中学语文教学资源网 手机版
类目:首页教学文摘教学论文
阅读:1553  
标签:教学论文
边塞诗常见思想主题探微(教师中心稿)
边塞诗常见思想主题探微

湖北省应城二中  李俊明

    边塞诗的繁荣与当时的社会环境有密切关系,唐朝国力强盛,边境战争不断,而且多是打胜仗。许多文人向往边陲立功,并以能立军功为荣。因而其主要风格是豪放。它体现了盛唐的风尚,即奋发向上,积极向上的时代精神。

    一、抒写将士杀敌卫国建功立业的豪情。  

    如王昌龄的《从军行》“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”借孤寂艰苦悲壮的战争生活的描写表现戍边将土的壮志豪情。李益的《塞下曲》“蕃州部落能结束,朝暮驰猎黄河曲。燕歌未断塞鸿飞,牧马群嘶边草绿。”借边塞人欢马叫的壮丽景象,赞美将士们慷慨激昂,为国献身的精神和必胜信念。

    二、表现与亲人的离情别绪,表现思乡思亲的主题。

    如岑参的《碛中作》“走马西来欲到天,辞家见月两回圆。今夜不知何处宿,平沙万里绝人烟。”在无处投宿的沙漠里行走,更激起作者的思乡之情。《题苜蓿峰寄家人》“苜蓿峰边逢立春,胡芦河上泪沾巾。闺中只是空思想,不见沙场愁杀人。”以家人的思念来反衬征人思乡的愁苦。

    三、描绘戍守战斗的场面,揭露官兵之间的矛盾,表达反战主题。

    卢纶的《逢病军人》“行多有病住无粮,万里还乡未到乡。蓬鬓哀吟古城下,不堪秋色入金疮。”借—个饥、寒、疲、病、伤的退伍军人形象控诉了扩边战争给人民带来的痛苦。王昌龄的《出塞》(秦时明月汉时关)体现了诗人对良将的期待,对无能边将的嘲讽。王维的《老将行》、《陇头行》贝反映了将军有功不赏的不平。

    四、描绘边塞的奇异风光与边陲人民的生活状况。

    边塞诗人抒发感情和描写人物是常用粗犷的笔触、厚重的色彩描绘出苍茫雄浑的边塞风

光作为背景。高适的《营州歌》“营州少年厌原野,皮裘蒙茸猎城下。虏酒千钟不醉人,胡儿十岁能骑马;”描写了营州少年习惯原野生活环境,表现边地少数民族的骑射生活。《塞上听吹笛》“雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落,风吹一夜满关山。”描写了边塞和平宁静开朗壮阔的景象。

当然,很多边塞诗的内容往往不是单一的,有些诗歌是兼有以上思想内容。

发表于《中学语文学习》2005年4月第141期

标签:教学论文 边塞诗常
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信

上一篇:“愿景”一词生僻吗(教师中心稿)
下一篇:时代呼唤“爱的阅读”(教师中心稿)
教学设计分类检索
人教版| 苏教版| 粤教版| 语文版| 北师大
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
教案| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
教学论文分类检索
教学反思| 教学计划| 教学总结| 备课资料| 德育论文| 作文指导| 中考指导| 高考指导
师生作品分类检索
教师随笔| 学生随笔| 作品赏析| 初中习作| 中考范文| 高中习作| 高考范文| 作文素材| 散文小说| 古文阅读
红楼梦神话孔子庄子李白杜甫苏轼东坡李清照赏析唐诗宋词诗歌鲁迅小说散文文学作文教学
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
手机:13958889955 电脑版