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教学设计
人教版七年级教学设计
巴尔扎克葬词(网友来稿)
江苏省金湖中学 梁万年
课文注释补充:
显赫hè:(权势等)盛大。
泯mǐn灭miè:(形迹、印象等)消灭。
芥jiè蒂dì:比喻很轻的嫌疑或不快。
睿ruì智:英明而有远见。睿,看得很远。
鞭辟pì入里:形容能透彻说明问题,深中要害。
名列前茅:古代行军有人拿着茅草当旗子走在队伍的前面,作为报警的信号,故称“前茅”。现比喻名词列在前面。
泰然自若:形容镇定,毫不在意的样子。文中形容巴尔扎克对当时社会理解认识的清醒和坦然。
愤世嫉jí俗:对不合理的社会和习俗表示愤恨和憎恶。文中指卢梭对现代文明的抨击。
游刃有余:原指厨师宰牛技术娴熟,后比喻工作熟练,有实际经验,解决问题毫不费事。
鼎鼎大名:形容名声很大。鼎鼎,盛大的样子。
文章表达了怎样的思想感情和深邃的哲理?
思想感情:悲壮、激越和无限景仰之情。
深邃哲理:死亡是伟大的平等,也是伟大的自由。这不是黑夜,而是光明!这不是结束,而是开始!这不是虚无,而是永恒!
全文基本思路:悼念——评价——讴歌
文章对巴尔扎克是从哪些方面评价的?
人格:解剖灵魂、批判现实、作家哲学家思想家诗人天才
作品:有生命的光亮的书、历史书、观察和想像的书
成就:著名作家、雄伟纪念碑、精神统治者
影响:举国哀悼、众目仰望、永垂不朽
揣摩句子的含义:
1、对我们来说,一切虚构都消失了。
2、就像文明发展中,出现了一种规律,促使武力统治者之后出现精神统治者一样。
3、一部了不起的书,他题作“喜剧”,其实就是题作“历史”也没有什么。
4、他的一生是短促的,然而也是饱满的,作品比岁月还多。
5、伟人们为自己建造了底座,未来负起安放雕像的责任。
6、死亡是伟大的平等,也是伟大的自由。
7、这不是黑夜,而是光明!这不是结束,而是开始!这不是虚无,而是永恒!
作者邮箱: liangwannian@tom.com
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教学设计
人教版七年级教学设计
巴尔扎克
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