中学语文教学资源网 手机版
类目:首页教学文摘高考范文
阅读:4235  
标签:高考范文
最新高考语文话题作文备考资料(网友来稿)
李由富编辑整理

在高考复习迎考中,同学们应该特别注意以下几个作文题目:1、人与环境。2、继承传统美德与培养现代人格。3、事业与亲情。4、竞争与人情。5、家庭教育。6、发现自我、认识自我。7、 承 受。8、团结协作。9、挑战与适应。10、心灵美容。11、对手等。现在分别将这几个作文题目的思路引导和例文收集整理录于后,以供同学们迎考之用。

一、人与环境。

阅读下面的材料,根据要求作文

古希腊悲剧大师埃斯库罗斯说:“非但不能强制自然,还要顺从自然。”中国古代的道家学派也持与此相近的观点。荀子却独树一帜,自信的宣布:“人定胜天。”到了近代,西哲黑格尔说:“当人类欢呼对自然的胜利之时,也就是自然对人类惩罚的开始。”恩格斯更明确的指出:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。”然而我们文革期间却乐此不疲地“战天斗地”宣称“与天斗其乐无穷、与地斗其乐无穷”……

要求:①人与自然究竟应该怎样相处呢?请以此为话题,写一篇文章。

题解

这个话题在“人与自然”的关系上,本身并没有什么限制,你既可以写人类在征服自然和改造自然的斗争中发扬大无畏的精神,勇于探索自然规律,以战胜不可知的自然力的人和事;又可以写人类在向自然进军的征途中,由于不尊重自然规律,破坏性利用自然资源而招致自然的惩罚和报复的事情或教训;还可以写新的历史条件下,人类为了自身可持续性发展,在自然进行资源索取和利用时应该采取的各种养护措施等等,内容可以任意选取,只要是言之成理即可。在文体的选择上,写议论文可能流于泛泛,相比之下,写记叙文可能来得具体感人些,当然这也不是绝对的,你可以根据你的特长和拥有的材料和认识,自由选择。

在表达方式上要注意记叙议论抒情的融合。

范文:小鸟的祈祷

我是一只可怜的小鸟。

以前我生活在黄河上游的一片茂密的森林里,那里风景秀丽,空气清新;那里河水清澈、碧波粼粼;那里野草肥美,鲜花盛开……我和伙伴们生活在一个无忧无虑的家园里,各种动物和睦相处,常常在阳光明媚、春风和煦时,聚集在一起举行盛大的Party,我们自由,我们欢快!

我们的家园无比美丽:春阿姨伴着欢快的舞蹈给我们送来阵阵春风;夏伯伯迎着蓝天白云为我们带来一池池碧水清泉;秋叔叔随着萧瑟的凉风给我们奉上一串串金灿灿、黄澄澄的果实;冬爷爷披上洁白冬装为我们报告着来年的希望。

我们为有一个舒适温暖的家园而感到自豪,感到欣慰!

时光如流水一般,一去不复返,随着人类领地的不断扩大,我们可爱的家园日渐遭到人类的破坏。

当我再次飞回故乡时,眼前的景象令我十分诧异:

春日光临,小草妹妹从土里钻出来,不再是那么青翠欲滴;野花姐姐张开笑脸,笑容中却蒙上了一丝丝忧郁;大河哥哥脱下厚厚的冰衣,身子却变得越来越瘦小;大树爷爷的病情日益严重,刚抽出的几颗新芽,是那么缺乏生意。

漫长的夏季实在难熬,烈日暴晒在裸露的林间,动物歌星知了的歌声也显得那样有气无力,听起来让人觉得意乱心烦。

秋天来到,树上的果实稀稀落落,没有过去的红,也没有过去的大,是那样的淡然失色。

寒冬刚到,森林里的动物们都快快进入了冬眠。

啊,我们失去了原来那美丽迷人的家园。成片的树木被砍光,小草也面色枯黄;野花耷拉着脑袋;河水快断了流。一幢幢高楼拔地而起,一座座烟囱喷射浓烟。环境遭到破坏,蓝天不再蓝了,河水不再清了。我们原来的家园已变成了死气沉沉的“死亡地带”。森林里再也没有动物们的欢笑;再也没有暖烘烘的阳光;再也没有淙淙的清泉;再也没有宛转的《摇篮曲》……

亲爱的朋友──人类,快救救我们吧!我们渴望一片蓝天碧水,我们祈求一个安宁的家园。

点评

作者以儿童的心理和儿童特有的眼光,站在小鸟的立场上,用童话的笔法抒写了自己对环境保护的认识。构思新颖奇特,语言优美生动,感情真挚动人,更主要的是避免了空洞说理,使文章具有了可观赏性;文章结尾借小鸟之口呼吁人类“快救救我们吧!我们渴望一片蓝天碧水,我们祈求一个安宁的家园”,紧扣题旨,突出了中心。

阅读下面的材料,根据要求作文:

  (1)科学家发现:北极上空出现臭氧层空洞,强烈的紫外线可能击毙所有生命。

  (2)据一项资料统计,我们这个世界,是一个化学合成物质的世界。你看,"吃"化学添加剂,"穿"化学纤维,"用"合成塑料,"化学"与"合成"充斥整个世界:化学农药、化学食品、合成肥料、合成树脂……而电视、汽车这类工业文明的产物,简直就是一堆"化学"与"合成"。

  (3)尼尔群岛荒凉的沙滩上,四处散乱的雏鸥残骸、不能孵化的鸥蛋和遗弃的鸥巢;卡特加特海峡的安霍尔特岛,四处漂荡着海豹的尸体……

  请以"地球家园"为话题写一篇文章。要求:

  1.要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。

  2.文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。

3.题目自拟。4.不少于800字。

导写

对未来的世界,人类充满憧憬和希望。然而,严重的环保问题已提上日程,论题所给的材料就是为同学展现了三幅惊心动魄的画面,为人类的未来敲响警钟。所供材料要求同学们在审题时首先要辨析材料的异同,挖掘材料蕴含的意义,捕捉三则材料之间的联系点,揭示不同事件所具有的共同本质,用多角度、多层次的发散性思维,旁征博引,活用论据,从发生在身边的小故事落笔,结合生活实际,提出有创意的观点,也可从材料的本身出发,阐述独到的见解。写作中,可借鉴一些方法,摆出现象,追根溯源;求异思维,质疑翻新;求同综合,借题发挥;由此及彼,合理想象。

范文: 地球家园

  从月球上看,我们所生活的地球,是一个拥有美丽蓝衣的圆形球体,这当然是那占全球十分之七的海洋。众所周知,海洋是蕴育生命的摇篮。在那深邃广阔的水下世界,生活着成千上万的生物,它们自由的生活,繁衍后代。正是由于它们的存在,我们家园才会更加美丽。


展开全文阅读
  上帝将地球交给人类管理,但人类又是怎样回报的呢?自古以来,不断的战争,杀戮、涂炭生灵,人类为了满足自身的私欲,不择手段地要挖尽地球所有的宝藏。直至今日,仍然战火不断,为了石油、为了土地、为了……这难道就是所谓? ;文明世界"吗?

