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教学设计
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标签:
教学设计
人教版八年级教学设计
《听花开的声音》教学设计(教师中心稿)
授课时间: 年 月 日 总第 页
一、项目创意:
1、引导学生关爱自我,关爱生命。
2、促进与父母的勾通,成长旅痕,养育之情。
3、培养审美情趣,收集资料的能力和创造能力。
4、培养口语交际、写作能力。
二、项目名称:《听花开的声音》
三、时间安排:2003年 月 日至 月 日。
四、参与人员:学生、家长、班主任、任课教师等。
五、主要活动:
5、自己设计并制作成长影集。
6、请父母写寄语。
7、挑选照片附文字说明。
8、为自己的画像写一段话(写成长文章)。
9、活动表彰并总结报告。
六、过程与描述。
10、激发学生参与兴趣,明确活动目的。
11、学生自己设计活动方案,明确活动步骤。
(1)主要活动。(2)10月8日进行影集展览及文章。(3)装订文章。
12、计影集。
(1)搜集成长故事及附父母寄语。
(2)精心挑选照片并附文字说明。
(3)为自己画像(写成长文章)。
(4)制作影集(可买可自做。命名、设计封面等)。
13、集展览并完成总结报告。
14、装订成长文章(封面设计、人物写生)。
标签:
教学设计
人教版八年级教学设计
听花开
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