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《听花开的声音》教学设计(教师中心稿)


授课时间:    年   月   日                  总第  页

一、项目创意:

1、引导学生关爱自我,关爱生命。

2、促进与父母的勾通,成长旅痕,养育之情。

3、培养审美情趣,收集资料的能力和创造能力。

4、培养口语交际、写作能力。

二、项目名称:《听花开的声音》

三、时间安排:2003年  月  日至  月  日。

四、参与人员:学生、家长、班主任、任课教师等。

五、主要活动:

5、自己设计并制作成长影集。

6、请父母写寄语。

7、挑选照片附文字说明。

8、为自己的画像写一段话(写成长文章)。

9、活动表彰并总结报告。

六、过程与描述。

10、激发学生参与兴趣,明确活动目的。

11、学生自己设计活动方案,明确活动步骤。

(1)主要活动。(2)10月8日进行影集展览及文章。(3)装订文章。

12、计影集。

(1)搜集成长故事及附父母寄语。

(2)精心挑选照片并附文字说明。

(3)为自己画像(写成长文章)。

(4)制作影集(可买可自做。命名、设计封面等)。

13、集展览并完成总结报告。

14、装订成长文章(封面设计、人物写生)。

 

标签:教学设计 人教版八年级教学设计 听花开
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