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暮春的樱花(教师中心稿)
暮春的樱花

武汉市江夏一中星空文学社  黄  蕾

     我以前是没有亲眼见过樱花的,今天也只是远观;不过,即使是这种非零距离的接触,也带给了我前所未有的震撼。

都知道,看樱花得选在花瓣飘落的时候。当成林的樱花树借着风,一齐向天空抛洒如精灵般粉红色的花瓣时,我顿时感官尽失,只是出于本能站在那儿,任凭这场花雨穿透自己的身体,洗涤自己的灵魂。    

冷静下来,我开始追寻自己百感交集的原因。

    樱花在开放之前,普通得不能再普通了。几乎是模式化的树干,没有一丝魄力可言的小花苞,它的存在显得可有可无,甚至只是为了衬托。可是,它不愿做一个丑角,它坚信自己的价值不仅是因为惟一。似乎是无奈,它选择了死亡。这是一种痛苦的抉择,可是它心甘情愿。于是有人猜测,樱花太爱慕虚荣,以至于不惜生命的代价。

    可是,他们错了。樱花在书写历史,创造奇迹。

    与其让花朵烂在枝头,不如让它们飞出去。这个选择充满了智慧。此时,它的美被彻底释放了出来。它把自尊、自信和自强都刻在那纷飞的花瓣上,正是因为稍现即逝,人们的视线无法游离,惟恐错过了一丝樱花所想传递的信息。

    是的,那是樱花自己的哲学。与百花对自己曾经的风光恋恋不舍形成鲜明对比的是它超然的洒脱。它正向世人诠释着一个古老的人生命题——死亡,同样是一种美丽。在生命的最后一次演出中,它选择了天空作为最后的帷幕,积蓄已久的情感在这样一个特殊的时刻进发出来。樱花的飘落是那样酣畅淋漓,以至于我一点也感受不到临死前的悲壮,无法写下“凋零”。   

    以死为名的舞蹈,亦是它对命运的抵抗,对上帝的嘲笑。它无视生理上的束缚,走着自己所设计的道路。它对生命挥洒已经超越了时空,点点的花瓣在无声中已经沉淀出一个传奇!

    在一个暮春的傍晚,我仿佛看见,樱花,正在用它意念的指尖轻轻地将自己一瓣瓣地剥落,让我的心归于温润和鲜活,让柔韧的生命在摔摔打打、花开花落问呈现永恒。

【评语】文章写“见”并不多,思和感是主体内容。作者对樱花有着个性的思考,故见解独特而深刻。

(指导老师:程良焱 湖北省特级教师、武汉市十大名师、江夏一中星空文学社总指导老师)

暮春的君里红

武汉市江夏一中星空文学社  沈伟云

头年秋天,我意外地从同学那里得来两株君里红。它们还太小,微风一过,就瑟瑟抖个不停,畏缩在一团,窥视着周围。它们虽孱弱,但叶脉中晶莹如碧玉般的汁液,却分明昭示着它们蓬勃的生命。我如同医生捧着刚出生的婴儿,小心翼翼地将它们种在门前的空地上。

雪花迎着冬天的脚步送走秋天,春风唱着欢歌又吹来了春天。

初春了,春寒虽料峭,但仍有不少草探出了头,君里红却一点动静也没有,就连去年的那两片嫩得让人心颤的叶子也不知在何时悄然零落。

春渐深,日渐暖,当初的草芽陡然窜高,都齐脚踝了。空气里弥漫着阳光与青草的味道,但就连这么诱人的味道,仍没能将君里红呼唤出来。我急了,一次、二次、三次……频繁的探视,焦急的呼唤却得不到君里红一点点回应。

