为期两天的以“校本教研与校本培训” 为主题的红河州中学科学联合体第十一次年会，日前在个旧二中圆满结束。

    校本教研与校本培训是以学校为研究基地，以教师为研究主体，以教师在教育教学实践中遇到的真实问题为研究对象的科学研究。它既是一种制度，也是一种研究方式。推行校本研训，其目的在于让教师通过积极有效地开展教学研究活动，全面落实课程改革的目标，切实提高课程实施和教学实践的质量，提高教师进行课程建设的能力，并在此过程中促进教师的专业化发展。红河州教育局、红河州教育科学研究所为此次年会确定的主题，旨在通过“年会”这一教学科研探讨、信息传递、经验交流辐射红河州的教学科研，促进和推动红河州的校本研训活动，提升红河州的教育教学。

    年会上，云南省教育科学研究院，以及昆明市、红河州的教育专家的专题报告，从理论和实践两个层面阐述了“校本研训”的理念，专家们的报告和讲话观点新、信息量大，受到了与会者的热烈欢迎。作为红河州科联体会员的个旧二中，受科联体理事会委托承办本次年会，并在会上展示了课题为“高中理综复习集体备课”和“高中文综复习集体备课”的两项校本研训内容；杨龙遇校长作了《加强校本研训，促进学校发展》的总结报告。报告指出：学校以课程改革为契机、以校本教研和校本培训为重点的前瞻性的教育发展思路，是根据教师的需要和学校发展的需要，构建理论学习考核和实践考核相结合的发展性评价机制，发展和提升教师的整体素质，多形式、多层次地开展校本教研和校本培训活动，着力解决教师学习需求的差异，培养教师的内在要求，培养教师学会研究的能力，促进学校的发展。个旧二中的展示活动和总结报告得到了专家们很高的评价。

     年会上，个旧一中、红河一中、弥勒一中、建水一中四所中学的代表作了大会交流发言。他们的发言既展示了各自学校的丰采和亮点，也坦承在校本教研和校本培训过程中的困惑和不解，这一积极而诚恳的发言同样受到与会者的肯定。

     在17日年会举行的开幕式上，个旧二中党总支书记彭超致欢迎辞后，云南省教育科学院杨必俊副院长、红河州教育局张春建副局长、个旧市人民政府童外元副市长、个旧市教育局马蕊副局长作了报告或讲话。年会结束时，红河州教科所周新民所长就本次年会进行总结发言，并对红河州今后的教学研究工作以及校本教研和校本培训工作提出了思考方向和工作目标。最后，作为2008年科联体第十二次年会承办学校的红河学院的代表也在会上作了表态发言，相约2008年蒙自再见。

（个旧二中马明）