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这样指导学生进行假期语文学习(网友来稿)
刘旭龙

      每年的寒暑假有一个多月的时间,是学生盼望已久的事情。有这么多的时间,如果我们能很好地指导学生,让他们有意识地学习语文,那么,这不仅不会让他们的寒假过得忙碌而无意义,而且还会让他们在快乐中进行语文学习,收到事半功倍的效果。本人通过查阅资料和实际阅读,总结了一些我们指导学生利用寒假(包括暑假)很好地进行语文学习的方法和途径,应该对他们是有帮助的。有道是,天地有多大,语文有多大。这充分说明语文的范围的广泛。真可谓“生活处处有语文”。寒假就要到了,我们语文老师不妨从下面几个方面对我们的学生加以指导,使他们带着一个明确的任务去学习语文,积累语文,力争使他们的假期过得充实而有意义。

      一、从广播电视中语文学习。

      现在电视和广播几乎是已经普及了。收听收看广播和电视是学生假期生活的重要组成部分。我们在欣赏节目时,不能只是为了消遣,看热闹,而应该时时不忘记语文的学习。比如,我们从取材历史题材的电视剧中学习文化常识,从精彩纷呈的广告词中学习主持人的语言,学习修辞在广告词中的妙用。在欣赏精彩的台词时,我们还可以以挑剔的眼光去发现、寻找主持人、演员等不规范的读音和表达欠妥的语句甚至病句,并思考、明确他们错误之所在。这也会启示我们要说一口没有语病或规范的话。

      二、从书刊阅读中学习。

      同学们大都有读一些名著或其它书的计划,即使没有也往往会在书店、书摊上买几本自己喜欢的书来读。古语说“开卷有益”,语文学习也是如此。只要我们不走马观花,囫囵吞枣地看,而是用两只眼睛看书,一只看书面的字句,一只透过字里行间去把握、玩味内容的意蕴,就能够有收获。毛泽东说:“不动笔墨不读书”,俗话也说:“好记性不如一个烂笔头”。我们要养成良好的进行摘抄精彩语段的习惯。当然你也可以写“读后一得”,这也是以读促写的一个好方法。坚持几个假期,效果肯定是很好的。

      三、从交往中学习语文。

      有些说话能力比较差,而假期跟人交流便是一极好的锻炼自己的机会。假期中,我们都有看望亲朋好友、互相问候、拜访的习俗。这是我们学习语文的大好时机。客人来了,我们要根据他的身份,听他对我们的长辈、平辈以及晚辈说的话,分辨他使用敬辞、谦辞等是否得体,从而锻炼我们在生活中的交往能力。虽然现在电信普及,情感交流方式多种多样,而且也快捷、方便,但我们不要在电话里交谈了就了事,最好写封信,以笔谈方式留下这个电子时代的美好祝福。这样,我们不仅创造、利用了一次很好的练笔机会,还给未来留下了手可触摸,眼可看见,实为珍藏的永久纪念。何乐而不为呢?

      四、从游园观赏中学习语文。

      人们说,处处留心皆学问。寒假之中,我们要过大年和搞其它活动。只要有游园领略大自然、人文景观或观赏艺术团体的表演等活动,我们如果不是单纯地为打发时间,而是做生活的有心人,那我们就能从中学习到很多知识。游览名胜古迹等历史景观,大街小巷的店铺牌匾、广告标语等等,都是大家学习语文的良好情境,更是难得的语文大课堂。

      五、从家庭娱乐中学习语文。

      为了使我们的假期生活能够过得热闹、欢乐、祥和、富有情趣,我们不妨牵头组办一次别开生面的家庭“Party”。我们同学可以既做编导,又当演员和节目主持人,尽量发挥自己多方面的艺术才能,为适应你们的“家情”,不要选用现成的节目,你应该尽自己的所学所能,自编节目,或写故事,或编小品,或创作诗歌、对联,或设置谜语竞猜,或进行成语接龙……然后恰当地分配角色,让你的家庭成员都尽情地“说演弹唱”一番,而你在真正的“过把瘾”的同时,也一定会学到平时可能学不到的很多语文知识。

      六、从网络中学习语文。

      网络虽说没有完全普及,但对一部分家庭条件比较好的同学来说,通过网络学习语文,也不失为一个良好途径。但要提醒的是,大家不要一上网就是玩游戏或聊天,甚至浏览不良网站。我们要充分利用现在这个非常便捷的获取信息的媒介。网上有很多很多的与我们的学习有关的东西。我们要本着接受良好信息的目的去上网。或者去查阅我们在平时学习中遇到的问题,或者看新闻,或者搜寻精华帖子。当然也不妨注册博客或到一些好论坛去,跟人家交流思想或进行辩论等。总之,我们有条件的同学除了在网上适当玩游戏外,更要吸收更多的好东西或信息,为我们的成长或学习服务。千万不能让网络害了我们,或耽误了我们的前程。

      如果我们真的能这样去过这个寒假或以后的暑假,那么我们会很多的收获,而且也会对语文产生浓厚的兴趣,并学好这门基础学科,为你的中高考打好坚实的基础。

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