中学语文教学资源网 手机版
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
教学文摘
》
教学论文
阅读:1136
标签:
教学论文
巧联妙对活用双关(教师中心稿)
巧联妙对 活用双关
江苏省东台市四灶中学 史亚军
苏东坡和佛印和尚 是一对好朋友 ,常常在一起吟诗作对,互为戏谑。有关他们的趣闻 还真不少呢。
有一天,两个人共同乘船欣赏江上晚景,苏东坡 抬头一看,忽见岸 上有两条狗正在争抢一根骨头,触 景生情,便对佛印说:“我说个对子给你对一下,好不好?”
佛印说:“好啊!”
苏东坡便吟哦道:“狗啃河上骨。”
佛印一听,便知晓东坡在作对暗骂自己。便动脑筋准备回敬一下,想来想去,无意之中,发现手中持着题有东坡诗句的扇子,灵机一动,把扇子一合,往江水中一扔,对东坡说道:“水漂东坡诗。”
东坡一下子显得分外尴尬。
还有一次,东坡去拜访佛印和尚。路过寺门时,忽见一驴拴在山坡上吃草,心中一喜,欲作对戏弄一下佛印和尚。见到佛印后,东坡有意戏谑道:“秃驴何在?”
佛印一听,知道东坡又在出损招作对骂他,略加思考,手指窗外,道:“东坡吃草。”
这一次东坡又未能占到便宜,羞愧万分。其实他们二人即景所作的对子,都运用了双关的修辞手法。
双关是修辞学中的一种辞格,它是指运用语音或语义的关系,使语句关联两种事物或两种意义,这种修辞手法,表面上是说这种意思,实际上是指另一种意思。它有表体和本体之分,表体是它的表面意义,本体是上下文显示的隐藏在内心深处的意义,这种手法含蓄深刻,语言优美,能增强文章的表现力。双关的种类据其表达的意义,可分为谐音双关和语义双关,就这两个趣事中的对子,分析其双关的运用。
“狗啃河上骨,水漂东坡诗”这副对子就运用了谐音双关。表体分别为“河上骨”和“东坡诗”,本体分别为“和尚骨”和“东坡尸”,真可谓活用谐音双关,巧联妙对搏一笑。
“秃驴何在?东坡吃草。”这副对子运用语义双关。表体为“秃驴”,本体暗指佛印和尚,表体为“东坡吃草”,本体则指苏东坡在吃草,看似回答苏东坡的问题,实际戏称苏东坡为驴。实在是语义丰颇成双关,寓庄于谐友一对。
标签:
教学论文
巧联妙对
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
前铺后应重章叠现(教师中心稿)
下一篇:
《涸辙之鲋》——文言文片段练习(教师中心稿)
教学设计分类检索
人教版
|
苏教版
|
粤教版
|
语文版
|
北师大
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学论文分类检索
教学反思
|
教学计划
|
教学总结
|
备课资料
|
德育论文
|
作文指导
|
中考指导
|
高考指导
师生作品分类检索
教师随笔
|
学生随笔
|
作品赏析
|
初中习作
|
中考范文
|
高中习作
|
高考范文
|
作文素材
|
散文小说
|
古文阅读
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
手机:
13958889955
电脑版