  随着工业的发展,大自然所面临的威胁与日俱增,人类所制造出的那山一般地垃圾、有害气体无时不刻不在撕扯着她。北极上空已经出现臭氧层空洞,全球温度逐年上升,土地日日夜夜被沙漠一点一滴地侵吞着……忍耐毕竟是有限度的,大自然已经开始对我们进行惩罚。飞禽走兽、虫鱼药草莫名其妙地失去了与生俱来的天性和灵气,无缘无故地疯狂和消沉,留下些奇形怪状的后裔。盲目的开垦、毁林伐木带来了洪水的泛滥,山体的滑坡,水土的流失,草皮植被的破坏,土地的沙化。地球一次又一次对我们发出强烈的抗议、警告!

  然而人类仍不知悔改,仍非法捕杀稀有动物,发展生化武器等等,虽然目前已有法律保护,但仍然隐忧重重。尼尔群岛荒凉地沙滩上,四处散乱的雏鸥残骸、不能孵化的鸥蛋和遗弃的鸥巢。卡特加特峡的霍尔特岛,四处漂荡着海豹尸体……曾经那样美丽的海湾,如今却成了可怕的地狱。"日出江花红似火,春来江水绿如蓝。"长此以往,这样的景致,怕是只能在梦里才得见到。

  面对由人类自己造成的一幕幕惊心动魄的画面,怎能不让人震惊,困惑?怎能不让人产生无穷的忧虑?只要我们看看近年来有关环境污染的报道,在中国发生的不少事件,更加令人吃惊和担忧。所以今天我们要为自己所做的负责,所? ;知错能改,善莫大焉"。地球是我们赖以生存的惟一空间,而我们却不是地球上的惟一生物,当地球上只剩下人类时,便是人类灭亡之日,所以请爱我们的地球。

今天,又将有一个岛屿从地平线上消失;明天,又将有一个物种从地球上灭绝。面对合成化学物质将有可能毁灭人类和地球的危机,愚昧无知和麻木不仁只意味着坐以待毙,我们需要的是:由忧患产生的积极果断和切实有效的行动。请珍惜我们美好的家园,否则地球上的最后一滴水将是人类的眼泪!

点评:《地球家园》,文章结构清晰完整、详略分明、有条不紊、能够扣紧材料,针对题目,联系生活实际,叙议结合,举例充分,而且观点明确。本文最突出的优点是紧扣题中材料,引出观点,灵活运用论据。开头一段用叙述性语言,揭示了我们地球家园的美丽。第二段,笔锋一转,引举大量活生生的事实论据,揭示材料的本质,论证了地球的现在和未来正在遭? ;蚕食"。修辞手法的恰当运用。多次使用反问句式,增强了文章的说服力,结尾之处,主题鲜明地提出地球的环保已迫在眉睫,刻不容缓,呼唤人类爱护自己美丽的家园,保持生态平衡是人类义不容辞的责任。文章文笔流畅,语言生动优美,富有哲理。本文如能以我们生活的城市为例,富真情实感地进行比较,对比论证,从小处着眼,从大处落笔,唤醒人们热爱美丽家园的强烈意识,更能增加文章的说服力。

作者邮箱: lishuaiyi1688

二、继承传统美德与培养现代人格。

话题:

近年来,我国的泰山、长城、苏州古典园林等已被评为世界历史文化遗产。越来越多的人开始意识到其中蕴藏的巨大价值,并自觉地为保护这些遗产做出种种努力。今年在上海举办的重大国际会议还将周庄等江南古镇介绍给各国来宾,作为"让世界了解中国"的有效途径。

  人类文化遗产不仅有物质的,还精神的,即"具有特殊价值的文化活动和口头文化表述形式,其中包括语言、故事、音乐、游戏、舞蹈、风俗及各种艺术表达手段"。今年5月,我国古老的艺术品种昆曲被联合国教科文组织授予"人类口述和非物质遗产代表作"的称号。

我国的文化遗产除了世界级的,还有各级各类的,它们分布于全国各地,有的就在我们身边,你注意过这些大大小小,远远近近的文化遗产吗?请说说你对它们的了解、认识和思考,写一篇1000字左右的文章(不要写成诗歌)。题目自拟。

导写:

1) 古人留下的浩如烟海的书籍是我们的文化遗产。我国的社会主义建设要立足于我国的国情,而对国情的了解也少不了对书籍的研究;历代的书籍是文明发展的见证,所以我们要好好保护并能古为今用。

  2) 敦煌的莫高窟内的壁画是祖先留下的灿烂的文化遗产,对它的研究已形成了"敦煌学",但研究并没有穷尽,这笔遗产是我国特有的,但不幸的是大量资料流失国外,因此我们要好好珍惜拥有的这笔遗产。

  3) 建筑中有我们的文化遗产,文艺中有我们的文化遗产。文化遗产虽然宝贵,却并不神秘,它们就在我们的身边,甚至就在我们的身上……

  4) 文化遗产的保护问题日渐严重:岁月的冲蚀,盗贼的凯觎,资金的缺乏、管理员的非专业化等等,为此我们要大声疾呼:救救我们的文化遗产……

5) 文化遗产的命运跟时代的发展变化有关。清末民初人们对京剧的热爱如痴似狂,形成全国性的热潮。如今生活节奏加快,京剧的节奏显得有些慢了,那么再往后京剧的命运如何呢?这是个引人深思的问题。

范文:"狂墨"现象的思考

关键构思

  1、以"狂墨"现象为切入点,批评书法艺术中形似而实非的做派。

  2、通过分析"狂墨"现象产生的原因来阐述循古与创新之间的辩证关系。

  近几年,书坛刮起一股"狂墨"之风,血气方刚的青年争相效仿。例如去年由中国书法协会水穿石分会举办的"玉鹤杯"全国青年书法大赛中收到的参赛稿件竟约有40%是"狂墨"式作品,不得不令人感到问题的严重性!

  所谓"狂墨",就是"在书法创新上不讲字学,不讲笔法不拘结体,踢开传统,随心所欲涂写"(著名书法家拙庐先生语)。有的甚至还用"大写意"的方法,对字的结体进行夸张变形,并用浓淡墨书写,以致涂出来的字东离西散,翻云滚沙,就像一个人喝醉了酒而神经失控一样,颠三倒四,的狂"得令人望而生畏!若把这些"狂墨文字"当作具有时代气息的高境界艺术作品,笔者确实不敢恭维。斗胆说一句,这简直不属书法范畴!若这样永无止境地"狂"下去,书道前景令人担忧!因此我们应该刹住这股日益吹卷书坛的"疯狂"之风。

显然,"狂草"书法古来就有,唐代张旭、怀素就是这方面的代表人物,他们的字如暴雨旋风,飞龙舞凤,然而结体和用笔都颠得有度,醉不失控,狂而不逾矩,不像现代的"狂墨"那样,无法无度,令观者莫名其妙,越看越糊涂!

