教学目标：

      1、整体把握文章框架，感知课文内容。

      2、诵读课文，体会作者的语言风格。

      3、体味文章中蕴含的情感。

      4、了解端午风俗，感受鸭蛋包含的文化意味和民俗风情，提倡珍惜传统文化，激发民族自豪感。

      教学重点：

      1、品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色。

      2、学习民俗文化，加深对民族的了解和感情。

      教学手段：

      多媒体课件辅助教学。

      教学过程：

      一、导入新课。

      1、明确教学目标、重点。

      2、简介端午节、作者。

      二、学习课文内容。

      1、初读课文，整体感知课文主旨。

      2、精读课文，把握脉络和主旨。

      三、语言品析。

      1、默读课文，勾画出自己喜爱的语句，细心品味语言的精妙并体会语言特点。（结合研讨与练习二）

      2、四人小组交流，读一读，品一品，说说你的感受和理由。

      3、明确作者的语言艺术风格。

      四、拓展延伸。

      1、有关端午的诗词。

      2、发表自己对传统节日的看法。

      五、布置作业。

      1、熟读课文，在次品味语言特点。

      2、小作文：写一写自己过传统节日的点滴体验。