延安中学 秦文昌  

　　高中语文第一册李吾健《雨中登泰山》写紧十八盘的陡峭时，有这样一段引文（马第伯《封禅仪记》：“仰视天门窔辽，如从穴中视天。直上七里，赖其羊肠透迤，名曰环道，往往有縆索，可得而登也。两从者扶掖，前人相牵，后人见前人履底，前人见后人顶，如画重累人矣。所谓磨胸舁石扪天之难也。”课文引文最后一句话中“舁”字的解释为：“舁（y ú）,举”。

　　 对此解释，一直有疑惑，总觉得说得不清楚，也不符合生活情理。

　　 为此，查阅了许多参考资料，类似的解释还有：

　　 1、《中学语文课文研究信息集》（四川教育出版社）第64页，“舁，音‘余’，举也。”

　　 2、《语文教材研究》（房振宇主编，未来出版社）第44—45页有两种解释：第一“‘舁’，《说文》：举也。‘舁石’即举着大石块。”翻译为：“（攀登泰山紧十八盘），真如所说的在垂直的峭壁上举着大石块摸天那样难啊！”第二，“据统计，这是当时的一句俗话。磨，挤压；磨胸，就是使胸脯挤压得难受。舁石，举着石头。扪天，摸天，这里有登天的意思。全句的大致意思是，就是俗话所说的挤压胸脯，举着石头，摸着天那样的难啊。”（顾振彪《关于〈雨中登泰山〉中的两处引文》，《中学语文教学》1983.5）。以上几种解释都把“舁”字解释为“举”字。“舁石扪天之难”，即“举着大石块去摸天”。

　　 笔者对这些解释不敢苟同。其理由如下：

　　 首先，从字的构造上来看。“舁”的篆文是这样写的：“ ”。《说文》：“臼为二手，“艹”也为二手，整个一个字像四中手共同抬举东西之状。由此可见，“舁”在《说文》中是“共举”之意，并非“举”之意。

　　 另外，从生活情理上来判断。且看这一句“所谓磨胸舁石扪天之难也”，显然这是一个陈术性判断，是对日常生活的一种情景的举例。日常生活中恐怕找不到举着大石块摸天的人。道理很简单，不举石块攀登峭壁尚难，更何况举着石块呢？退一步说，就是为说明攀登陡峭的紧十八盘的艰难的，进行这样的假设也是违背生活常理的。

　　 那么马第伯这里说的究竟是怎样一种生活情景呢？我想应该是这样的：

　　 我们攀登一个陡峭的地方，常常是手脚并用往上爬，就像现在体育运动中的攀岩一样，这样的理解可以在《康熙字典》里得到证实：“《说文》共举也。徐日，用力也两手及爪皆用。”这里的“用力也两手及爪皆用”正是指的我说的这种情景。

　　 考察马第伯原文，结合语境来理解，“舁”字在文中解释为“用力两手及爪皆用”最为妥帖。“磨胸舁石”不该解释为：“摩擦着胸脯举着大石块”，而应当理解为：胸脯紧贴着石崖，手脚并用紧紧攀把陡峭的石壁向上爬。这样于情于理于意都是贯通的。