我终于说服自己不再做无谓的梦想,每日的探视也一并省去。    

或许,心情糟糕,日子就会过得特别慢吧,暮春终于踩着碎步缓缓而来。直到有一天,突然发现沉寂已久的君里红竟“复活”了,心头重又布满阳光。

 新长的芽比先前的叶子小多了,肥嫩的下身托着一顶绿中带红的帽子。我心疼地抚摸那点点红斑,这大概就是它艰难地钻出来时,破皮而出的血吧。当别的草都开始享受阳光了,它还在土层下努力地向上攀爬。尽管粗糙的石子刺着它,挡着它,它还是拒绝了蚯蚓的劝阻,辞谢了树根的挽留,不管要付出多少血和汗,仍旧一步一步往上爬,终于赶上春的尾巴,站立于天地之间,想着想着,我的眼睛渐渐模糊,小芽的身影在我眼中越升越高,越变越大……

芽儿虽无言,我心已明:只要一直都不放弃,就一定可以在某个春光明媚的早晨,探出头来,展示自己的美丽。    

    【评语】白描式的语言,简练不乏生动。文章虽小,却曲折有致,先抑后扬,构思有匠心。立意也好。

(指导老师:程良焱 湖北省特级教师、武汉市十大名师、江夏一中星空文学社总指导老师)

暮春的小黄花

武汉市江夏一中星空文学社  胡  蕊

春天是百花的海洋,是香气馥郁的世界,却也渐使视觉倦怠、嗅觉慵困。漫步徐行,几株淡黄却撩动了我的视线。

墙角边,微风里,那是幽幽精灵在舞蹈,那是点点群星在闪烁,那是盏盏烛灯在摇曳。

款款贴近。   

五片花瓣就是它的全部。乍看,花瓣自然卷曲的完美曲线仿佛可爱的孩子睡眼惺忪的懒腰;细看,花瓣如层层薄纱,尽显丝丝缕缕的纹路。小黄花,你并不大,甚至不足以布满普通人的拇指甲;你并不高,甚至只有当人们俯下身才能一睹你的芳容。是你害羞么,可我分明看到你大方地现出淡黄的纱衣;是你默默无闻么,可为什么满眼春色唯独你让我心动?

微风又拂过脸颊,刹那间,小黄花一展婀娜姿态,笑得比风儿更欢畅,笑得比阳光更灿烂。是你听懂了风的节奏吗?是你听懂了自然的心声吗?笑而不语的你在绿色的浪花中起起伏伏,随波而动。

当仲春百花争艳时,小黄花静静地立在墙角;当暮春来临百花谢去佳容时,小黄花仍然静静地立在墙角。你不愿被禁锢于花园,于是选择一席无人问津之地;你不愿争风吃醋,于是选择独自开放。

你没有樱花的浪漫,没有牡丹的娇艳,你有的只是淡黄,却淡黄得雅致,淡黄得可贵。

暮春的小黄花也许只是停在墙角,我却要把小黄花放在心间!


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【评语】词汇丰富,语言华美。描写形象生动,表现手法富于变化。结尾简洁而深刻。

(指导老师:程良焱 湖北省特级教师、武汉市十大名师、江夏一中星空文学社总指导老师)

暮春的蝴蝶

武汉市江夏一中星空文学社  张  丹

天气渐渐热了,春色也渐渐褪去。鲜红的牡丹、粉红的桃花,雪白的梨花,都纷飞已尽,只留下一丝萦绕在空气中的久久未散的芳香。

偶尔在山问,在田野里碰到一些迟到的“小淘气”,虽然没有赶上百花斗艳蝶忙的热闹,但也清闲自在。任纤风吹着,任柔光照着,时不时抖动花衣裳翩跹起舞。走过去,准备将它摘下,作为春天的最后一点留恋。

蓦然,惊奇的发现,原来一只蝴蝶正趴在那细小的花瓣上呢!

