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教师随笔
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教师随笔
万紫千红总是春(教师中心稿)
材料作文 万紫千红总是春
——2006年全国17套高考作文解析,2007年高考作文训练
1.全国卷Ⅰ
关键词句:乌鸦;牧羊人;孩子
【解读】 一个与一只特立独行的乌鸦有关的故事,留给每个考生无限的思考。阳光照射在沙滩上,不同的石子会反射出不同的光芒。“牧羊人”会说乌鸦不切实际,妄想超越现实,只会落得送命的下场;“孩子”会认为乌鸦是一个勇者,学习雄鹰搏击长空,即使失败,也有可取之处;“乌鸦”也许会痛心自己的失败,总结经验教训……
考生可以从以下角度立意:找准自己的位置,正确认清自身和外界环境;应该自主创新,盲目地模仿是没有出路的;应当像那只乌鸦一样敢想、敢做,要有勇气去尝试、去体验,不怕摔跤,不断挑战自我。
这道作文题为考生搭建了一个可以抒发真情的平台,考生可发挥的空间相当大,易于引导考生抒写个性化的人生体验,让每个考生都有话可说。从这个角度来讲,这道作文题标志着作文开放性时代的到来。
2.全国卷 Ⅱ
关键词句:图书阅读率持续走低;原因多方面;网上阅读率增长
【解读】 这是一则有关阅读的统计资料,要求考生“选择一个侧面或一个角度构思作文”。这则材料来源于生活,所反映的情况很普遍,体现了高考作文贴近考生、贴近生活、以人为本的原则。
在互联网高速发展的二十一世纪,书对我们来说究竟意味着什么,这是一个值得思考的问题。是穿越时空走出闭塞,还是手捧书卷远离肤浅?是提高效率,还是倡导文化?在信息爆炸的时代,这确实是一个很有时代意义的话题。考生可以从多个角度立意:可以写传统阅读与网络阅读的比较,也可以分析现代社会人们读书少的原因,还可以探究网络阅读之所以成为时尚的原因……
这个题目不易脱题,但容易泛泛而谈,所以一定要写出自己的见解和个性,还要保持高尚、积极向上的文章格调。
3.山东卷
关键词句:仰望星空的人总以为……飞上星星的人知道……
【解读】 这首小诗寓意深刻,读懂这首诗是关键。仰望夜空的人,总以为一眨一眨的星星就是点缀其上的宝石,但这诗意的场景,只不过是距离带给我们的美妙感觉。科学告诉我们:在浩瀚的宇宙中,有的星球是炙热的炼狱,有的星球是冰冷的魔域,有的则风暴肆虐,毫无诗意可言。
考生可从以下几个角度立意:一、美需要距离,与美好的事物保持一定的时空距离,恰恰能引发人对美好事物的憧憬与追求;二、理想和现实之间总是存在着差距,要勇于面对现实的残酷;三、要擦亮眼睛,千万不要被表象所迷惑;四、不管你的理想多么灿烂,但最终还要以现实为基点。
这是一个开放性的话题,所包含的范围是十分广阔的,考生的写作空间很宽泛,可以从人、事、物等多方面写起。只要言之有物,体现出人生哲理,都是好文章。
4.湖北卷
关键词句:“三”构成很多词语;是社会生活现象、人生经验的概括;隐含文化意蕴和人生哲理
【解读】 湖北卷的作文和2005年一样,依然是材料作文,但它跳出了以往的套路,别致新颖,活泼有趣,让人眼前一亮。让考生对带“三”的词语进行联想思考,既能考查考生的写作与思维能力,又能引导考生去体味与感悟其中的文化意蕴及人生哲理,使语文考试真正回到了语文本体,并提示学生要善于从传统文化中吸取营养,培养自己的健康人格。
大干世界,时时蕴含着“三”的玄妙,处处充满着“三”的哲理。“三”是一个意味深长的数词,它可以构成很多词语,这些词语既是社会生活现象或人生经验的概括,又隐含一定的文化意蕴和人生哲理,比如:一波三折——成功的路上没有捷径;举一反三——学会思考问题,学会联想与创新;三思而后行——做事情应该谨慎;三省吾身——坚守精神的家园;三个臭皮匠顶个诸葛亮——竞争与合作;三天打鱼,两天晒网——学习贵在坚持;三心二意——学习贵在专一……真可谓“三”字里面见世界,“三”字中间品人生。
考生必须抓住题目要求中的三个关键词语“人生经验”、“文化意蕴”、“人生哲理”来立意。要生发联想,即由一词一句而想到相关的人、事、理、情,从而使内容丰富起来。
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万紫千红
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