  之所以出现这种"狂墨"现象,究其原因,大概有两点:其一狂墨"是风云滚滚,万法随我意,这大概和新时代的青年人心潮澎湃,思想开放,不愿受古法限制的心理和新时代生活节拍急剧等因素相适合。"狂墨"虽有其一定的"艺术效果",投了某些人之所好,但这是一种以传统古法的否定,甚至背道而驰的"艺术"。传统古法的"九势"、"八法"等规矩法度,是先贤们长期实践的结晶,有其不可磨灭的价值。而"狂墨"则是靠抛开传统法度,我行我素而投青年人之所好而风行的。从书法角度看,"狂墨"不是瘦骨嶙峋的麻杆架,就是体态臃肿、有气无力的"墨猪",其中虽然的少数处理较顺眼的,但整幅败笔连篇,浓淡墨处更是虚浮松散,犹如风飘败絮。整幅?;狂墨"书法往往艺术格调并不高,结体的过度变形倒给人哗众取宠的感觉,实是书道的一条下坡路。若再按此"狂"下去,将把祖国的书法传统、先贤结晶一"狂"而尽,把将来的书法变成似字非字、似画非画的"四不像"图案!

  幸好现在的老一辈书法家们独具慧眼,他们大力提倡师承传统古法,反对"狂墨"。在今年举办的"第四届全国书展"中(该大展系全国性规模最大、水平最高的书展,由中国书法协会主办)收到约12%的"狂墨"作品,但没有一件入选大展,这不是给热衷"狂墨"者敲响了警钟吗?

  出现"狂墨"的另一原因是当前有些青年人学书态度不够严谨,对于传统的规矩法度觉得可望而难及,对古法浅尝辄止,但这些人往往却又急功近利,因此传统正道不走,不扎实打基础,而选择了一些所谓"窍门"、捷径",想来个出奇制胜,一鸣惊人。于是随意肢解文字,盲目创新,逐渐地就"狂"了起来。这等人功底差,虚荣心强,"狂"得越高将跌得越惨。


展开余文
  学习任何艺术都必须有认真严谨的态度,学书亦然。面对"狂墨"现象,青年人应该保持清醒的头脑,不能一昧随波逐流,华而不实,我们应该尊重古贤,循规蹈矩,认真师承古法,勤勤恳恳,老老实实地打基础。在古法基础上的创新,才能不逾规矩。再者,学书还应有持之以恒的精神。齐白石曾说三思难下笔,一技几成家。"这句话道出了学书的枯燥、艰难,决非一年半载就能学成。"字无百日功",浅尝辄止者是不成大器的。

因此青年人学书法,也不能凭激情而我行我素,信手泼墨,更不能急功近利偷"捷"取"巧"。只有从古人入手,认真打基础,古法熟了,自能生巧;要想创新,必先循古,决不容许有半点"狂"。也只有这样做,"狂墨"之风才能刹住,否则将给书坛造成新一代书法危机!

三、竞争与人情

阅读下面一段文字,根据要求作文。

有人认为,随着我国加入世贸组织,人们的生活节奏将加快,竞争将更趋激烈,每个人的精神压力也会越来越大,人与人之间的感情将会越来越淡化、冷漠,人们将会有更多的“人情冷暖,世态炎凉”的感叹。也有人认为,在充满竞争的工作环境中,人们更需要自我调剂,更需要温情与关爱,因而将更注重亲情、友情,努力去构筑美好温馨的“精神家园”。

竞争与人情究竟有没有关系呢?激烈的竞争真的影响到了人与人之间的体贴和关爱吗?请就“竞争与人情”这个话题写一篇文章。[注意]①所写内容必须在这个话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

导写:

本题立意可以是:一、现实生活中,激烈的竞争确实淡化了人情——这一现象令人担忧。二、竞争,并不排斥人情。三、身处充满竞争的工作环境中,人们理应更加注重亲情、友情,理应构筑起美好的“精神家园”。写作思路参考:一、如果准备摆开架势以理服人,那就条分缕析,旁征博引,借助逻辑力量使读者折服。可以在文中具体分析“竞争与人情”应当共存的理由。二、如果准备迂回渗透、寓理于事,那就要寻找象征借代或编述故事,以迷人的文学磁力晓喻读者。比如虚构一篇小小说,描写某君为赢得竞争而不择手段、不讲人情,结果反而害了自己,以此揭露世态,针砭时弊。三、还可以构思一篇辩论稿,比如通过正方一位辩手的陈词,阐明自己的见解。

写本题,容易出现的失误主要有:一、没有扣住“竞争与人情”的关系加以诠释,而是片面地谈竞争,或者片面地说人情。二、对话题关键词的理解有偏差,比如把拥挤着上公交车、同学间的争论与探讨等都说成是一种竞争。三、东拉西扯,拼凑成文,比如大谈特谈动物之间的竞争如何残酷;或者写面对竞争与人情,有人认为竞争重要,也有人选择人情,而我觉得既要参与竞争也要讲人情……于是造成笔墨分散,观点也不够明确。

范文:

竞争的步伐(得分:50+10=60)

曾听说过这样一件事:一对在大学里关系很铁的“哥们儿”,在进入同一家公司就职后,其中一个人却经常在上司面前毁谤自己的朋友,导致对方因不堪忍受而辞职。从此两人形同陌路,再无往来。也许故事至此便可终了,但数年之后,那位已经是别人上司的“损友”,却通过午夜的电波,将积压数年的歉意与悔恨全部释放,并真诚地希望昔日的同窗能够原谅他,给他一次化敌为友的机会。

我们无须关注那两人究竟能否言归于好,我们所看到的,应该是那被“竞争”冲昏的头脑和为此而付出的失去挚友的代价。

确实,随着现代社会“竞争”这个词语高频率地出现,许多双曾经真诚的眸子已被蒙蔽,许多种美好的情感受到冲击,许多颗曾经溢满关爱的心灵被荒芜成沙漠。竞争,这个本该是推动人类文明与社会进步的车轮,却被一些盲目无知的思想误解成了尔虞我诈、损人利己。正是因为这一道道人们自筑的藩篱,将无数渴望真诚与关爱的灵魂,囚禁在了一个个荒凉的孤岛,也才会有越来越多的“人情冷暖,世态炎凉”的感慨。于是,不少人个个犹如刺猬,或如乌龟,随时准备竖起刺去扎所谓的“对手”,或是随时准备将头缩入壳中以保卫自己。竞争,其实本没有错;只是人们一时糊涂,作茧自缚,却将罪过全归咎于无辜的“竞争”。

但人性的美好与善良,注定他们不会被虚无的争名夺利蒙蔽得太久。当孤寂空虚的心灵被囚禁过久,那圣赫勒拿岛的海浪必将卷走沉重的藩篱。也许清醒者一开始便看穿了“竞争”的本质,但许多人却总是要经历一个痛苦的过程才能意识到:他们给竞争下的定义是多么荒诞不经,幼稚可笑!于是,人性中所有的美好都开始苏醒,将人们的眼睛擦得雪亮:竞争,本是人与人思维火花的碰撞,是能力与品质的协同较量。实力与人格,仿佛是竞争的左脚和右脚,任何一只停滞不前——哪怕是节奏稍慢,都只能使自己在滚滚巨浪的冲击中原地兜圈。竞争呼唤才华横溢,竞争更呼唤着诚信与关爱。当所有的竞争者都将实力与人格的步调统一起来的时候,我们会惊喜地发现,其实竞争给我们带来的不只是压力,它还赐予了我们难能可贵的人情!

