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语言的连贯训练
四川省宣汉中学 汪芒
【知识梳理】
一、顺序的先后性
包括句子内部各成分之间的先后顺序(多层定语、多层状语、和短语并列)和句子与句子之间的先后顺序(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序)。
多层定语:一般顺序为表领属性的或时间性的词语 + 表指称或数量的短语 + 动词或动词短语 + 形容词或形容词短语 + 名词或名词性短语
(谁的 + 多少 + 怎样的 + 属性)
多层状语:一般顺序为表时间的名词 + 表处所的介词短语 + 表范围的副词 + 表情态的形容词 + 表对象的既然次短语
(何时 + 何地 + 何范围 +何种情景)
短语并列:一般的并列关系按照音节数由少到多排列。
时间顺序:从古到今,从过去到现在。
(常用于介绍事物发展变化的规律、过程)
空间顺序:选好立足点,注意观察描写的角度,注意观察顺序
(常用于介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能等。常见角度:仰视、平视、俯视。 观察顺序:从上到下、从前到后、从远到近、先中间后两边)
逻辑顺序:常用的有由概括到具体、由整体到局部、由主要到次要、由现象到本质、由原因到结果、由特点到用途。
二、形式的一致性
包括结构一致、话题一致、内容一致。
结构一致:注意句中修辞格特点、句式特点、复句关系。
话题一致:陈述对象或中心前后的一致性。
内容一致:注意文字的感情、色彩、风格。
(感情:喜悦、悲伤、爱、憎、褒、贬。色彩:繁盛、凄凉、热烈、萧瑟。风格:豪放、婉约、激昂、沉郁。)
【解题原则】
看题型,析特点,明要求,辨关系,前后看顺序,内外看结构。
【经典回顾】
一、2005年全国卷:把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。(只写句子的序号)
①出现在我们面前的是一座美丽的小城。
②城中有一条小河流过,河水清澈见底。
③到了札兰屯,原始森林的气氛就消失了。
④白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。
⑤走出小城,郊外风景幽美,绿色的丘陵上长满了柞树。
⑥丛生的柳树散布在山丘脚下。
解析:由①中的小城“出现”和③中的森林“消失”可断定③①相连;由②中的“河水”和④中的“倒影在水中”可断定②④相连:由⑤中的“丘陵上”和⑥中的“丘陵下”可断定⑤⑥相连。由①中“出现了”小城和②中“城中”及⑤中“走出小城“的顺序可得出正确答案。
参考答案:③①②④⑤⑥
二、2002年全国卷:阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,并做到各短语格式协调一致、匀整对称。(字数不得增减)成年累月的战事,每况愈下的社会治安,经济的不断衰退,动荡不安的政局,生存环境的日益恶化,使世界上越来越多的人正常生活受到威胁,甚至连生命财产都没有保障。
修改为:
解析:此题包括两个方面的要求:一是语句内部的结构调整,二是句子之间的排序。其中又包含三个因素:①各短语句式该一致;②各短语之间的排序要考虑逻辑方面的联系;③并列短语排序考虑音节字数。本题各短语应调整为以名词为中心的偏正短语,颠倒过来也末尝不可,但“战事的成年累月”不大符合汉语的习惯,顺畅程度要差一点。
参考答案:①成年累月的战事,②动荡不安的政局,③不断衰退的经济,④每况愈下的社会治安,⑤日益恶化的生存环境。
三、1998年全国卷:为划线处选句子,使上下文衔接。
崖壁下有几处坟地,坟前立着石碑,许多已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。
A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。
B、没有太阳,天气相当的冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削。
C、在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道巨大的屏障,矗立在江对岸。
D、一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来;山门半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上。
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解析:题中“坟地”“残碑”“枯水”,渲染的是一种凄凉的气氛。A项“五彩”“夕阳”“烘炙”渲染的是一种热烈的氛围;D项“透明”格调清新,也与原文不谐,故A、D项要排除。C项虽也有“枯草”“落叶”之凄凉感,但既然“崖壁在江对岸”,那“字迹模糊”就显得不合清理了,不能做答案。只有B项,“冷”“萎落”“瘦削‘含凄凉感,与原文气氛一致。
参考答案:B
【牛刀小试】
1、把下列句子填在后面的横线上,组成前后衔接的一段话。(只填句子的序号)
①它们好像在外面等候了多时。
②在这里看星星,星星在你眼前亮起,一直亮到脑后。
③满天的星星肃然排列,迎面注视着你。
午夜走出帐篷,我被眼前的景象惊呆了。 、 、 你仿佛把头伸进一座古钟里面,内里嵌满活生生的星星。我顿时明白了《敕勒歌》中为什么有“天似穹庐”的句子。
2、填入下面横线处的句子,与上文衔接最恰当的一组是( )
公安干警及时赶赴现场,中午12时, 。
A、犯罪嫌疑人在家里被抓获,并起获了全部赃物赃款。
B、在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并起获了全部赃物和赃款。
C、在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃物赃款也同时起获。
D、在家里犯罪嫌疑人被抓获,全部赃物赃款也同时起获
3、“她是……教练”中的“教练”前有如下六个修饰成分,下列四项中排列妥贴的一项是( )
①优秀的②有二十多年教学经验的③国家队里的④篮球(教练)⑤女(教练)⑥一位(教练)
A、①②⑥③④⑤ B、③⑥②①④⑤ C、①②③⑥⑤④ D、②①③⑥④⑤
4、分别比较下列两组句子,上下文衔接较好的一项是( )
①远处看,山顶上明显地有座宝塔。可是,走近一看才发现,宝塔并不在山顶上。
②远处看,宝塔明显地坐落在山顶上。可是,走近一看才发现,宝塔并不在山顶上。
③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活,连见也没见过。
