湖南永州八中 周志恩

暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流。

梅定妒，菊应羞。画栏开处冠中秋。骚人可煞无情思，何事当年不见收。

【赏析】

李清照（1084－约1151），南宋女词人，号易安居士，齐州章丘（今山东济南）人。早期生活优裕，晚年遭兵火战乱，夫死国灭，境遇孤苦。南渡前的词作多写儿女相思离别，南渡后主要表现国破家亡后的凄惨心境。词作善用白描手法，刻画细腻，语言清丽，感情色彩浓烈。

这首咏桂词《鹧鸪天》托物咏怀，表面上为桂花鸣不平，实是抒发自己的幽怨之情。

　　词的上片描绘桂花的色彩与馨香。桂有金桂、银桂、丹桂三种，常生于深山之中，以秋天开花者居多，香味浓郁。作为观赏类花卉，色彩艳丽是重要前提。词作开篇二句正面描绘桂花的色彩与馨香。“暗”“淡”“轻”分别表现桂花暗黄、淡黄、轻黄的多样色泽，表明桂花不以明亮炫目的光泽和艳丽娇媚的色彩取悦于人。“体性柔”，言桂花虽则色泽暗淡，却有着柔情温雅的体性。接着盛赞桂花之“香”。敏感的词人体悟到了桂树情怀疏淡，远迹深山，唯将浓郁芳香播洒人间的特点。由此转入议论：“何须……自是……”浅碧、深红堪称美妙夺目的色彩，令人赏心怡情的了。但对桂树来说，这些美妙的色彩是无须添加的。因桂之温雅体性、浓郁馨香，足可令其成为第一流的名花，花色暗淡一点又何妨呢？这里表现出李清照敏锐而独特的审美观，她看重桂花内在的馨香，而将外在的色泽放在其次。“何须”二字表明她特别推崇色淡迹远而香浓的桂花。

词的下片侧面表现桂花的色泽与馨香。先以梅、菊反衬：“梅定妒，菊应羞。”在历代诗客骚人眼里，姿容秀丽、仪态万千的梅花是傲雪怒放的报春使者，是众人争相咏赞的对象。象征隐逸者的菊花独放深秋，幽香袭人。作者一生酷爱梅花，对菊花也颇为称许。可是，在“暗淡轻黄体性柔”的桂花面前，梅花忍不住心生忌妒，菊花也不由得掩面含羞，自叹弗如。于是，作者得出结论说桂花“画栏开处冠中秋”，盛赞中秋八月开放的桂花无愧为花中之冠了。在对比反衬的基础上，作者为桂花不受重视的遭遇鸣不平：“骚人可煞无情思，何事当年不见收。”“骚人”指楚国大夫屈原。他在《离骚》中多列奇花异卉，用以盛赞君子修身养性之嘉行懿德，唯独不收桂花在其文。作者觉得屈原不收桂花入《离骚》是不可理解的事情，不由得有些愤然地批评屈原，说他情思不足，才如此委屈了桂花。

全词以赞誉桂花是“冠中秋”的“花中第一流”为主旨，紧扣桂花的色泽与馨香行文，正面描绘与侧面反衬相结合，借物抒怀，既为桂花的遭遇鸣不平，又抒写自己的一腔幽情。

【训练】

1、这首词的词牌是 。

2、词的上片盛赞桂花“自是花中第一流”，从首二句对桂花的正面描绘来看，这是由于桂花具有 的特点，下片中的“骚人” 是指 ，其《离骚》中多以香花作喻，却独不见收桂花。

3、试结合词中桂花的形象，分析作者所抒发的思想感情。

【答案】1、鹧鸪天 2、色泽暗淡、芳香浓郁；屈原 3、词人以浅碧深红的群花与桂花对比，以傲雪怒放的梅花、深秋独放的菊花作桂花的反衬，突出桂花形迹远山、色泽暗淡而馨香浓郁的形象特点，寄寓词人注重内在品性修养却不被人注目重视的淡淡幽怨的情怀。

【本文刊于2006年月日《语文学习报》语文八年级版2006—2007学年第3期，总第64期。】

周志恩，湖南永州八中语文教研组长，中学语文高级教师，校文学社《方舟》杂志主编，校报《学苑翠竹》主编。100余篇教育教学文章在《文史知识》《语文报》《中学语文教学参考》《语文天地》《语文知识》《语文世界》《湖南教育》《湖南教育研究》《湖南教育报》《初中生》《学习报》《快乐阅读》《语文教学之友》《语文学习报》《考试报》《中学语文报》《作文报》《作文指导报》《现代教育报•高考周刊》《新课程报•语文导刊》《新语文活页》《中学生导报》等报刊发表、获奖。参编由西南师范大学出版社、新华出版社、中国文联出版社、湖南少年儿童出版社、延边人民出版社、海南出版社等出版的教学教研图书9部，分别任编委、副主编。指导50余篇学生作文在《起跑线》《作文与考试》《作文周刊》《高中生》《中学生作文指导》《语文教学与研究•读写天地》《语文学习报》《现代教育报•考试周刊》《考试报》《青少年作家》《新课程报•语文导刊》《新语文活页》《出彩作文》《作文指导报》等报刊发表、获奖。

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