让我们都来检查一下自己的双脚吧,看看你是否有实力,又充满爱心。当你的步伐协调一致的时候——只有这时,你迈下去的步子才会更为有力!

点评:这是一篇让人眼前一亮的考场佳作。文章在切题的基础上,具有鲜明的个性和突出的优点,具体表现为:一、说理有深度。作者对什么是真正的竞争、“竞争”与“人情”的关系有着独到的认识(如“竞争,本是人与人思维火花的碰撞,是能力与品质的协同较量”“竞争更呼唤着诚信与关爱”),既针对现状提出了尖锐的批评(如“竞争……被一些盲目无知的思想误解成了尔虞我诈、损人利己”),又就处理好两者之间的关系发出了热切的呼唤(如“我们会惊喜地发现,竞争给我们带来的不只是压力,它还赐予了我们难能可贵的人情”)。能有这样一番精当的阐发,是作者思想比较成熟的表现。二、表达有文采。文章词语丰富,修辞精彩,不少语句(如“随着现代社会‘竞争’这个词语高频率地出现,许多双曾经真诚的眸子已被蒙蔽,许多种美好的情感受到冲击,许多颗曾经溢满关爱的心灵被荒芜成沙漠”)意蕴丰富,体现出高人一等的驾驭语言的功底。

范文

天平的砝码(得分:46+6=55)

身处竞争日益激烈的今天,越来越多的人发出了“人情冷暖,世态炎凉”的感叹。许多人都犹疑不决——在人生的天平上,究竟该如何加注竞争与人情的砝码。

不少人也许都认为竞争凭的是实力,讲不讲人情无所谓。但事实却证明,人情的温暖不但不会羁绊你前进的脚步,有时还能帮助你更好地迈开征程。有一个叫叶莹的中国女孩,在准备美国某著名音乐学院的入学考试时,恰逢加州大停电。很多人惊恐万分地涌到大街上,以为又是一个“9•11”。叶莹不顾明天就是参加复试的重要日子,毅然加入志愿者的队伍,到救助所帮助那些受伤者,抚慰那些惊恐的人。她本可以在家精心准备,却最终昏倒在医院。复试当天,她遗憾地弹错了一个音节。本以为同名牌学院失之交臂的她,几天后却收到了录取通知书。通知书上说:“我们在电视上看到你在救助所工作的情景,深受感动。我们认为,只有心灵美好善良的人,才能弹奏出最美的音乐……”这个真实的故事,不能不让人感慨万千。是啊,不要让竞争蒙蔽了你的心灵,在别人陷于困境时,请伸出你热情的手,这样,你在扶助别人的同时也纯洁了自己的灵魂。只有你在别人困难时伸以援手,你在身陷困境时才会获得更多、更温暖的扶助。

我认为,竞争应该是激烈而非残酷的。在竞争日益激烈的当今世界,我们不仅需要完善的竞争机制、法律条款来规范竞争行为,更需要心灵的砝码来维持竞争的公平有序。这心灵的砝码就是人情。哲学家康德说过:“世界上只有两种东西是我们越思考越觉得它们深邃的:一个是我们头顶上浩瀚的星空,另一个就是我们心中的道德标准。” 试想,如果没有人情,不讲关爱,人类的竞争就像野兽争夺猎物一样野蛮残酷;如果没有人性,拒绝关爱,人类就将陷入恶性竞争的泥潭而难以自拔。因此,在参与竞争的过程中,请千万不要忽视了人情这一砝码,否则,失去平衡的人生如同失去和谐的音乐,必然毫无美的价值。

我想说,给迷途的人指路和赢得比赛的冠军,给受伤的人真诚的抚慰和考试得了最高分,给困境中的人诚挚的帮助和达到了自己的某一目标……在心灵的天平上,它们等值!

请一定珍惜人与人之间的一份温情,让你的天平平衡起来。这样,你才能在竞争中获得真正的胜利,在竞争中赢得美丽的人生!

点评

这篇文章最大的亮点在于选材好。作者紧紧围绕论题,精选中国女孩叶莹的事例,来论证“人情的温暖”“有时还能帮助你更好地迈开征程”。这一事实论据不仅典型,而且时代气息浓郁,感染力强,具有以一当十的力度。在阐述“需要心灵的砝码来维持竞争的公平有序”时,引用了康德的名言,也自然妥帖。此外,语言表达上有一定特色,句式灵活,行文洒脱,读来一气呵成。

四、家庭教育

阅读下面的材料,根据要求作文:

  "哇"--公园里,一个孩子不心跌倒了,年轻的妈妈惊慌地跑过去,抱起孩子,一边掸去孩子身上的灰尘,一边不停地自我责备:"乖乖,别哭,是妈妈不好,没搀扶你。乖乖,你打妈妈几下吧!"孩子果然用他那稚嫩的小手,拍打着妈妈的脸,慢慢地露出了笑容。

  "哇"--公园里,一个孩子不小心跌倒了,年轻的妈妈急忙跑过来,她没抱起孩子,只是站在孩子身边:"好孩子,爬起来吧,哪儿跌倒就在哪儿起来,这才是坚强的孩子。"孩子仍然在哭,仍然在撒娇。妈妈还是劝导:"站起来吧,站起来才是一个男子汉。"孩子扭捏了半天,最终还是自己站了起来。

  不同的家长,会有不同的教育方法,自然会有不同的结局。

  请以"教子"为话题写一篇文章。

  要求:

  1.要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。

  2.文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。

  3.题目自拟。

4.不少于800字。

导写

本话题通过两对母子在公园里的表现--儿子跌倒之后妈妈的表现,来展示不同的人对教育孩子有不同的方法。两段文字描述同一场面,对比的色彩很鲜明,材料本身要求从这种对比中找到差别,以及这种差别的内涵。

  大多数学生能够从材料的差别来看问题,从而论证教育方法对孩子成长的重要性;但也有同学提出从内因与外因的决定与被决定关系来论证,这些细微的差别不足为证,而把重点放在"成长在于个人的努力"这一点上。

实际上材料中的母子关系及处理方法可以在不同的层面上予以抽象,比如:教子,责任感,成才的环境,对人才的管理方法……只要肯动脑筋,题材的深度可以一再挖掘,关键看你用什么方法来处理材料,所对于给材料作文,一定要深谙处理之道,找对了方法,作文就成功了一半。


展开余文
范文:浅谈磨练

  "白玉不毁,孰为珪璋。"

  雪白的玉石不破玉雕琢,哪能在为贵重的玉器呢?同样道理,如果我们没有经过磨练又怎能成为一名有用之才呢?人的一生充满着大大小小不同程度的困难,而这些困难正是阻碍我们成才的绊脚石,所以我们要想在社会上有所成就,就必须勇于面对困难,把这些困难看成是一块磨练出人才的试金石,而决不能畏手缩脚,担惊受怕。

  同样是孩子跌倒了,其中一位母亲慌忙地走过去并抱起孩子,不停地自我责备,并叫孩子打她几下以讨得小孩不哭;而另外一位母亲的态度则截然相反,她却没抱起孩子,而是站在孩子的身边,并鼓励孩子在他跌倒的地方站起来,虽然小孩子在哭,在撒娇,但最后还是自己站起来。这两位母亲的不同做法,必然会对孩子的成长带来一些不同的影响。相对后一位母亲来说,第位一母亲的目光就比较短浅了。她应该明确地知道,今天是由昨天发展而来的,必须向明天发展而去。人的一生会面临无数的困难挑战,如果连这么小的困难也应付不来,那么将来面对稍微大一些的困难时又怎能"站"起来呢?

