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一堂这样的语文活动课(网友来稿)
张也许

      语文活动课是学生们最喜爱的一种课型。上好这类课,既能提高学习兴趣,培养多种能力,又能拓宽视野,陶冶情操,可谓一举多得。在教学过程中,教师与学生合作,组织了一次成功的活动课——《过个有意义的生日》。

      首先,教师作为顾问,参与学生们的组织策划,完成了“4定”:

      1、定活动地点、日期、参加人、主持人、生日主角及其母亲。

      2、定活动形式:二学生合作主持。

      3、定活动程序:主持人开场白——采访同学们的生日过法——编生日祝辞——请出母亲——主持人动情演说——听故事、看VCD片段——写感恩卡——点歌——主持人结束语。

      4、定活动用具:歌曲影碟几张、白纸卡。

      然后,学生们分头行动,有的写主持词,有的备用具。经组委和顾问审定后,一切就绪。

      活动过程进行如下:

      1、主持人开场白:

      A、那个日子里,一声嘹亮的啼哭,一个新生命降生在这个爱也浓浓、情也深深的世界上。

      B、于是,每一年的那一天,几支燃起的红烛跳动着,所有的祝福便弥漫在真诚的生日歌里。

      (话音落,学生们齐唱《祝你生日快乐》。)

      A、 听,初三(6)班的教室里,响起了生日歌的旋律。

      B、 今天,我们要为健康活泼、聪明大方的幸运男生郭志强祝贺生日!

      (掌声响起)

      2、主持人采访同学及生日主角过生日的通常方式。

      3、主持人请学生们6人一组,根据生日歌的旋律重新填词,然后唱出来。

      4、主持人请出郭志强母亲:

      A、在这暖洋洋的教室里,小寿星笑眯眯地收下同学们真诚的祝词。此时此刻,有一个人心底的祝福最浓最深。

      B、那就是郭志强同学的母亲。有请!

      A、志强同学,你想对母亲说点什么吗?

      生动情地说:“感谢妈妈,在这个日子里给了我宝贵的生命;感谢妈妈,呵护我走过了十五个春秋!”(此时母亲已眼含泪花。)

      B、是啊,在生日这一天里,最应该得到感谢、最应该收到祝福的是我们的妈妈。

      A、俗话说“孩生日,娘苦日”,“大命换小命”,这足能让我们想象出母亲在生育我们时的痛苦;学说话,学走路,学做人,样样都包含着母亲抚养我们的艰辛。

      B、现在,我们长大了。十五、六的年龄,蓬蓬勃勃;可是我们的母亲,青丝中有了白发,眼角边多了皱纹。同学们,在我们每次嫌弃抱怨之后,在我们每次消沉落后之时,可听见母亲深夜里那声沉重的叹息了吗?

      5、主持人请郭母讲一件志强成长路上的故事。

      6、母亲叙述郭志强碰破头,医生给他缝针角时母亲的心痛,一句“为什么不让我替儿子疼?”让人动情,全场肃静。

      7、A、难怪人们形容母爱时用“最无私、最崇高、最伟大-----”。其实,将世上一切词语都用尽也无法表达母爱的内涵,有母亲疼着爱着是多么幸福啊!有妈的孩子的确像块宝啊!

      B、其实,孩子们也同样深挚地爱着妈妈,有一个故事令我深深感动:(简述《宝莲灯》故事,然后欣赏片头曲《爱就一个字》)

      (此时,“爱”的暖意弥漫在整个教室。 )

      A、沉香对母亲执著的爱征服了一切困难,最终母子团圆。这当然是神话。那么大家想一想,我们该如何爱自己的母亲呢?

      B、同学们,让我们把对母亲的爱编织成文字保存吧,让我们对着感恩卡倾诉自己的衷肠吧!

      8、学生们制作感恩卡。完成后,学生读,展示。

      感恩卡例文:

      ①、妈妈:女儿是多么不懂事啊!嫌您做的布鞋老土,嫌您做的饭菜不香!可是,以后的日子里,女儿愿每天祈祷:让我替您去老!

      ②、我的生日,一个漂亮的蛋糕,一餐美味饺子;

      您的生日,一身农活的疲惫,一顿不孝的牢骚。

      可是,妈,今天儿子懂您了!

      ③、妈妈:您头上每一根银丝都是为我成长付出的代价。希望我会让您骄傲。

      9、主持人放一首歌《懂你》,献给所有母亲。

      10、主持人宣布:母亲代表大家为生日主角点一首歌。母亲点儿子最喜欢听的《相信自己》。

      11、主持人结束语:

      A 、 这个美好的日子里,一纸纸感恩的文字,流淌在孩子的心里,希望它流过时空,留到永远。


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      B 、 未来的日子里,一个个蓬勃的青年,忙碌在每个母亲的心里,希望他们珍重生命,珍惜一切!

      12、学生们齐唱生日歌曲,“祝您生日快乐,更祝妈妈快乐---”

      这次活动课以新颖的形式、诗般的语言,营造出浓烈深挚的情感氛围,在同学们的心中奏响了一曲亲情之歌。很久以后,学生们还在作文、日记中写到那次活动课。我想他们会记一辈子。

      那么,语文老师们,多创造一些这样的活动机会吧,我们的学生会得到比分数更珍贵、更永恒的东西!

      作者邮箱: yexushiyun@yahoo.com.cn
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