中学语文教学资源网 手机版
类目:首页教学文摘教学论文
阅读:1696  
标签:教学论文
高中语文第二册文言文重点句梳理(教师中心稿)
离骚

山东省淄博市第十一中学  李太永

高中语文第二册文言文重点句梳理

离骚

1.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。(忧国忧民,热爱祖国)

长声叹息而掩面流泪啊,哀伤人生多灾多难。

2.亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔。(坚持真理,献身理想)

这是我心所向往的美德啊,纵然多次死去也不后悔。

3.宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。(嫉恶如仇,不同流合污)

宁愿突然死去,随水流而长逝啊,我也不肯做出世俗小人这种丑态。

4.伏清白以死直兮,固前圣之所厚。(刚直不阿,一身正气)

保持清白而献身正道啊,本来是古代圣贤所推重的。

5.民生各有所乐兮,余独好修以为常。(洁身自好,自我完美)

人生各有各的乐趣啊,我独爱美,并且把它作为准则。

鸿门宴

1.旦日飨士卒,为击破沛公军。 

  明天犒劳士兵,给(我)去打垮沛公的部队。

2.项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”

项伯于是连夜骑马到沛公军营,私下会见张良,把项羽将发动进攻的事全都告诉了他,想叫张良跟他一同离去,说:“不要跟着他们一块送死。”

3.鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。

有个浅陋的小人劝我说:“守住函谷关,不让诸侯的军队进来,就可以占领秦的全境称王了。”

4.秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。

秦朝的时候,他跟我交往,他杀了人,我救活了他;如今有急难,幸亏他来告诉我。”

5.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。

之所以派部队把守函谷关,是防备其他盗贼进来和意外变故。

6.吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。

我入关后,财物丝毫不敢据为己有,给官吏和百姓造册登记,封存官库,等待项将军来(处理)。

7.愿伯具言臣之不敢倍德也。

希望您(向项将军)详细说明我是不会忘恩的。

8.范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。

范增多次给项王使眼色,又接连三次举起所佩带的玉玦示意项王(杀死沛公),项王(却)默默地没有反应。

9.君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!

君王为人心慈手软,你进去,上前给他们祝酒,祝过酒,请求舞剑,借机将沛公击倒在座位上,杀掉他。不这么做,你们这些人将来都会成为他的俘虏!

10.军中无以为乐,请以剑舞。

军中没有什么娱乐的,让我来舞剑(为乐)吧!

11.今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。

此刻项庄拔剑起舞,总想在沛公身上打主意。”

12.夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。

秦王有虎狼一般的心肠,杀人唯恐不能杀光,对人用刑唯恐不能用尽酷刑,普天下的人都起来反抗他。

13.大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为。

干大事不必拘泥小节,行大礼不必计较小的谦让。如今人家是刀和砧板,我们是鱼、肉,为什么要告辞呢?

14.项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。

项伯也拔剑舞起来,时时用自己的身子掩护沛公,项庄不能得手。

15.披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂

揭开帷幕,面向西站定,瞪眼看着项王,头发竖起来,眼眶都裂开了。

16.竖子不足与谋!夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!

这小子不值得跟他谋划大事!将来夺走项王天下的,一定是沛公。我们这些人马上都会成为他的俘虏!”

赤壁之战

1.荆州与国邻接,江山险固,沃野万里,士民殷富,若据而有之,此帝王之资也。

荆州与我国邻接,地理形势险要、坚固,土地肥沃、广阔,人口繁多,生活富裕,如能占为已有,这是开创帝王之业的凭借。

2.肃宣权旨,论天下事势,致殷勤之意。

鲁肃转达孙权的意思,(和他)讨论天下大事的势态,表示恳切慰问的心意。

3.今操芟夷大难,略已平矣。

现在曹操削平大乱,大致已稳定局面

4.若不能,何不按兵束甲,北面而事之!今将军外托服从之名而内怀犹豫之计,事急而不断,祸至无日矣

如果不能,为什么不放下武器、捆起铠甲,向他面北朝拜称臣呢!现在将军外表上假托服从的名义,而内心里怀着犹豫不决的心思,局势危急而不能决断,大祸没几天就要临头了。

5.况刘豫州王室之胄,英才盖世,众士慕仰,若水之归海。若事之不济,此乃天也,安能复为之下乎?

何况刘豫州(是)汉王室的后代,英明才智超过所有的当代人,众人敬仰、倾慕他,就象水归大海一样。如果事情不成功,就是天意,怎能再居于其下呢?

6.吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人,吾计决矣!非刘豫州莫可以当曹操者。

我不能拿全东吴的土地,十万将士,来受人控制,我的主意决定了!除了刘豫州就没了(同我一齐)抵挡曹操的了

7.此所谓‘强弩之末势不能穿鲁缟’者也,故兵法忌之,曰“必蹶上将军”。

这就是所谓‘强弓发出的箭到了尽头,连鲁国的薄绢也穿不透’啊,所以兵法上忌讳这样做,说“一定会使主帅遭到挫败”。

8.如此则荆、吴之势强,鼎足之形成矣。成败之机,在于今日。

如果是这样,荆州、吴国的势力就会强大,三国分立的形势就会出现。成败的关键,就在今天。

9.近者奉辞伐罪,旌麾南指,刘琮束手。今治水军八十万众,方与将军会猎于吴。

近来我奉皇帝命令讨伐有罪的人,军旗指向南方,刘琮投降。现在训练了水军八十万之多,正要同将军在东吴会战。”