从前人驯养了一只虎皮鹦鹉。约半个月后它逃出了笼子。主人痛心,惋惜,但又想,鸟归林,鱼入水,正是"得其所哉",便也心境安然。谁料十多天后,在山坡上的树林子里,找到的却是它的僵硬尸体。看林老人说:"家养的鸟儿,用不着找吃找喝,慢慢地便失去觅食的本领。一旦飞出笼子,难免会饿死?;主人半信半疑,拿回来一解剖,可不是,肠胃空空,没有一点食物渣子。可悲啊,天底下竟有这种鸟儿,世人生何所依,不求自己更求谁。"忠告所有的家长大人们,孩子长大后靠的还是他们自己,如果你不让他们经过一定的磨炼,那么他们长大后经受不起挫折,必然遭到失败。我看你们还是像第二位母亲一样,培养你的孩子成为一个可以在高空飞翔的雄鹰吧!

点评:《浅谈磨炼》的作者善于分析材料并展开联想。在提出问题部分,作者引用名言名句,以整句开头以提出论点,在分析材料的过程中强化论点、联系现实,以扩大论证的范围。我后作者以鸟儿饿死山林的事例来论证磨炼的重要性,从而警示天下,引深思。文章最后又引用诗句总结全文,文章结构显得很紧凑。当然,文章引用的名言、警句、诗词,从形式上看,使句工出现变化,散句中穿插整句,有画龙点睛的效果,所谓"万绿丛中一点红",其醒目之处自不待言。

五、发现自我、认识自我

材料:花儿之所以美丽,不仅仅在于绚烂的色彩,更在于其中蕴含着耀眼的生命光辉;有的人之所以引人注目,不仅在于外貌的漂亮华贵,还在于那种发自于心灵深处的自信。自信之于人生,就像是生机之于花朵,是一种灵魂的力量。

要求:根据以上材料写一篇作文,题目自拟,文体不限(诗歌除外),不得少于800字。

思路点拨

1、如写议论文,可以从自信与成功的关系出发,首先提出论点“自信是成功的先诀”,并且进行诠释,然后用事实和道理论据对自信进行论证,分析其与骄傲和谦虚的关系,辨证论证自信并不是成功的惟一要素,再联系自己的实际经历,全面缜密地加以说明。最后得出结论,重申论点。

2、如写记叙文,可以从自信的来源角度出发,选择真实、生动的故事,把自己的心路历程和喜怒忧乐告诉读者,一个人的成功必须要有自信。自信是成功的必要条件,而如果一个人接二连三受挫折又如何找回自信,或者保持自信?在叙述故事的过程中,自然流露出自信有时还应该借助外力的作用,使内因起作用。

佳作示例:放飞心中的歌

北京清华附中高三(6)班 刘昊

物换星移,十几载转眼而过。从何时起,我们开始抱着厚厚的书本穿梭于拥挤的人群中?从何时起,我们不愿再依偎在父母的怀中,甚至拒绝他们的哪怕小小的帮助?从何时起,我们学会了保持伙伴间的距离,友谊的桥梁怎么也架不起?从何时起,天真烂漫的笑容从我们的脸上偷偷溜走,继之而来的是茫然和忧郁?

是对光明前途的追求和对高档次物质生活的渴望,是对独立自主的追求和对同伴们嘲笑的畏惧,是对良好的人际关系的企盼和害怕被伤害的小心,是这披上了“成长”标记的一切一切,使得我们的心灵充满了欲望和恐惧,似乎再也容不下一丁点儿其他的东西。

为什么不试着放慢一下生活的脚步,抛开那些莫名的烦恼,给自己的心灵留一点儿空间,装一些轻松愉快的东西?

走进那被搁置一旁的书柜,拉开几乎要被锈住的门儿,挑出最喜爱的一本小说,然后舒舒服服地坐在沙发上细细品味。可以去领略十字军骑士英姿勃发的风彩;可以去参加一场简·奥斯汀精心安排的舞会;可以站在凯旋门下感慨人性的善恶,痛斥纳粹的罪行;可以随着林道静、卢嘉川走到游行的队伍中,感受青春的慷慨激昂与无尽活力,感受“天下兴亡,匹夫有责”的义不容辞与雄心壮志;可以……

打开那落满尘土的画夹,翻找出抽屉深处的画笔和颜料,坐在青山绿水野花间,画一画大自然神奇的生命力和创造力;坐在客厅的凳子上,画一画父母那熟悉的容颜,那悄悄爬上眼角的皱纹,那永不改变的和蔼的笑脸……

抽出录音机里的英文磁带,换一盘流行歌曲,唱唱少年的心事与烦恼;换一盘理查德·克莱德曼的钢琴曲,倾听他指缝间流出的美妙的声音;甚至换一盘邓丽君的专辑,感受一下七十年代的清纯与浪漫……

有时,当我们的心被填塞得满满的,而让我们喘不过气来的时候,我们需要甩掉一些东西,在心中腾出一点空间,给亲情,给友情,给快乐,给思索。我们需要一点点空间,来放飞心中的歌!

简评

文章开头用一组排比句说明当今的中学生“发现自我”:尤其是国家级重点中学的学生因为拼命追求文化课取得优异的成绩,以及近于世俗后所产生的“茫然和忧郁”,接着用散文的笔调,借作者的慧眼捕捉到的一幅幅生活中的画面,“认识自我”:“我们的心灵充满了欲望和恐惧”,只有“放慢一下生活的脚步,抛开那些莫名的烦恼,给自己的心灵留一点儿空间,装一些轻松愉快的东西”,才能“感受青春的慷慨激昂与无尽活力,感受‘天下兴亡,匹夫有责’的义不容辞与雄心壮志”,从而“给亲情,给友情,给快乐,给思索”,来放飞心中的歌。(《中学生阅读》高中版)

六、协作

阅读下面的材料,根据要求作文:

  一个和尚挑水喝,

  二个和尚抬水喝,

  三个和尚没水喝。

  一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,

  两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,

  三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。

  两首童谣,叙述了两种截然不同的结果。"三个和尚"之所以"没水喝",是因为不负责任,互相推诿;"三只蚂蚁来搬米"之所以能"轻轻抬着进洞里",是团结合作的结果。从这"人不如蚁"中,你得到什么启示呢?

