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 现代文中记叙文阅读题分析与例谈(教师中心稿)
      屏南县第三中学语文组  

   阅读指津:能理解重要词语在语境中的意义和作用(表现主题思想、体现作者观点、具有特殊涵义、体现语言准确性等);能把握关键语句,并根据表达方式及修辞手法等,体会其含义及作用(结构上:领起句、过度句、总结句,内容上:中心句、抒情句、一论句、写景句);能理清思路和层次;能整体感知内容;能捕捉重要信息;能分析概括作者流露在文中的观点态度及情感倾向,并进行独特的评价和鉴赏;能据内容进行联想和想象。

1、记叙文(小说)散文答题方法指导

 先看题干要求,带着问题去阅读。一般规律是:(1)整体感知,了解内容(中

心),看出文章各个部分之间的联系,大体了解文章的思路,理清文章结构,划分文章层次。文章一般分为前后两部分,即因果关系,或先记事后议论;或先写景后抒情;或先写事后谈哲理,据此把握文章主旨。(2)局部把握,注意关键性的重复出现的词和主旨句。结合上下文理解词义和句义,领会词句在特定语言环境中的含义和作用。理解作者所写的人或事物中蕴含的思想感情。感受文章的语言所表达的思想感情。把握人物的性格特点,分析人物外貌、语言、行动、心理活动的描写,体会作者的写作意图。(3)细心审题,在原文中找到答案依据。(4)细看分值答案要全面。

   常见失分原因:(1)对阅读提示不够重视,出现答非所问的现象。(2)要点不清,

语言组织混乱。(3)对文章主旨提炼不准确,回答不恰当,过于随便。(5)照抄原文与把握主旨来回答不注意分寸,灵活性差。

2、考点与问题设计

(1)考查与名人有关的激人奋进的名言古诗句

例:颂鲁迅:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”

颂屈原:“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”

颂杜甫:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!”

颂项羽:“生当作人杰,死亦为鬼雄。”

颂五柳先生:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”

颂诸葛亮:“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟。”“三顾频繁天下计,两朝开济老臣心。”

(2)概括文段内容

 抓关键词,要点要全面,可按找主谓宾的方法(及修饰语)进行概括。

 谁(什么),干什么(怎么样)?

例①朱自清的“背影”一段:写父亲到车站过铁道买橘子送儿子及儿子受到内心的感动。

例②用两句话概括下文内容:  世界卫生组织公布的资料显示,中国已经成为全球烟草生产和消费量的第一大国,分别占全球总量三分之一以上。全球11亿吸烟者,3.2亿在中国。在中国,每年都有100万人死于与香烟有关的肺病、冠心病、等疾病,每天都有8万左右的青少年成为长期烟民。  (概括时要体现①中国是世界上烟草生产和销量的第一大国②吸烟有害健康,特别是要体现出对青少年的危害)

(3)有关人物性格品质、句义、主旨和举例分析对人物(外貌、语言、动作、心理、神态)描写的作用常用的词语

概括人物思想品质,评析人物性格,感受人物形象,这类试题在中考中常见,且占有很大分量。

①    人物性格品质:正直善良、勤劳简朴、乐于奉献。

自私冷漠、自欺欺人、贪图享乐。//温柔慈爱、不拘小节、心胸狭窄。

意志坚强、不畏困难、执着追求。//热爱生命、热爱生活、珍惜时间。

激动愤慨、有胆量、有智慧、尽职尽责。//依恋、思念、急切盼望、憧憬、有信心。

惊喜、牵挂、伤感、内疚、懊悔、无奈。

例① 写母亲,一般是表现对生活的艰辛、对子女的操劳和牵挂,突出母爱的真挚和

伟大,突出母亲高尚的情操。天下父母大都有温柔和蔼吃苦耐劳有爱心的优秀品质。

②故事哲理:看问题要透过现象看本质。 // 遇事要善于思考,不能感情用事,不要不懂装懂。// 聪明反被聪明误,做人要诚实。 // 不能故意遮掩自己的缺点和无知。 

// 目光短浅,防患于未然。  ……

(4)文章写法(表现手法)上的特点(主题、结构、语言、表达方式、描写手法、修辞等)

——就文章某一方面谈文章的风格特点(举例分析)

结构特点:①设置悬念:意料之外,情理之中,能激起读者急切心情,使文章跌

宕起伏,为下文蓄势。

②照应及作用:过渡、承上启下,总结、点题。

③各种表达方式的运用,使结构严密,层次清晰。

  表达方式: ①记叙有条理、前后连贯。

②说明准确、严密。

③抒情真挚、能感染读者。

④议论点题,起到深化或升华的作用。

⑤描写细腻传神。

⑥象征手法,托物言志,诗情画意的结合,即景生情,情景交融。

⑦第一人称便于抒发感情,使读者容易产生亲切感。

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