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如何养成良好的班风和学风
和县城北中学:杨伏 芹
“良好的开端是成功的一半”,我一直都很重视七年级良好的班风和学风的养成。我认为七年级在整个初中阶段是很重要的打基础阶段,是学生良好的学习习惯的养成阶段。我主要从以下几个方面做起:
一:在开学之初,我利用新生入学的第一节课对学生进行学习方法的介绍。我要求他们不要只着眼于老师布置的作业,在每晚应该进行复习旧知和预习新知。学生刚从小学升入中学,学习全靠老师指导,不会进行自学。而中学学科的增加,则要求学生学会自学,主动的学习。“温故而知新”,每一个学生每晚都必须要进行自学,知道自己哪些方面还有所欠缺,以便于他们第二天的学习。
二:针对中学生爱玩好动的特点,我在开学之初自费购置了一些体育器材,让学生在课间和每周五的最后一节课让学生自由活动,我本人也参与到学生的活动中来,和学生一起打羽毛球,打乒乓球等。在体育活动中,学生的团结协作精神得到锻炼,创建了良好的班风;在体育活动中,拉近了师生的距离,学生“亲其师,信其道”,形成了良好的学风;在体育活动中,营造了一个让学生感到亲切,温暖的班集体。
三:充分发挥班干部的作用。
班干部应当是在学生中有威信的学生。七年级开学之初,谁也不了解谁,班干部较难选。我让学生们毛遂自荐,无论是谁,只要他愿意担任班干部,都可以担任,且试用期为一个月。一个月后,由班级学生投票决定
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