  请以"协作"为话题,写一篇作文。

  要求:

  1.要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。

  2.文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒情感情、发表议论、展开想象等。

  3.题目自拟。

4.不少于800字。

导写

"协作"无论对一个人、一个家庭、一个集体、乃到一个国家,甚至全人类,都至关重要。协作是成功的土壤,是人类生存的必须,是世界发展的大势。特别是随着科学技术的发展、人类文明的进步,科学业分工越来越细,全球经济一体化已势不可挡,"协作"的话题更具现实意义。同学们在学习、生活中迹有"协作"的经历、体验,传媒高度发达的今天,这方面的见闻、认识也一定不少。这个话题的范围是宽泛的,要求同学们放宽思路,只要与"协作"话题有关就行。

范文:协作漫谈

  没有人比李致新更能深刻地体会到"协作"含义。

  从1988年到1999年的短短的十二年,李致新完成了攀登世界七大洲最高峰的壮举,与黄金搭挡王勇峰一起成为最先登上七大洲最高峰的中国人。在接受记者采访时,他说:"一个人在自然面前是微不足道的,但由人组成的集体能够克服人们意想不到的困难。"

  不是有首歌吗?"同舟共济海让路,号子一喊浪靠边……"

  其实啊,人们协作的领域何止在挑战自然、挑战极限方面呢?不久前,一条科学界消息再次引起世人关注:中、美、日、德、法、英六国科学宣布,他们绘制出了比去年六月的人类基因组"工作框架图"更为完整、更为准确清晰的人类基因组图谱。这不是六国科学家协作的成果吗?不仅科学家们在合作,当年人体内3万至4万个基因也甚明事理,彼此分工合作,组成了据说是地球上最聪明的动物--人,又为这个地球增加了一个物种,其功绩实该彪炳史册!

  也是不久前--不,该说是上个世纪了,还有个时髦话题,那就是:全球化。据说一架波音747客机需要一万多个零部件,其中的绝大部分是非波音公司独自生产或者美国国内公司其提供的,而是来自世界各国的众多公司,特别是新加坡和韩国,咱中国还为他们提供飞机的平衡尾翼呢。这些来自世界各地的零部件齐集美国,由波音公司组装。随着经济的发展,分工越来越细,全作互补越来越密切,国与国之间、企业与企业之间就会像波音公司与各零部件生产公司的关系一样,表现出更大的依赖性,世界便逐渐成为人们所说?;地球村"。

  说到"地球村"就让人感到罪孽深重。瞧瞧吧:污水横流,空气中弥漫着刺鼻的因子。风一吹,来自撒哈拉的"金子"满天飞。人们就是只穿一件薄如蝉翼的中国特产绸衣、也觉着这天好像在蒸包子。看吧,这就是人类和自然不合作的恶果!真是罪过。

好在,这个问题已越来越被人重视各国正加紧合作,共同研究实施保护环境的计划,但愿人类的协作还有与自然的合作会让上面的图画消失吧!

点评:《协作漫谈》立意深远,所选的事例新鲜、典型、有说服力,很好地论证了"协作"的重要性。文章后半部分站在整个人类的高度阐述观点,充满忧患意识,具有现实意义,摆事实不错,讲道理欠精辟。

七、挑战与适应

世界第二大沙漠塔克拉玛干被称为"死亡之海",以前还从未有人徒步穿越过它。为了征服它,身强力壮正值盛年的中国著名探险家余纯顺不幸遇难。据报道,余纯顺选择六月份横穿大漠,遇难地距大本营只有1.4公里。专家推测,遇难的主要原因是炎热、饥渴和迷失方向。

  不久,52岁的欧洲女性卡拉,只身一人,历时20天,于1998年11月18日从南向北穿越成功。她回答记者提问时说;"没什么危险,一切都很正常。"据报道,卡拉的背囊睡袋是专门研制的,重量轻,保暖性强。背囊上的太阳能电池,可以为携带的卫星电话、定位仪等提供电源。她带的药片食品--长效蛋白,吃一片可以长时间不用进食。为了这次探险,她两年前就进行了系统的调查。比如选择冬季是为了避开春天的沙暴、夏天的高温及秋天的大风。冬天虽冷但可以通过保暖服装来克服。选择冬季,是成功的主要原因。卡拉说:"我不挑战自然,我是千方百计地适应自然。"

从上面的材料可以看出,对待自然有个挑战与适应的问题。不同的态度有不同的意义,挑战,表现出人的精神,适应,表现出人的智慧。请以"挑战与适应"为话题写一篇不少于800字的文章,文体不限,题目自拟。

导写

  1) 挑战与适应是面临问题时的两难选择。挑战,固然是一种精神;适应,也不仅仅是一种策略。余纯顺和卡拉的故事说明了挑战与适应都是一种美。

  2) 可以虚构一则两人登山的故事,一个选择平坦的路,一个选择陡峭的路,从不同选择、不同感受中抒发自己的感想。

  3) 在生物进化的历史上,有大批生物因不适应环境而绝迹,有的则顽强地活到了今天。可能写一则童话故事,写动物中的某一种(如长寿者乌龟)是怎样为适应环境而不断地改变自己的。

  4) 人类对待自然界也有个挑战与适应的问题。如愚公移山的故事;移山便是一种挑战,而搬家则是一种适应。挑战固然精神可嘉,但却破坏了生态环境,在环保问题日益重要的今天,我们应选择适应。

5) 面对机关工作日复一日的枯燥和人与人之间微妙复杂的关系,我们该适应这一切还是向这样的环境挑战?适应便只能等老,挑战却没有对象,生活如此无奈,我们如何抉择?可虚构一篇小说表达当代青年的思考。

范文:我的绝招

关键构思

  1. 写一个童话故事。

  2. 以主持人对老寿星龟田(乌龟)进行电视专访的形式展开。

  (一个备受动物们欢迎的采访节目上,主持人大傻正准备开始这一期的"实话实说"节目。大傻身村高挑,一副弱不经风的样子,他总喜欢撇嘴皮子,显出很有学问的样子,其实,倒也未必。)

  大傻:嗨!大家好!今天的"实话实说"节目就要开始了。先说说题外话,我听说那个什?;中央电视台"的崔永元也搞了一个什么叫做"实话实说"的采访节目,他们人类的脸皮也真厚,成天价高喊什么知识产权、专利等等。我们动物的"实话实说"都有一百年历史了,今天倒被小崔占了名儿,真是气人!唉!这动物界和人类之间也没有什么版权的协议、条约之类。咱拿他也没办法。若换了那老美,也不知又要炸大使馆又要撞飞机,还是要"拒签"呢!言归正传,今天我们的节目有些特别。我请来了我们动物界中最长寿的先生,请他讲讲他的生存之道。大家知道,现在人类变得越来越贪婪了,我们的许多兄弟姐妹都绝了种。如何保持我们的生命,适应新的环境,就成了现在的热门话题。另外我再介绍一下我们的观众:左边白帽子的是鸟类观众,中间黑帽子的是哺乳类动物,右边黄帽子的是昆虫和爬行动物小队。好!请大家热烈鼓掌,欢迎我们的主角到场!

  (在大傻的暗示下,全场观众热情鼓起掌来。所有的动物的目光都汇聚在表演台左边的入口上,大家急切的期待着,期待着那位不知名的、高寿的人士。可是,一刻钟过去了,入口上什么也没有,仍旧空空荡荡的……大家有些着急了。这一点,大傻也看了出来。)

  大傻:说起来倒有点不好意思,这位先生因为年纪太大了,平时很少活动,所以稍微迟到一会儿。请大家  原谅!

