决不下。“再说我买票了,我有权坐车

女司机扬起脸无情地说:“不下车,我就不开。”

没想到的是,满车刚才还对暴行熟视无睹的乘客们.却却如刚刚睡醒般,齐心协力地劝那男子下车:“你快下去吧,我们还有事呢,耽搁不起!”有几位力大的乘客甚至想上前拖这中年男子下车,使人想起莫泊桑笔下《羊脂球》里的情节。

三个歹徒咧着嘴笑.得意地笑了。其中有个黑皮无赖毫不知耻地说:“哥们把她玩恣了!”另外两个歹徒也胡言乱语:“她是我对象,关你屁事!”一场争吵,直到那男子的行李从车窗扔出,他随后被推搡而下。汽车又平稳地行驶在山路上,女司机掠了一下头发,按响了录音机。

车快到山顶,拐过弯去就要下山了,车左侧是劈山开的路,右侧是百丈悬崖。汽车悄悄地加速了,女司机脸上十分平静,双手紧握着方向盘,眼睛里淌出晶莹的泪水。一歹徒似乎觉察到了什么,说:“慢点开,慢点开,你……想干什么?”女司机并不说话,车速越来越快。歹徒企图扑上去抢方向盘,汽车却像离弦的箭向悬崖冲去......

第二天,当地报纸报道:伏虎山区昨日发生惨祸,一中巴摔下山崖。车上司机和十三名乘客无一生还。

半路被赶下车的中年人看到报纸哭了。谁也不知道他哭什么,为什么哭……

不知读者看了这篇短文后感想又如何呢?

除了我的同事、同学、身边的孩子们让我感到灌水的乐趣外,许许多多的陌生人同样促使我将灌水进行到底。他们的诙谐幽默,博学多才让我羡慕不已。有一个网友转了一个帖子,我一边读,一边感慨万分。读着读着,像在读白居易的《卖炭翁》。我贴在这里,请大家欣赏。

祖国啊,我只是摆个小摊(转)

祖国啊,他们嫌我挡了城市的道路

  嫌我污秽了城市的路面

  嫌我让城市不够宽敞明亮

  嫌我影响了交通

  影响了他们的升迁和政绩
  祖国啊,我知道我错了

  我知道我应该买一个临街的商品房

  可那些房价对我来说就是天价

  祖国啊,我知道我很没用

  我没有能力象一个真正的商人那样

  填一大堆的表格



展开全文阅读  办理一大堆的证件

  交一笔又一笔的费用

  请一次又一次的客

  祖国啊,我没有这个能力

  我的能力只是埋头干活

  埋头干活
  祖国啊,我只想摆一个小摊

  每天能收到一些零钱

  给孩子们交学费

  支付老人的医疗费

  我要让孩子们好好读书

  不要再想我这样无用

  我要让我的儿子在成年后

  能够堂堂正正地办理营业执照

  法人代码、税务登记、年检等等

  能够堂堂正正地办理好所有的手续

  做一个堂堂正正的商人

  做一个堂堂正正的人
  祖国啊,这是个需要请客送礼的时代

  可是我没有钱

  没有钱买高级香烟和酒水

  祖国啊,他们一般都抽高级香烟

  喝好酒

  我请不起送不到所以我活的很卑微
  祖国啊,我一定要让我的下一代

  做一个不用摆摊的人

  做一个不卑微的人

  不要再象我这样

  活着给城市添堵
  祖国啊

  我是你四肢健全的儿子

  可是却不能挽救倒闭的工厂

  我是你听话懂事的儿子

  却不能响应他们的号召

  祖国啊,因为待在家里是不行的呀

  孩子上学要花很多的钱呀

  看个感冒也要花很多钱呀
  祖国啊,我想过去开出租车做个让大家都省心的车夫

  可是我们没买车的钱更没有买证的钱

  而且一辆出租车所需要办理的证件

  都拿出来

  是满满一兜子呀
  祖国啊,我只是想摆个小摊

  其实都怪我胆子小

  做这样成本小所以风险小的小买卖

  我想过在亲戚朋友间四处借贷

  开一个正经的合法的小餐厅

  可是我实在不敢呀

  实在赔不起呀

  你知道我曾将整个青春都赔掉了呀

  祖国啊,那是我的青春呀
  祖国啊,这些道理其实我都懂

  无证经营就会影响那些有证经营的人

  这是一个公平的社会规则

  这个规则是我儿时就懂得的真理

  为了这个真理

  我曾经在一面旗帜下奋斗了大半个人生
  祖国啊,我们曾经在一面旗帜下追求现代化

  现在我实在想不通

  没有了小摊

  城市就现代化了吗

  难道是我阻碍了现代化进程吗

  我有这样大的罪恶吗

  所以才会有带着大沿帽的人砸我的小摊

  毁我的生计和我的尊严
  祖国啊,在我的心目中

  大沿帽代表的是执法者

  他们打我

  就意味着我确实有罪
  祖国啊,我只是摆个小摊

  在他们眼里却犯了如此地罪恶

  需要用拳头来惩罚我

  需要将我打倒在地
  祖国啊,我只是摆个小摊

  我浅薄地认为城市应该允许存在小摊

  毕竟开车需要宽敞道路的人是少数

  大多数人都骑着自行车

  在城市里享受城市的自由
  祖国啊,我只是摆个小摊

  就算是有一万个理由证明我的罪恶

  但念在我曾经为了那个振臂一呼的事业而洒下的汗水

  我觉得我也值一个小摊
  祖国啊,我觉得我的大半生确实值一个小摊

  就算我不值一个小摊

  但我认为不应该殴打我

  就算应该殴打我

  但不能砸烂我的小摊

  就算是应该砸烂我的小摊

  但不应该砸烂小摊里的鸡蛋和葱花
  祖国啊,他不应该砸烂小摊里的鸡蛋和葱花

  有了我的小摊还有鸡蛋和葱花

  我就还有希望
  祖国啊,他不应该砸烂我的希望啊

  虽然我没有一技之长

  也没有什么经营头脑

  可是我知道这是一个开放的时代

  是一个日益宽容的时代

  是一个强调平民意识的时代

  是一个急需平民本色的时代

  这个城市是我们每一个人的城市

  就象祖国是我们每一个人的祖国一样
  祖国啊

  祖国啊

  无论如何他们都不应该

  让我这个七尺高的中年男人在祖国的马路边

  失声痛哭 ------

我现在又在网络上的各种论坛散步。今天我发现了“北大中文论坛”,但它告诉我,我的申请10天以后才批准。我只好等待着。

我的灌水太多了,我在伟大的灌水事业中不断进步着。我决心“好好学习,天天灌水。”欢迎你的加入!2004年12月3日星期五

作者邮箱: t
标签:教师随笔 才思如水
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