10.权以示群下,莫不响震失色。

孙权将这封信拿给部下的众人看,没有一个不象听到巨响而失去了常态。


展开全文阅读
11.今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事,乘犊车,从吏卒,交游士林,累官故不失州郡也。

现在我鲁肃迎顺曹操,曹操想必会把我送还乡里,品评我的名位,还少不得(让我做一个)最低等的曹里的小差事,坐牛车,吏卒跟随,交往士大夫们,然后逐渐升官,仍然不低于州郡一类的职位。

12.操虽托名汉相,其实汉贼也。将军以神武雄才,兼仗父兄之烈,割据江东,地方数千里,兵精足用,英雄乐业,当横行天下,为汉家除残去秽;况操自送死,而可迎之邪

曹操虽然在名义上是汉朝丞相,其实是汉朝的奸贼。将军凭着非常的武功和英雄的才略,还继有父兄的功业,占据着江东,土地方圆几千里,军队精良,物资丰裕,英雄们都原意为国效力,正应当横行天下,替汉朝除去残暴、邪恶之人;况且曹操是自来送死,怎么可以迎顺他呢?

13.卿能办之者诚决,邂逅不如意,便还就孤,孤当与孟德决之。”

您能对付曹操就同他决战,倘若万一战事不利,就撤回到我这里,我当和孟德决一死战。

14.初一交战,操军不利,引次江北。

刚一交战,曹操的军队(就)失利,(曹操)率军退到江北驻扎。

殽之战

1.郑人使我掌其北门之管,若潜师以来,国可得也。

郑国人让我掌管他们国都北门的钥匙,如果偷偷派兵来袭击,郑国就可以得到了。

2.劳师以袭远,非所闻也。师劳力竭,远主备之,无乃不可乎

军队劳累不堪,力量消耗尽了,远方的君主防备着我们。恐怕不可以吧?

3.轻则寡谋,无礼则脱。入险而脱,又不能谋,能无败乎?”

秦国的军队轻狂而不讲礼貌,一定会失败。轻狂就少谋略,没礼貌就纪律不严。进入险境而纪律不严,又缺少谋略,能不失败吗?

4.寡君闻吾子将步师出于敝邑,敢犒从者。不腆敝邑,为从者之淹,居则具一日之积,行则备一夕之卫。

敝国国君听说你们将要行军经过敝国,冒昧地来慰劳您的部下。敝国不富裕,(但)您的部下要久住,住一天就供给一天的食粮;要走,就准备好那一夜的保卫工作。”

5.郑穆公使视客馆,则束载、厉兵、秣马矣。

郑穆公派人到宾馆察看,(原来杞子及其部下)已经捆好了行装,磨快了兵器,喂饱了马匹(准备好做秦军的内应)。

6.秦不哀吾丧而伐吾同姓,秦则无礼,何施之为?

秦国不为我们的新丧举哀,却讨伐我们的同姓之国,秦国就是无礼,我们还报什么恩呢?

7.遂墨以葬文公,晋于是始墨。

于是就穿着黑衣服给晋文公送葬,晋国从此以黑衣服为丧服。

8.彼实构吾二君,寡君若得而食之,不厌,君何辱讨焉?使归就戮于秦,以逞寡君之志,若何?

他们的确是离间了我们秦晋两国国君的关系。秦穆公如果得到这三个人,就是吃了他们的肉都不解恨,何劳您去惩罚他们呢?让他们回到秦国去受刑,以满足秦穆公的心愿,怎么样?

9.武夫力而拘诸原,妇人暂而免诸国,堕军实而长寇仇,亡无日矣!

战士们花了很大的力气,才把他们从战场上抓回来,妇人几句谎话就把他们放走,毁了自己的战果而助长了敌人的气焰,亡国没有几天了!

10.君之惠,不以累臣衅鼓,使归就戮于秦,寡君之以为戮,死且不朽。若从君惠而免之,三年将拜君赐

贵国国君宽宏大量,不把我们这些俘虏的血涂抹战鼓,让我们回到秦国去受死刑,如果国君把我们杀死,死了也不会忘记(这次的失败)。如果尊从晋君的好意赦免了我们,三年后将要来拜谢晋军的恩赐!”

11.孤之过也,大夫何罪?且吾不以一眚掩大德

这是我的错误,大夫有什么罪呵!况且我不会因为一次过失而抹杀他的大功劳。

标签:教学论文 高中语文
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信

上一篇:1、骆驼赋2、夏之绝句3、安妮日记(节选)4、热爱生命(节选)综合性学习:珍爱生命写作:面对困难(教师中心稿)
下一篇:《殽之战》学案(教师中心稿)
教学设计分类检索
人教版| 苏教版| 粤教版| 语文版| 北师大
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
教案| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
教学论文分类检索
教学反思| 教学计划| 教学总结| 备课资料| 德育论文| 作文指导| 中考指导| 高考指导
师生作品分类检索
教师随笔| 学生随笔| 作品赏析| 初中习作| 中考范文| 高中习作| 高考范文| 作文素材| 散文小说| 古文阅读
红楼梦神话孔子庄子李白杜甫苏轼东坡李清照赏析唐诗宋词诗歌鲁迅小说散文文学作文教学
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
手机:13958889955 电脑版