  (许久,终于,从入口的幕布后姗姗走出一位老先生来,只见他花白的头发,三缕长髯飘拂于腮下。他几乎是九十度弯着腰,因为他背上有一副大大的甲壳。这东西的分量可不轻。他手拄蟠龙拐,头戴方巾,眼前架着一副金边拔丝眼镜。老先生左顾右盼一番,一步三晃的摇上了表演台。

  大傻:哎呀!龟田先生,欢迎欢迎!您老可让我们盼苦了。最近可好?

  龟田:托您的福,还好!

  大傻:先生,我们今天把您请到这儿来,主要是想向您请教长生的秘诀。您看,您和恐龙爷爷是兄弟,又是猛犸象的叔叔,当然更是我们鸟类、兽类的老祖宗了。您在地球上生活了那么多年头,经历了那么多次灾变,可一直生存下来。而您的兄弟姐妹,死的死,变的变,只有很少的一部分还留在世间,我们因此特别想知道您的绝招是什么。当然了,大家都想长生嘛!

  龟田:这个嘛!嗯!其实也没有什么神秘的。我看着台下可爱的孩子们,看着他们灿烂的笑脸,也禁不住心潮澎湃。世侄呀!你看,几千万年以前,我也是和他们一样的活泼,一样的喜爱运动。可是,那时候的地球和现在可完全不同呀!那时候,要么到处都是冰川,要么到处都是沼泽。气候变化不大。我的大哥恐龙就生长在温暖而湿润的沼泽地带,持续了好几千年。这几千年里,他们越长越胖、越长越大,也越来越习惯自己的生活环境了。而我呢?由于自己比较小,谁都可以欺负我,所以不断的迁徙,见到了各种不同的环境。有火山、沙漠、沼泽、森林、草地和冰原。这些地方都留下了我的足迹。而我的大哥恐龙,由于没有敌人,他便没有任何的变化。直到有一天……(说到这里,老先生哽咽住了,留下了两行老泪。)

  龟田:直到有一天,突然一颗小行星撞到了地球上。它扬起的灰尘遮盖了地球好几千年。我的大哥恐龙想以他庞大的躯体来对抗环境的变化,谁知,灰尘遮蔽了阳光,地球上的植物纷纷枯萎。我大哥的食物没有了,他又不善于迁徙,不能适应环境,于是渐渐灭绝了……

  大傻:真是悲惨!可您是怎么渡过难关的?

  龟田:我嘛!因为我周游惯了,我知道哪里有我需要的东西。况且,我也在欢细谋渥约海挥形掖蟾缒敲赐绻毯妥砸晕恰N松妫也欢纤跣√逍危允视ω逊Φ氖澄铩A硗? ,我也改变了自己的食谱,以前我经常吃一些蕨类植物,可大爆炸后蕨类植物变少了,我便靠吃一些比较阴暗的地方生长的苔藓为生。而我的居住环境,也从露天进入洞穴和地沟。这样,度过了几百万年,我的身体和习惯都发生了显著的变化。现在,我的宗旨是以不变应万变。人类是极其贪婪而凶残的生物,他们不仅屠杀异类,而且屠杀同类。他们发明了各种致命的武器,这些武器可以把世界摧毁几十次。现在看来,我们所住的这个星球越来越不安全了。我们动物当然不能坐以待毙,但要保持耐心,我坚信人类终将会因他们的贪婪和自大而灭亡。而地球却会更长久的存在,也许在人类消灭以后,地球才能真正成为我们的乐土。

  (沉默了许久,台下爆发也雷鸣般的掌声……)

大傻:老先生的一席话使我们茅塞顿开,也许,适应环境比无谓的挑战要更为重要。这也许就是老先生长寿的秘诀吧!好!本期"实话实说"节目就到这里,观众朋友们下回见!

十、心灵美容

阅读下面的材料,根据要求作文:

  时下有不少人很舍得花时间、花钱物来美化自己的仪表,穿金戴银,涂脂抹粉,极力为之,却忘了透视自己的灵魂,对落满败叶、布满污垢、长满斑点甚至毒瘤的心灵漠然视之。对此,你有何感触和想法?

  请以"心灵美容"为话题,联系自己或社会实际写一篇文章。

  要求:

  1.要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。

  2.文体不限、可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。

  3.题目自拟。

4.不少于800字。

导写

材料概括指出了只注重外表、忘却了心灵修养的情况,要求以"心灵美容"为话题,联系自己或社会实际写篇文章。考生可根据这个要求,去记叙需要美容的心灵表现;也可记叙外表美容与心灵美容的区别;也可以从为心灵美容的具体过程、办法以及结果等方面着笔;也可以写成以议论为主的文章,分析心灵美容的原因,阐述为心灵美容的重要意义,进而指出该怎样为心灵美容;还可以由话题引出自己对心灵美容的感想或深层次的思考,并进一步揭示出心灵美容的紧迫性,以唤起人们对这个话题的广泛关注和思考,这是很重要的一点。题目思路很宽,或写自己所做所见所闻所思所感,或谈社会生活实际,采用多种表现手法,深入剖析现象,努力指出解决问题的办法。只要与"心灵美容"这个话题有联系,无论直接还是间接反映这个话题,都是题目所允许的。

范文:一颗心的独白

  我不在乎你怎样看待这颗受伤的心,我只希望你有所改变,不要让它再受伤害了,我的主人!

  主人,我亲爱的主人,我忠诚地跟随了六十年却使我粘满了数不清的污垢的主人,你是否听见我--你的受伤的心--的呼唤?今天,你离开了哪个喧闹的尘世,开始了你的退休生涯;明天,也许将会带着我走进另一个充满污秽的生活圈子,使我受到更大的伤害。但愿不是这样。现在,请静静谛听一下我的独白。

  六十年前,我随着你一同降生在那个十分贫穷但又十分秀丽的小村子。在那片淳厚的热土上,我接触了很多人,经历了很多事。你的母亲,那位为了让你吃饱穿暖而省吃俭用甚至去卖血的黑瘦的老人,你还记得她吗?她从来都是把那最大最香的鸡蛋给你,而自己却不肯尝一尝那最小的鸡蛋,哪怕是闻上一闻。这只是为满足你那无底的嘴巴。就是这样一位好妈妈,你给过她什么吗?

  小学时,你不准她在你的同学面前出现,多少次你对同学们说,那位给你送衣服的"黄脸婆"是你的邻居。就算你那时很小,不懂事,可是到了中学,你依然如故,甚至变本加厉。衣服挑最好的,食物拣最香的。为了体面,你挥金如土,"姗拉娜"不知买了多少瓶,你可知道这钱是怎样来的?

  中学毕来,你还有点儿出息,考上了一所重点大学。你终于让你辛酸的母亲有了点欣慰之感。然而你的表现又大大煞了欢送会上那道亮丽的风景。你趾高气扬,对乡亲们的祝福不屑一顾,甚至当众羞辱你母亲没文化。可怜你那消瘦的母亲为借钱供你上学受了多少窝囊气!

