中国新闻社     2001-03-05     罗钦文 

       

          听说江泽民总书记下午将参加本组的讨论会，教育界的委员们格外兴奋。 

          今天上午，二十一世纪饭店三楼会议室内，气氛活跃。来自全国各省(市、区)的教育界全国政协委员百余人，有中国科学院、工程院的院士，有大学的校长、教授，有教育部门的官员，也有来自基层中小学的教师，可谓群贤毕集。 

          总书记要来，跟总书记谈什么呢？教育界委员们在开始讨论政协常委会工作报告前，对此畅所欲言。 

          北京航空航天大学校长沈士团委员率先发言。他说，近几年来，高校发展很快，特别是在高校扩张后，他要向总书记反映高等教育快速发展所面对的六大问题：教育结构，资金投入，教育质量，人才争夺，毕业生就业，教师待遇。 

          沈教授对此六大问题作了近十分钟的阐述，他特别谈到，目前高校扩招的同时要加大教育投入，重视教育质量；要根据经济发展的需要，培养社会急需的人才。 

          一石激起千层浪。沈士团委员的“六大问题”引发了同行的共鸣。“采取对策留住人才”，“下放权力给校长”，“加薪”，“增加资金投入”，“推动高等教育大众化”，“高校合并不应成为教育体制改革的唯一手段”，委员们纷纷举手，踊跃建言，道出了自己希望向总书记表达的心声。 

          下午，江泽民如约来到了教育界和医药卫生界委员的联组会上，经过认真准备的四位教育界委员向他反映了自己的心声。江泽民总书记充分肯定了教育的重要地位，他说，教育关系着社会主义现代化建设的全局，必须加大实施“科教兴国”的力度，加大对教育事业的投入，加快教育事业的发展。 

          正在英国担任大学校长的杨福家委员说，在小组讨论的第一天，总书记就来到教育界委员中间，听取我们的意见，表明了中国领导人对教育的重视。