前 方

      曹文轩

      【教学目标】

      1.在与文本对话、评点的基础上，弄懂文章中几个核心语句，把握文章的主旨，体悟文章的立意，并比较与前两篇文章立意上的区别；

      2.了解文章虚实结合的写法，找出自己认为内涵深刻的句子进行解读，获得对思乡情结的现代的理解，拓展学生的思维，丰富学生的精神世界。

      【教学重点、难点】

      1.立意上的反弹琵琶；

      2.虚实结合的写法。

      【课时安排】一教时

      【教学流程】

      一、导入：

      1、随着社会的发展，人们表达的手段也在发展变化，过去，传媒是非常单调的，现在，人们不仅有文字印刷，还有围绕图像、声音创造出的广播、摄影、电影、电视、电脑、互联网，而且，这些传媒手段又不断融合、交叉，形成新的综合的表达手段和表达样式，如广播剧、电视散文、电视电影等等。摄影散文也是其中的一种。摄影散文是一种新兴的文体，顾名思义，它是由摄影和文字构成的。《前方》是一篇“摄影散文”。摄影画面展示的是一辆破旧简陋的汽车，车中是几位神态各异的旅客，其中给人印象最深的是一位男子，他手托下巴，望向窗外，眼中流露出处于艰难旅程中的人的惶惑与茫然。

      2、古诗词思乡恋家名句集萃：

      游子悲其故乡，心怆悢以伤怀。——汉•班彪

      狐死归首丘，故乡安可忘。——三国魏•曹操

      羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。——晋•陶渊明《归园田居》

      入春才七日，离家已二年。人归落雁后，思发在花前。——隋•薛道衡《入日思归》

      孤客一身千里外，未知归日是何年。 ——唐•崔涤

      万里人南去，三春雁北飞。不知何岁月，得与尔同归。——唐•韦承庆

      少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识， 笑问客从何处来 ——唐•贺知章《回乡偶书》

      君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未。——唐•王维《杂诗》

      独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——唐•王维

      故园柳色催南客，春水桃花待北归。——唐•刘长卿

      忽闻歌古调，归思欲沾巾。——唐•杜审言

      梦绕边城月，心飞故国楼。——唐•李白

      戍客望边色，思归多苦颜。——唐•李白

      锦城虽云乐，不如早还家。——唐•李白《蜀道难》

      床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——唐•李白《静夜思》

      谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。——唐•李白《春夜洛城闻笛》

      一为迁客去长沙，西望长安不见家。——唐•李白《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》

      一辞故国十经秋，每见秋瓜忆故丘。——唐•杜甫《解闷十二首》

      白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。——唐•杜甫《闻官军收河南河北》

      丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。——唐•杜甫《秋兴》

      烽火连三月，家书抵万金。——唐•杜甫

      一时今夕会，万里故乡情。——唐•杜甫

      露从今夜白，月是故乡明。——唐•杜甫

      一间茅屋何所值? 父母之乡去不得。——唐•王建《水夫谣》

      故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君一语报平安。——唐•岑参《逢入京使》

      谁言寸草心，报得三春晖。——唐•孟郊

      日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。——唐•崔颢《黄鹤楼》

      颜衰重喜归乡国，身贱多惭问姓名。——唐•卢纶《至德中途中书事却寄李?》

      两纸京书临水读，小桃花树满商山。——唐•元稹《西归绝句》

      共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。——唐•白居易《望月有感》

      春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。——唐•武元衡《春兴》

      海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。——唐•王湾

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