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教学设计
人教版七年级教学设计
威尼斯商人
16、威尼斯商人
莎士比亚
学习重点:
1、了解作者及作品的内容梗概
2、了解剧本知识,了解激烈的戏剧冲突、波澜起伏的戏剧情节
3、刻画的人物及其性格特点
课时安排:两课时
第一课时
教学步骤:
一、导语:
莎士比亚(1564至1616)文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人。主要作品有《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》《罗密欧与朱丽叶》。《威尼斯商人》是他的著名喜剧,今天我们来学习《威尼斯商人》中最精彩的一场戏。
二、简介《威尼斯商人》中的有关情节(P105)
三、学生预习课文搞清以下几个问题
1、这场戏所涉及的人物及人物之间的关系
夏洛克、安东尼奥、巴萨尼奥、葛莱西安诺、萨莱尼奥公爵、鲍西亚、尼莉莎。
安东尼奥←→夏洛克(借钱、契约、一磅肉)
鲍西亚←→巴萨尼奥(夫妻关系)
尼莉莎←→葛莱西安诺(夫妻关系)
尼莉莎是鲍西亚的侍女
2、口头叙述本课文的内容(简洁的语言)
3、课文中贯穿人全剧的矛盾冲突是什么?夏洛克与安东尼奥
4、剧本通过尖锐的矛盾冲突反映了资本主义早期商业资产阶级和高利贷者之间的矛盾(歌颂仁爱、友谊和爱情)这也是这篇戏剧的主题。
5、理解情节的波澜起伏
全剧矛盾冲突围绕是否"照约执行处罚"即是否"割一磅肉"的契约纠纷进行的。夏出场前公爵与安东尼奥的对话交代了夏的固执与凶恶,烘托紧张的气氛。夏一出场争辩开始,并且越来越激烈,夏回绝了所有的规劝,并对怒骂加以讽刺挖苦,得意忘形,磨刀霍霍,在交战中夏明显占了上风。
就是在此时鲍西亚出场,她欲擒故纵,步步将夏引入陷阱⑴劝导夏慈悲一点⑵拒绝巴萨尼奥把法律变通一下⑶让夏明确表示不答应3倍还款的态度,然后让夏请医生,似乎让人看到夏已稳操胜券,安东尼奥要受到惩罚的结局中,夏此时神气活现,得意洋洋,实则夏已经在鲍的导演下陷入了谋害公民的犯罪境地,断了自己的退路。
正当夏洛克得意忘形,安东尼奥向巴萨尼告别,一切人都陷入绝望之时,剧情突然逆转,鲍西亚提出"可割一磅肉""不准流一滴血""不能相差一丝一毫",一下子把夏洛克陷入绝境,从而把法律的惩罚无情地加在他的身上,使他落得人财两空、一败涂地的下场。(关键在于"一磅肉"的法律解释)
第二课时
教学步骤:
一、人物形象及性格分析
鲍西亚:仁爱聪慧 见义勇为 才智超群
借债割肉 安东尼奥:仁爱善良 重义轻利 慷慨无私 胜
夏洛克:邪恶残忍 冷酷贪婪 唯利是图 败
二、手法的运用
奇特的浪漫色彩、大开大合、曲折紧张、富有戏剧性。
1、夸张:夏洛克提割肉的荒唐要求;鲍西亚对"割一磅肉"的法律解释;鲍西亚和尼莉莎女扮男装和丈夫同时出庭,丈夫不明真相等。
2、对比:安东尼奥、公爵的宽恕仁慈与夏洛克的固执凶残
3、悬念陡转:鲍西亚抓住契约中的破绽制服夏洛克。波澜起伏,出人意料。
三、课后习题
附板书:
劝导 拒绝变通 拒绝还款
↖ ↑ ↗ 鲍 西 亚—→夏洛克(稳操胜券、得意洋洋)
↗
安东尼奥 磨刀霍霍 ↓
(对话)→夏洛克出场→占了上风
公 爵(众人奉劝) 得意洋洋 只割一磅肉
不流一滴血
不差一分毫
(置夏洛克于绝境)
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