你也像我一样趁着这最后一丝春意,尽情的享受这份悠闲吗?看你收拢的翅膀,看你悠然自得的样子,不用忙着采蜜,不用忙着回家,就像一个刚吃饱了奶,睡在摇篮里婴儿一般,那份恬静,那份安详,我不忍心打扰你。

躺在你身边的草地上,甜甜的进入梦乡。一只蝴蝶正在梦里和我追逐、嬉笑、打闹。跑着、跳着、笑着,就醒了。看你还在酣睡,似乎也在做一个美梦,和一个小女孩追着、笑着。

到底是你在我的梦里,还是我在你的梦里?

太阳已经疲倦了,慢慢的靠近了大地之床。站起来拍拍身上的泥土准备回家,也轻轻将你摇醒,别忘了回家的路,你懒散的拍着翅膀,这才发现天已将近黄昏,拍着翅膀悠悠的飞走了,翅膀一开一合就像向我致谢,又像向我道别。

我也挥手道别。踏着脚下的长影慢慢踏上回家路……

这一身蝶影,一份春意,会长久地写在我的记忆中,为生活涂抹色彩,注入生机。

【评语】先铺垫,再引出蝴蝶;观察细致,描写富有情趣。结尾简洁,却有深化主题的作用。

(指导老师:程良焱 湖北省特级教师、武汉市十大名师、江夏一中星空文学社总指导老师)

                花儿为什么这样红?

武汉市江夏一中星空文学社  李丹萍

草长莺飞的阳春三月。万花争艳。它们努力伸展着身姿,沐浴每一丝阳光,接受每一滴雨露,吸取每一份养料。含苞、绽放.美到极致,而那热烈的红更昭示出它绚烂的生命。没有花朵,它只能是不起眼的小草和绿树,为了显示它作为花的价值,它必须积攒全部的力量演绎那一场华丽。人也一样,只有让魅力闪光,才能实现内在价值。

社会是现实的,没有成绩就谈不上能力,不管你的过去如何辉煌,你的名声多么响亮.行动才是最可信的。这似乎有些残酷,但水仙不开花不就与蒜无异吗?人只有将自我展示出来,才能得到社会的认可与赞赏。

所以一人的一生,就是一个开花的过程。每个人都有一颗种子,我们一生的事业就是让它成长、绽放。

泰戈尔说:“让生如夏花般绚烂,死如秋叶之静美。”他诠释了人生的真谛一热烈到极致。没有那动人的绽放一刻,人生注定平庸。因此.我宁愿用一生的光阴换取一刹那的辉煌。

我从不觉得陨落的流星是短暂的,因为它带着长长的光芒,每一秒都不虚掷,整个生命都在燃烧,量的短暂反而成就了它质的永恒。人只要燃烧过,释放过,就会有灿烂的、值得铭记的人生,而与物理时钟的长短无关。    

每个人的价值都深藏在某处,我们只能在无数次的摸索与探寻中才能找到它的所在。在这个充满挑战的过程中,我们也许会被碰得头破血流,但要证明它确实存在,就必须付出艰辛,永远也不要期待别人来发现你的特质,这个世界没有闲情的伯乐四处相千里马,你只能奔驰出你的最快速度,昭示你千里神驹的能力,才会赢得一片惊叹!聪明的青年听大师级的演讲时总会举着刻有自己名字的牌子,为的是获得一次发表看法展示风采的机会,进行一次面向大师的自我推销,他们是敢于表现的勇士!

冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽,当初启蒙的芽儿,浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。”追逐梦想的道路从来都不会一马平川,在人生的隧道里趟水跨坎时,你要明白。这是必经的泥泞。所以,无须为此彷徨,让它成为激励你前进的强烈动力,因为黑暗过后是一片朗朗晴天!    

当外在的种种障碍阻止你展示风采时,不要轻言放弃,傲然地挺立你的胸脯,始终坚守原始的信念,不懈地追求梦想的彼岸,即使最终你无法达到,对人生的朝圣热情也会让你的生命轨迹更加清晰,更有深度。

花儿只有经历暴风雨的洗礼仍顽强伫立枝头,才会有雨后更加鲜活的容颜。人只有跨越密难.毫不畏惧地追求生的意义,永驻不甘平庸的心,并奔放地展示自己,才能让人生的光华完美毕现!

