（江苏海安高级中学高三语文组）

2005年江苏高考仍然是话题作文，大意是：古人对于文章作法有“凤头、猪肚、豹尾”之说，就是文章的开头要如凤凰的头那样秀丽惹眼，中间部分要言之有物内容充实，结尾要完美如豹尾，张扬有力。人生犹如一篇文章。怎样做好人生的这篇文章，请以“凤头、猪肚、豹尾”为话题写一篇文章，谈谈你自己的见解或者经历。不少于800字。

   本题在审题立意上和2004年比较更容易一些。“凤头、猪肚、豹尾”其实是一个形象比喻，演绎的是广大考生关于人生思考的话题，题目比较切合中学生的思想实际，具有很强的针对性。对于引导中学生健康成长无疑具有明显的指导意义。我们可以这样来思考：我们如何走好人生的第一步至关重要。我们要有一种不随波逐流的操守，要有一种永不服输的精神，要有一种憧憬美好未来的信念。无论是对你个人的成长，还是对集体的发展，抑或是对国家民族的兴旺，都是十分重要的。古人云：“靡不有初，鲜克有终”大概也是这个道理，当然用在这里就未必准确。人生还要充实富有，切忌浮躁虚华，内容要多姿多彩。你可以不必急功近利，只存自己；你可以不必师心自用，惟我独尊；你可以不必好高骛，飘飘乎其间。你可以构建自己的“精神家园”，追求自己的理想，体现自己的人生价值，在成长的进程中感受幸福，享受快乐，在物质富裕的同时要重视精神世界的陶冶与净化提升。只有如此你才会有完美的人生结局。

    本题有一定的限制性，要挖掘在材料中的隐含意义，要理析出其间的比喻意义，作文应当由比喻想开去，进行抒写。由点到面，缘果求因，涉及面广，发散性强，颇能引发考生联想并反观现实。这是一道关于人生精神的话题，同学们可以思考怎样走过青年而迈出坚实的脚步，从而展现人生的价值所在；同学们在审题的时候最易将所给的材料加以扩展，面面俱到，或写简单的寓言故事，而文章中心则散乱不突出。另一方面也可能是泛泛叙述交代我们的作文写，如何学习古人“凤头、猪肚、豹尾”怎样写好自己的文章。致使文章就事论事，立意不高，空洞乏味。相比较而言，围绕思想的自由演绎出的故事则可能容易出彩，我们因思想而高贵，因哲理而丰富。使文章建立在对人生思考的理性高度上，使你自己流淌出文字具有丰富的人文气息，最=才能打动阅卷老师。 （因为没有看到具体的文题，匆匆而为，可能不成熟，请你批评！）