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标签:教学论文
高考绝对不宜考对对子(对联)(网友来稿)
江苏省泗洪中学 周道宝

      我们认为,高考绝对不宜考“对对子”。因为它违反了考试规律(不是你想考什么就考什么的)。现将理由先列几条(其它的理由待同志们补充):

      一、对“对联”相当难。不信,阁下试试!大大超出了学生的能力范围。考小儿科的对子又完全是文字游戏——还不如不考!

      二、高考主观表述题大都取消了字数限制,而对对子那限制的不仅是字数了。为什么要搞这些限制呢?为什么又想复古呢——真是有病呀!老人家自己的古诗写得很好,但他不提倡青年人写古诗(有对仗)。在这点上,老人家真是高瞻远瞩!

      三、不错,对联这种样式是国粹,但绝没有必要非考国粹不可。京剧是国粹,你高考非强迫几百万考生做京剧方面的试题?

      四、生活需要对联,红白事用对联,所以就考对对子——培养能力,以作准备!迂呀!何必费力对对子,找来应用文抄一下就行了。

      五、那不考不学,对对子不就“死”了吗?死不了,因为生活还需要!不是有楹联协会嘛!他们去研究去出点书不就行了嘛。协会的人不是由学校培养出来的吗?不对,这正如大学中文系培养不出几个作家一样,只要有兴趣,他们就会购买赵本山的横批——“自学成才”。

      六、对联不是不可考,可以考考名联欣赏什么的。我们掏出红心对人民对国家负责地说:对对子真的不宜考,真的,真的呢。

      七、只恨此文写迟了,我们不妨拭目以待,今年高考有可能还考对对子。决策层明智些该多好。

      作者邮箱: zdb6611@sina

      
标签:教学论文 高考绝对
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