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高考古代诗歌阅读训练(十)(教师中心稿)
高考古代诗歌阅读训练(十)

            甘肃兰州外国语高级中学   张辅良

【阅读资料】

    鹧鸪天

            李清照

暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。何须浅碧深红色,自是花中第一流。

梅定妒,菊应羞,画栏开处冠中秋,骚人可煞无情思,何事当年不见收。

注:“骚人”指屈原。

【阅读训练】

1、从整首词来看,作者吟咏的对象是       花,不仅写出了它的外在美,即        ,更写出了它的内在美,即           。

2、咏物诗词一般以咏物抒情为主,那么这首词呢?请从表达方式这个角度对这首词进行简析。

    答:                                                                         

                                                                               

                                                                              

【鉴赏点拨】

第二题考查的是诗的表达技巧。在这里要区别开表达方式和表现手法两个概念,表达方式是指说话写文章时所使用的种种形式、手段。常见的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明等。表现手法是为了表现自己的思想认识,情感态度而采用的艺术方法。常见的表现手法有象征、衬托、对比、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志  烘托、托物起兴、美景衬哀情、渲染、虚实结合等。

【参考答案】

1、桂   淡黄的颜色   浓郁的香气

2、这首词一反传统以议论为主,称赞桂花“第一流”、“冠中秋”,并且批评先贤,为桂花抱屈,议论也能充满诗意,可谓别开生面。

标签:教师随笔 高考古代
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