童华池 转

2005年03月30日 15:37:29

新华社昆明电(陈鹏 冯茵)

流行歌曲的极强“杀伤力”使小学和幼儿园也不能幸免，当孩子们口若悬河、津津有味地细数那些当红明星和热门歌曲，教材上的“经典儿歌”已经变成了让孩子们厌倦的过去时。

　　昆明市螺峰小学二年级的苏然说，现在最流行的是S.H.E，同学何卓马上纠正：不对，最红的是周杰伦！四年级的刘嫡琬毫不掩饰自己是萧亚轩的歌迷，五年级的李琦则坦承刘德华一直是她记事以来的绝对偶像……

　　幼儿园不到6岁的孩子对流行音乐也了如指掌。“后来我总算学会了如何去爱，可惜你早已远去消失在人海……” 昆明市第二幼儿园大班5岁女孩徐凡清熟练地唱起了她最喜欢的歌。“刘若英、周杰伦、《老鼠爱大米》……”徐凡清如数家珍，一提起自己的偶像刘若英就一脸兴奋；6岁的魏齐打断她，大声唱起了臧天朔的《朋友》；听到歌声，教室里又跑出一个男孩，一定要唱一句《老鼠爱大米》；当老师让大家唱一支幼儿园教过的儿歌时，所有的孩子突然沉默，最后才勉强唱了刚学的《柳树姑娘》。

　　记者走访了昆明多所小学和幼儿园，几乎没有孩子不喜欢时下的流行情歌。小学生认为唱流行歌代表着进步和时尚，更象征着某种身份和能力；幼儿园的孩子往往被流行歌曲简单、活泼的旋律吸引，它们易记易学，比老师教的儿歌好听、易学得多。

　　家长们对此忧心忡忡：总是表现失恋、单恋的流行歌肯定会影响孩子健康成长，尤其一些流行歌曲过分宣扬自我、具有强烈的自恋和排他色彩，孩子唱多了难免会影响人生观和价值观，这或许比“爱情”更危险。家长李芳说：“老师课堂上教的他根本不唱，却会唱很多我们都没听过的流行歌。很多时候还会模仿MTV里的情节！我实在不明白，现在的孩子为什么就不喜欢老师教的歌曲了？”

　　旋律老化、歌词陈旧、编曲配器严重滞后、与现在孩子的生活越来越远——当下少儿歌曲中存在的“硬伤”让孩子极度厌倦。昆明韶山小学的音乐教师胡晓琼认为，现在适合孩子们唱的少儿歌曲确实太少，新创作的歌曲尽管数量可观，但大多不上口、不流行，很多是应景应时之作；小学高年级的歌曲又普遍太难，学生不易掌握；孩子的模仿能力较强，电视、广播里流行歌一刻不停，这些歌节奏感强、旋律又好、又极富时尚气息，自然会赢得学生的追捧。

（四川省金堂中学童华池转）

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