河北省黄骅市第二中学 刘秀银

      很长时间以来，我们都在强调文质兼美的文章，强调内容对形式的统帅作用。但是在不知不觉中我们很容易走向另一个极端：好像一篇文章外在形式太与众不同会大大损害它的内容，妨碍它主题的发挥。于是，就出现了大量形式单一，语言干涩，只能照着几大文体依葫芦画瓢的文章，让人难以卒读。痛定思痛，我们又可以这样设想：对于只有十几岁的青少年，我们这些老师不妨先鼓励他们关注作文的形式，给作文穿上一件漂亮的外衣。因为按照阅读时的审美心理，没有谁能拒绝外在形式的赏心悦目，更没有谁在获得了赏心悦目的享受之后不去探究形式之后的内在美。

      下面就是一例形式很新颖的作文。文章的小作者仿佛是一位服装设计师，让他的作文穿上了一件另类的漂亮的外衣。

      题目要求：我们随时面对许多诱惑，走在大街上，五光十色的霓虹灯是诱惑，有钱人豪华的生活是诱惑，网吧是诱惑，一片绿地是诱惑，他人骄人的成绩也是诱惑。请以诱惑为话题，写一片不少于500字的文章，诗歌、戏剧除外，文体不限。

      关于如何抵御诱惑的实验报告

      一、实验名称：如何抵御诱惑。

      二、实验目的：在当今社会中，我们青少年面对的诱惑太多了。比如，五光十色的霓虹灯、网吧、歌舞厅……不胜枚举。面对诱惑，懵懂脆弱的我们，该何去何从呢？本试验就是要通过演示，使同学们看清诱惑的危害，懂得怎样才能抵御诱惑。

      三、实验器材：1、诱惑颗粒若干。2、三支分别装有自治、情不自禁、无法控制溶液的大试管。3、三个干净的烧杯。

      四、实验步骤：

      1、分别往三个烧杯中装入等量的诱惑颗粒。

      2、分别把自制、情不自禁、无法控制三种溶液倒入三个烧杯中。

      五、实验现象：

      1、观察倒入自制溶液的烧杯：诱惑颗粒逐渐变小直至消失，并生成一种令人愉悦的的气体。

      2、观察倒入情不自禁溶液的烧杯：反应稍快，诱惑颗粒逐渐变大，生成一种叫“后悔”的物质。

      3、观察倒入无法控制溶液的烧杯：反应迅速，诱惑颗粒迅速膨胀，生成一种叫悔恨的坚硬物质，并伴有使人落泪的气体。

      六、实验方程式

      1、诱惑+自制====愉悦

      2、诱惑+情不自禁===后悔

      3、诱惑+无法控制===悔恨+眼泪

      七、实验结论：

      由以上的实验我们可以得出这样的结论：对付诱惑的最好的办法当然是自制，而如果我们不慎被染上了“情不自禁”和“无法控制”就应及时调用自制溶液，以祛除“病毒”。

      八、实验时间：2004年11月15日

      注意：试验中，同学们要格外小心，诱惑与情不自禁和无法控制的生成物对我们青少年极其有害，操作时要谨慎处理，以免遭到伤害；否则，将悔之晚矣！

      教师点评：“如何面对并抵御诱惑”是一个老生常谈的问题。这里，小作者另辟蹊径，以别样的形式，给了人以耳目一新的感觉，可谓“新瓶装旧酒”。而这只漂亮的新瓶子就是“实验报告”。此实验报告条分缕析地摆出了现象，点明了诱惑的危害，进而申明了自己的观点——面对诱惑，我们要自制。赏着漂亮的酒瓶，喝着醇香的陈酒，我们的感觉只有一个字——爽！