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重视心理健康教育,培养阳光少年(网友来稿)


      徐涛

      一、为什么要关注心理健康教育?

      前不久,法制教育频道播出了一则新闻,南方某省的一所中学,一个17岁的学生因为怀疑同学打电话说他的坏话而大开杀戒,用刀刺死刺伤几名同学。专家点评时认为,这是该学生心理不健康而导致的悲剧,呼吁家长、老师不要只关注学生的学习成绩,还应该关注学生的心理健康。

      就在我们身边,同样的惨剧也在上演。今年4月份的一天晚上,我市某中专一名学生为了一己私利,竟然手持利刃连续疯狂作案四起,抢得财物若干,刺伤一人,刺死一人。据报道,此学生从小就十分内向,不善与人交流,。他家境贫困,看到别人优裕的生活,他原本就阴暗的心灵进一步扭曲,从邻居家盗得一把尖刀之后,他就幻想以着把尖刀来改变自己的生存条件,于是本不该发生的事发生了。今年高考期间,一名考生因为旁边的一位考生不愿给他照抄,考完之后,他竟用刀将其捅伤。同期,某高中一名高二因为上课时看小说被班主任没收,他索要未果,反受批评,恼怒的他竟用随身携带的刀将班主任杀死在宿舍里……

      类似的例子,只要到网上去搜索一下,就能搜到几百页。

      现状的确是严峻的。一幕幕血腥的惨剧正说明了一点:心理健康教育迫在眉睫。

      二、是什么在作祟,使学生患心理疾病?

      根据笔者近年来的观察与调查,造成学生心理病态的主要有以下几种主要因素:

      1、影视作品的影响。上世纪90年代,来自香港的电影《蛊惑仔》系列在大陆公影后,仿佛一夜之间,在夜幕下的大街小巷里,就多了一群群头染黄发、身刺文身的中小学生手拿片刀对砍。近年来,类似的充满着血腥暴力、黄色淫秽的影视作品更是多如牛毛,而随着生活水平的提高,VCD、DVD进入千家万户,青少年更容易接触这些东西,受到的影响当然就更深了。于是,当发生一点矛盾、摩擦时,他们想到的不是和平解决,而是武力征服,一决高下。“单挑”成了他们的口头禅,动辄拳脚相加、兵刀相见,把影视作品中的场面活灵活现的照搬到现实生活中来了。

      2、网络游戏的影响。绝大多数游戏都是设计给青少年玩的。为了吸引玩家,不少游戏中都充斥着暴力与色情内容;还有一些游戏,能够不停的升级,而很容易上瘾,陷入其中就不可自拔。以至有人将网络游戏称作“网络鸦片”。玩久了,他们自觉不自觉的就用游戏中的方式——武力征服——来处理问题。还有人,因为沉湎于网络的虚拟世界而不可自拔,因而变得孤僻,不愿意与现实世界中的人交往。一旦离开了虚拟的网络世界,就会变的狂躁不安,什么劝告也听不进去。有专家把因网络而造成的心理疾病统称为“网络综合症”。

      3、不良书籍的影响。前几年是形形色色的口袋书,近几年是各式各样的奇幻小说,还有一些漫画书,这些书籍中充斥着言情、色情、暴力、虚幻的内容,青少年接触之后很容易上瘾,心灵会受到侵蚀,严重者甚至会产生心理变态。

      4、社会阴暗面的影响。现实社会是不完美的,存在着不少的阴暗面,也会给孩子们的心理带来负面的影响。我就认识这样一个学生,他在上街的时候被街上的混混们擂肥,抢去了他身上的钱,还把他打了一顿。他心里想不通,回到学校后就找比他更小的学生擂肥。一次次成功之后,他的胆子越来越大,发展到社会上去收“保护费”。结果,第一次到一家发廊去作案时,就进了派出所。当然,这件事只是沧海一粟,类似的例子简直不胜枚举,想举也举不尽。 

      此外还有许多的因素,笔者无法一一列举。

      三、我们该怎么做?

      先说教师。1、我们要严于律己,做一个遵纪守法的老师。恪守国家有关法律、法规,不说不该说的话,不做不该做的事,以免伤害学生的心灵,让他们在良好的环境里,保持良好的情绪,学习知识,接受教育,健康快乐的成长。新修订的《中华人民共和国未常年人保护法》在今年6月1日已经实施,其中规定教师辱骂学生是一种违法行为,可追究法律责任。之所以如此规定,是因为有关人士认为,老师的“辱骂词句,是许多被辱骂孩子心中挥之不去的阴影”。

      2、要加强学习。不仅要学习新出台的法律、法规,还要学习与心理健康有关的专业知识,学习处理相关问题的方法与经验。问题出现的时候,要能够正确的作出判断,正确的解决问题。

      3、对学生要加强教育。每个人都会犯错,学生的思想还没有成熟,犯错更是在所难免。当他们犯错的时候,我们应该有一颗宽容的心去包容他们的错误,要真诚的去教育他们,引导他们认识到错误,改正错误,不犯同样的错误,而不应该带有讽刺意味的语言去挖苦他们,甚至采用暴力手段去体罚他们。在他们的心理已经出现问题的时候,则应该加倍关爱他们,加强对他们进行心理咨询与辅导,争取让他们早日走出心理误区。定期开展心理健康辅导活动,建立心理健康咨询信箱,回答学生的心理问题,提高学生学生对心理疾病的免疫能力。对学生加强思想教育,树立正确的人生观、世界观,增强他们辨别是非的能力,增强抵御社会不良因素的影响。

      4、还要多组织一些有意义的活动。现在学生的学习压力大,难免产生一些不良的情绪。各种活动能够有效的缓解压力,排解不良情绪,对于保持健康的心理有着非常重要的意义。

      5、我们应该尽我们所能,加大宣传,让全社会都来关注青少年心理健康问题,严厉打击那些会给青少年心理健康带来不良影响的行为,例如加大打击黄、赌、毒、黑的力度,严查黑网吧和不规范经营的网吧等等,共建和谐社会,为青少年健康、快乐成长提供良好环境。


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      再说学生。作为一名学生,要性情开朗,乐观向上,多和别人沟通交流,不要把想法都闷在心里,对别人有什么意见,要勇敢地当面提出来;要多向别人尤其是比自己年长的人请教,学会辨别是非,做该做的事,不做不该做的事;要能抵制诱惑,洁身自好;不看不健康的书籍、影视作品,不玩不健康的游戏,不浏览不健康网页;不顶撞师长;与人为善,友好交往,等等。总之一句话,就是要保持健康、快乐的心态,做快乐、健康的人。

      但愿在大家的共同努力下,所有的青少年都成长为健康、快乐的阳光男孩、阳光女孩。

      作者邮箱: 44409510@qq.com

      
标签:教学论文 重视心理
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