  四年大学,你从未给家里写过一封信,也从未回去看看你那孤苦的母亲。她托人带信说:"好男儿志在四方",你却笑她用语寒酸。"好男儿志在四方",是的,但她却没有等到"好男儿"回来为她捶背,乡亲们也没有看到"好男儿"为她送葬和扫墓!

  主人,我残忍的主人,这些你还记得吗?是的,她没文化,不会教育你,但这能成为你辜负她的理由吗?

最初跟随你,我浑身光洁,一尘不染。现在,我这里落满败叶、布满污垢、长满斑点,我被深深地埋在里面,难以呼吸,难以忍受。你逍遥了一辈子,也许没有遭遇什么难以忍受的苦痛,你是事会继续让我遭受伤害?

  醒来吧,我的主人!除掉你恶的一面,回到你善良的"人之初"吧!

回去吧,我的主人!清除我这里的污垢,回到那个生你养你的小村子,为那个低矮的荒冢捧上一鞠黄土吧,我的主人!

点评

《一颗心的独白》,以一颗受伤的心真诚地呼唤:"我的主人,除掉你恶的一面,回到你善良的'人之初'吧!"想象奇特,构思大胆,立意紧扣"心灵美容"这一话题,真实回顾主人对心灵伤害的具体表现,为结尾的呼唤张本,有水到渠成之妙。美中不足的是,中间几段似有流水账之嫌,若能改成几件典型事例的层进或排列,就更能突出"美容"的必要了。

八、对手

阅读下面材料,按要求作文。

在生物链中,狼是羊的天敌,没有狼这个对手,羊群就面临着灾难。在人类社会中,对手可以说是人类生命中的盐,少了它,生活会淡而无味。在人生的旅途中,每个人都会碰上对手。如何寻找对手,如何对待对手,常常关系到人生的成败。

请以“对手”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围内。[注意:①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于800字 ⑤不得抄袭]

范文:感谢对手

在2001年7月3日国际奥委会第112次全体会议上,北京战胜多伦多、大阪、巴黎、伊斯坦布尔,获得第29届奥运会主办权。全国人民为之欢呼雀跃,而主持人水均益却说了一句令人难以忘怀的话:"我们要感谢对手。"

是的,正是有了多伦多这样强大的对手,北京才有紧迫感、压力感,才使我们的申办工作做得更扎实、更细致、更完美。这样的对手,可使中国更强大,在国际上的威望更高。从这个意义上讲,我们的确要感谢对手。

世界充满了竞争,竞争无处不在,无时不有。有竞争就会有对手,有了对手才有战胜之而成为强者的念头。优胜劣汰,适者生存,这就是竞争,这就是要战胜对手的根本原因。

《动物保护》杂志上有这样一个故事:在秘鲁的国家森林公园,生活着一只世界上濒临灭绝的年轻的美洲虎。秘鲁人为了很好地保护这只虎,在公园里专门开辟出一块近20平方公里的森林作为虎园,精心设计和建造了豪华的虎房,好让它自由自在地生活。虎园里林木茂密,绿草芳菲,沟壑纵横,流水潺潺,并有成群人工饲养的牛、鹿、兔等供老虎尽情享用。凡是到过虎园参观的人都说,如此美妙的环境,真是美洲虎生活的天堂。然而,让人感到奇怪的是从没有人看见美洲虎去捕捉专门为其准?;活食",也从没有人看见过它的王者风范。它只是耷拉着脑袋,睡了吃,吃了睡,一副无精打采的"熊样"。于是,政府又通过外交途径,从哥伦比亚租来一只母虎与它做伴,结果还是依然如故。一天,一位动物学家来公园参观,看到美洲虎那副懒洋洋的样子,便对管理员说,老虎是森林之王,在它所生活的环境中,不能只放上一群整天只知道吃草、却不懂得猎杀的动物,要放一些猎性动物与其共存,否则美洲虎无论如何也提不起精神来。管理员听了动物学家的话,不久便引进了几只美洲豹投放虎园。这一招果然奏效,自从美洲豹进园那天起,这只美洲虎再也躺不住了。它每天不是站在高高的山顶愤怒地咆哮,就是如飓风般俯冲下山冈,老虎那刚烈威猛、霸气十足的本性被重新唤醒。它又成了一只真正的老虎,成了这片广阔的虎园里真正意义上的森林之王。

在美国北部,人们为了喜欢有鹿群的生活,捕杀了狼,结果鹿群的体质越来越弱,生命力也逐渐降低。后来,又在鹿群中引进了狼。狼是鹿的对手,鹿在某次被追捕的过程中逃脱了,之后它便懂得了只有跑得更快,才不会被狼吃掉的道理。接下来的结果是它不停地奔跑,然后超越自我,勇敢地繁衍了下去,而体质和生命力也一代更比一代强。狼也是一样,为了追杀跑得更快的鹿群,奔跑再奔跑,而它的子孙成了比鹿的子孙更为强大的对手。

一种动物如果没有了对手,就会变得死气沉沉;一个人如果没有了对手,就会甘于平庸,养成惰性,最终导致庸碌无为;一个群体如果没有了对手,就会因为相互的依赖或潜移默化而失去生机与活力;一个政体如果没有了对手,就会逐步走向懈怠,甚至走向腐败和堕落;一个行业如果没有了对手,就会丧失进取的意志,就会因为安于现状而逐步走向衰亡。美洲虎因为有了美洲豹这样的对手,才重新找回了失去的威风;鹿群因为有了狼这样的对手,才长久地保持了生命的延续。有了对手,才会有危机感,才会有竞争力;有了对手,才知道自己所面临的挑战和压力;有了对手,才有了超越自我的一切力量和勇气;有了对手,才使你不得不奋发图强,不得不革故鼎新,不得不锐意进取。否则,等待你的只有被吞并、被替代、被淘汰。

现实生活中,许多人都把对手视为心腹大患,是敌人,是异己,是眼中钉、肉中刺,恨不得马上除之而后快。其实,只要仔细想一想,便会发现拥有一个强劲的对手,反倒是一种福分,一种造化,一种力量,一剂强心针,一副推进器,一个加力挡,一条警策鞭。因为一个强劲的对手,会让你时刻有危机四伏的感觉,会激发你更加旺盛的精神和斗志,会让你排除万难去克服一切艰难和险阻,会让你想方设法去超越、去夺取胜利。

正由于此,我们要说:感谢你——对手!

作者邮箱: lishuaiyi1688
标签:高考范文 最新高考
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信

上一篇:五柳先生传(教师中心稿)
下一篇:怎样解决考试焦虑问题?(教师中心稿)
教学设计分类检索
人教版| 苏教版| 粤教版| 语文版| 北师大
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
教案| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
教学论文分类检索
教学反思| 教学计划| 教学总结| 备课资料| 德育论文| 作文指导| 中考指导| 高考指导
师生作品分类检索
教师随笔| 学生随笔| 作品赏析| 初中习作| 中考范文| 高中习作| 高考范文| 作文素材| 散文小说| 古文阅读
红楼梦神话孔子庄子李白杜甫苏轼东坡李清照赏析唐诗宋词诗歌鲁迅小说散文文学作文教学
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
手机:13958889955 电脑版