我真想有个“星期八”

2004级 七年级  段益群

每当我再次捧起那本爱不释手的《三国演义》时，感到有点课余时间是多么不容易。

从暑假开始，我就对美好的初中生活充满了期待，本以为初中可以增加科目，扩大知识面，和同学们快快乐乐的学习，课内外有时间和同学们讨论问题，共同进步。可是，残酷的现实像剑一样，砍碎了我的天真的梦想。

那天傍晚，我背着沉重的书包回到家，马上开灯写那多的不能再多的作业。刚进书房，我的眼睛便扫到了桌子上的那本课后练习册，心想作业挺多的，先以最快的速度写完作业，然后再做它比较好。又一想，不行，练琴和素描的时间就没有了。算了，还是先着重眼前这一步吧——写作业。

写了一会儿，妈妈叫我吃饭。告诉我上初中就要加劲啦，要想超过别人，就必须比别人多付出。要把每门学科都学好，总分才能上去，名次才能靠前。这就必须上课认真听讲，课后多做练习……我当然知道妈妈是为我好，我也很乐意从她那儿汲取经验，但妈妈这么一说，我吃这顿饭，就用了40多分钟。唉，只能抓紧啦。

可哪里想到，写完作业竟到了九点半。

妈妈为我担心，一是怕我睡眠不足，二是说我写作业太慢，这样就没有时间写巩固练习了，这样怎么比别人多下功夫呀……

终于到了周末。作业又是很多。但我想，先写作业，然后再做别的事。可是，只有到了周六，妈妈说可以放松一下。这才抱起久别的画板，画了一会儿。妈妈又说带我去趟超市，可我不想去，我想写作业，因为我的作业还有很多没写完。可妈妈又说只买些常用的东西，再说一天没下楼，也该去逛逛了。可哪知这一逛就是三个小时。回来后我就去学琴了。

我的脑子里还是作业，不过，它还是到星期天下午才写完的。妈妈说巩固练习又没做。既然上学时间没空做，周末又不挤时间做，那你怎么进步？买来那本书用来干嘛？

我也疑惑了，谁能帮我解开这个大难题？

已知：作业占用了课后大部分时间，可琴还没练，画也好长时间没去室外画了，巩固练习也落下了好多课没做。

求：怎样安排时间？如果时间不够怎么办？

解：提高效率，抓时间。 ……其一问题。

    ？……其二问题。

我想有个星期八，非常想。那是一个属于自己的时间，可以自主学习，发展特长，，做有意义的事情，全面锻炼、提高自己，解开第二个问题。

［评语］这是七年级上学期现场作文竞赛一等奖并列第一名作品，半作文题目是“我真想        ”。本文题目新颖，立意深刻，渲染得合理，叙述角度巧妙。

指导教师：于殿信