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教师随笔
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教师随笔
只明不白(教师中心稿)
只明不白
江苏省淮北中学(泗洪) 邹家武 邮编:223900
一
近年来腐败现象已屡见不鲜,胡长清刚走,成克杰就赶去了。一个两个,三个又四个,一个接一个的倒下了。当你把他们按在“法律”二字上时,问:知错吗?他们怎能不知错呢?他们记得党旗下的誓言;他们明白作为一名党员的目标宗旨;他们明白一个真正共产党员的应有本色!贪污受贿是违法犯罪的,他们明白;包小蜜是堕落腐化的,他们知晓。可为什么还腐败呢?那东西诱惑人哪!在最关键时刻失掉了党员的内涵,忘记了人的定义。在金钱和美色中倒下了,倒得那么狼狈、那么丑陋、那么肮脏!可悲!
二
如今的教育体制改革似乎方兴未艾,高考一年一个花样。专家们喊了,要素质教育,要全面发展,同时还要减负。我想问你们以为学生是什么,实验品啊?矛盾吗?既要素质教育又要全面发展,而高考以分数取才。这何以谈素质?这些,专家权威们不明白吗?明白,肯定明白。那为什么要这样搞呢?你们千万别说就像运动员一样,在真正运动前总得热身而动个不停吧,在切实可行的方案出台前别大呼小叫,一点文化人的底蕴都没有。稳妥行事,为学生着想点,懂吗?
三
现在的生活较改革开放以前是好多了,这是有目共睹的。大街上,商店里,商品琳琅满目,应有尽有。楼房矮的变高了,旧的变新了 ,吃穿用行都变好了。只有环境变得越来越糟了。为什么这样呢?这要问我们自己了。有这样的情景:大街上果皮遍地,而街傍就有“勿乱扔果皮”的字样和垃圾筒;公园里立着“爱护花草”的牌子,可还有那么多人乱折好像有希特勒杀犹太人的潇洒和快感;坑边立一块“注意安全”,人都守纪了,没有一个下去试试。他们不明白社会公德吗?明白。为什么缺德?答案只能是:“我素质低下嘛!”真不知廉耻!
四
像这类“明白”是非的人不胜枚举。像明知故犯、损人利己、我行我素等行为都是本文所说的“明”而不“白”的范畴。“世事洞明皆学问”朋友,扪心自问吧,你属于哪种类型?明明白白、半明半白、还是不明不白?说明白话,办明白事,做明白人。别犹豫,同我一道,从我做起,向我看齐。
------选自江苏省泗洪县江苏省淮北中学《雨凝》社刊;
指导教师:赵同宇
邹家武《只明不白》发表在2006年11月29日《作文评点报》上。
邮箱:zhaotongyu888@163.com
联系人:江苏省泗洪县江苏省淮北中学 赵同宇
邮编:223900
手机:13951394288
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只明不白
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