写作感言:最初写这篇文章时选取了很多个角度:阳光雨露、园丁、绿叶……结果每个角度都只是泛泛而谈,毫无力度和深度,第二次尝试针对某一个点集中论述时,就得心应手得多。

文章贵在精而非多,特别是议论文,应力求将观点阐述得明确有说服力,考场作文的篇幅容不下太多观点,否则就会出现只是陈列观点而缺乏论述的大而空的文章。

(指导老师:程良焱 湖北省特级教师、武汉市十大名师、江夏一中星空文学社总指导老师)

                     远航的风帆

武汉市江夏一中星空文学社  王  攀

生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔。

生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大。

生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。

                                ——题记

人生如一只小舟,慢慢的行驶在生命这片广阔的海洋上。会有一平如镜的安宁,也会有波澜壮阔的躁动。一不小心,载着我们理想与希望的人生之舟便会被颠覆着沉入海底,永无翻身之日,所以,我们应该时刻牢记着宽容处世。

在这短暂的岁月里,我们会得到很多,也会失去很多。我们将面对许多困难、失败、挫折、误解、仇恨,还有许多让我们的心灵硬化的东西,这都是不可避免的。

然而若要我们的人生之舟远航于这生命的大海上,我们必须牢记以宽容待世,忘记那些淡淡的悲伤。

面对失败与挫折,宽容是一种乐观自信,然后重整旗鼓。这是一种勇气。

面对误解与仇恨,宽容是一种坦然放纵,然后保持本色。这是一种达观。

面对烦恼与忧愁,宽容是一种平和释然,然后努力化解。这是一种境界。

失败和挫折是暂时的,只要你勇于接受;误解和仇恨是暂时的,只要你达观待之;烦恼和忧愁是暂时的,只要你不被它左右。

大海茫茫,百舸争流,不拒众流方为海;芸芸众生,人生无常,不被艰难困苦吓倒,方显英雄本色;风雨欲来,春花凋落,凭栏眺望,阳光总在风雨后;潮涨潮落,云卷云舒,闲庭信步,高挂前进的风帆,浪遏飞舟,前方就是成功的彼岸。

远航的风帆,在生命的大海里慢慢地航行,待它到达成功彼岸的那一天,也就是生命终结的那一天。人生便是它航行的所有历程,也不过是一片落叶飘落的过程,在这极其短暂的岁月里,让自己做一个心胸博大的人,宽容的对待一切,只有这样,我们的人生之舟才能平安地到达它的目的地,我们的人生之帆才能远航。

牢记你所有的微笑,忘记你的所有忧愁,这将是一款别样的深沉情怀。

( 指导老师:赵孝云 高级教师、江夏区学科带头人、江夏一中星空文学社指导老师)

           黄   昏

武汉市江夏一中星空文学社 张  亮

一个伤心的人,

在那等待你的到来。

阳光是那么昏暗,

今日的黄昏是那么的美丽!

一个人期盼着梦的到来......

远处的你,

是否期盼过?    

今日的黄昏是那么的美丽!

一个人的心在此萌动着……

远处的你,   

是否萌动过?

今日的黄昏是那么的美丽!

一个人等待着你的身影……

远处的你,

是否等待过?

看!

紫红色的彩霞正奔向云的那端,

大树显得那么威武,

鸟声是那么的悠畅回响,

我不禁感叹:

此时此景能否长留?

不,不能。

夕阳西下几时回……

昏暗的灯光下,

站着一个惆怅的人,

他,等待着……

等待着那乌云密布中的阳光,

等待着那黄昏中的奇迹,

等待着你的归来,

唉!

等待何时?

( 指导老师:赵孝云 高级教师、江夏区学科带头人、江夏一中星空文学社指导老师)

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