二十　蓝蓝的威尼斯

教学要求：１、欣赏威尼斯的风土人情和优美的语言；

　　　　　２、学会做导游用生动形象的语言解说景物；

　　　　　３、学习移步换景的写景方法。

教学过程：

　　　一、导入：

　　　　　１、意大利在世界上什么最著名？

　　　　　２、播放地图，简介威尼斯。

　　　　　　（它是意大利位于地中海之滨的一座城市，由１１８个岛屿组  成，历史悠久,风光旖旎，是镶嵌在海边的一串璀璨的明珠。）

　　　二、总揽：

　　　　　１、如果你是威尼斯的导游，要向苏州游客扼要介绍威尼斯的风土人情，该如何说？

　　　　　２、如果不用“蓝蓝的威尼斯”做题目，还可以用什么题目？你认为哪个好？

　　　三、欣赏：

　　　　１、从下面的景点选一个，做导游向游客进行解说：

　　　　　　　⑴公朵拉　　　⑵李亚度桥　

　　　　　　　⑶圣马可广场　⑷圣马可教堂

　　　　２、有感情地朗读课文，划出你喜欢的句子，说说你为什么喜欢它？

　　　　　　请你以我们校园为对象，运用比喻写一句话。

　　　四、读写链接：

　　　　１、这篇课文与《阿里山纪行》的写作顺序有什么相同之处？划出交代作者行踪的句子。

　　　　２、我们在《校园凤光》这篇作文中有没有把行踪交代清楚？如果没有，请修改。