④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过,连见也没见过。
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5、依次填入下而横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )
我独坐在书斋中,忘记了尘世间一切不愉快的事情,怡然自得。以世界之广,宇宙之大,此时却仿佛只有我和我的书友存在。 , , , 。
①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上
②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”,也听而不问了
③窗外粼粼碧水,丝丝垂柳
④这都是我平常最喜爱的东西,现在也都视而不见了
A.③①④② B.①②③④ C.①③④② D.③④①②
6、依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是( )
(1)每逢深秋时节, 松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。
(2)远眺群山环抱, 近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂。
①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫,②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫,
③白云缭绕,层林叠翠; ④层林叠翠,白云缭绕;
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7、填入下面横线上的两句话,与上下文接最恰当的一项是()
泰山的南天门又叫三天门,创建于元代,至今已有六百余年。________为“门辟九霄仰步三天胜迹,
阶崇万级俯临千嶂奇观。”
A.元代石刻“天门铭”在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁,
B.门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副,
C.元代石刻“天门铭”在门外西。门两旁有石刻圣联一副,
D.门外西侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁,
8、将下列四句话填在下面的横线上,顺序最恰当的一组是( )
①就像勇猛的战士一样,②不顾一天行军的疲劳,③马上扔下背包,④听到大雨即将来临的广播,
某校师生野营训练来到村里, 和村民们一道投入抢收战斗。
A.②④①③ B.①④②③
C.④②③① D.④③①②
9、注意下列句子相互间用语的逻辑照应,把它们组合成语意连贯的一段话。
①修建一所房屋或者布置一个花园,要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景,就得画关于这所房屋这个花园的图。
②编篡关于动物植物的书籍,要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的构造,就得画动物植物的图。
③读者看了,明白了,住在外地的朋友看了,知道了,就完成了它的功能。
④这类的图,绘画的动机都在实用。
⑤咱们画图,有时候为的实用。
10、在横线处填入的短语,顺序最恰当的一项是
保护动物,已不是人们陌生的话题。人类的发展,也早已达到可以把其他动物玩弄于掌中并主宰它们命运的程度,但当 的时候,人类真正考虑过动物和人类生命意义上的平等吗?
①老虎服服帖帖在舞台上表演 ②用于实验的动物为科学献身
③兔子小鸡成为孩子们的玩物 ④耕作的动物在田间地头劳作
A.④①②③ B.①③④② C.①④③② D.③①②④
展开余文
附参考答案:
参考答案(详解)
1、解析:答对一处给1分,若只答对①的位置,②③位置不对,不给分。本题考查语句衔接。完成此类题目不能脱离上下文语境,结合上文惊呆“我”的是眼前的景象。①主语是“它们”,未能指明主体到底是谁;②有“看”字,和上文重复,第一空只能选③;结合下文“你仿佛把头伸进一座古钟里面“,其上面一句必须和它有紧密关系,只能选②。
2、在一个句子中,要围绕一个对象进行陈述,即保持前后主语的一致性,从这一原则出发,排除a、c、d 三项,选出b项
3、分析:“国家队”表领属关系,范围大且在标明所描述对象的身份方面最为重要,所以最显著的位置上(最前面);“有二十多年教学经验的”和“优秀的”之间的排序除了需考虑它们长短不同的因素外(参阅下文),还可看它们与中心语关系的远近的比较,因教学时间久并不一定“优秀”,显然这两个修饰语有主次轻重之分,因此,把相对比较次要的放在前面,重要的放在后面(离中心语近些),这是合理的。参考答案D
4、通过①②的比较,我们不难看出②前后的两个句子的话题一致而①的不一致,故选②不选①。 ③④相比,虽然③的前后两句的话题均为“他们”,但是④中前句述题部分中的尾词为“排版、印刷、装订等技术活”和后句的话题——首词“这些活”相同,属顶真式衔接,故④优于③。综合以上分析,可知答案为D项。
5、首先,找出立足点是在“书斋”,其他都是窗外的景物,古可以判断③为第一句。④中的“这”“视而不见”是判断的关键,“连”表示程度更深的内容,,故排最后。参考答案:A。
6、本题中要求填人横线处的语句,不仅要考虑语意的连贯,还要注意音节是否和谐。而音节的和谐常常表现为两个方面:一是句式对称音节协调;二是上下文押韵。⑴句要求句式一致,故选②。⑵句考虑韵脚,“抱”、“绕”、“茂”音节和谐表达流畅自如,故选④,参考答案D。
7、这道题要从叙述角度一致考虑。本段文字是以“南天门”为中心来叙述的,所以承接上文应该先说“门外”,然后再说“门两旁”。联系下文的语意来看,前面的语意最好是“对联一副”,这样才能够衔接紧密。所以应该选择答案B
8、听到广播,不顾疲劳,扔下书包,投入战斗,这些动作有时间先后关系,句子排列时也应该有所考虑。因此选D。
9、答案是⑤②①④③。为什么②在①的前面呢?这是因为在③中,是先说读者,后说住在外地的朋友,这样,前面谈时也应该是先谈供读者阅读的书籍,再谈供朋友了解的房屋花园。
四、前后叙述视角要一致
10、解析:本题需要考虑到基本篇章结构知识,逻辑知识等知识。从动物受到伤害的程度这一角度出发,按由轻到重的逻辑排序,故选B
联系方式: 单位 四川省宣汉中学 邮编 635000
电子邮件 wangmang188@163.com
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