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教学论文
理科生论文才情反胜文科生(教师中心稿)
在昨天闭幕的复旦大学“中华传统文化的传承与创新”两岸四地大学生论坛上,此次入选的11篇优秀论文中有6篇出自理科生之手。在采访中,他们普遍反映:文理交融式的学习有助于所学专业的成长。
经过专家委员的评审,此次,共有11篇论文被评为优秀论文。其中有六篇的作者为理科专业的学生。他们纷纷将自己的专业与传统文化有机联系起来,受到评委的青睐。复旦新闻学院殷晓蓉教授点评中国科技大学李玉剑的论文《科技·国学及国学弘扬杂谈》时说,该篇作者有一定古文基础,对国学既有感情,又较为了解,文字比较犀利,流畅,优于部分文科生。
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理科生论
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