一、导入

同学们上学和放学的时候走在路上的时候，基本上都不必担心会被晒黑了，因为这两条路的边上都有很茂盛的树木，为你们挡住了阳光。那你们有没有留意过马路两边的这些树木呢？……

我听到有同学说没有，哪有人那么无聊啊，平白无事去留意这些树干嘛？但是，有一个作家留意到了，她就是张晓风。她不仅留意到马路两旁的这些树木，而且还从它们身上参透出一些值得我们学习的精神。她给这些种在道路两旁的树木一个好听的名字，叫做——行道树。（板书：行道树  张晓风）

二、集体朗读、整体感知

1、翻开课本30页，我们先集体来把课文朗读一遍，注意品味文章的语言，假设你们自己就是一棵棵的行道树，要读出感情。完了之后，我找同学来说说你最喜欢哪一个段落，为什么。

第2段：行道树的生长环境，以及与原始森林同伴的对比。

第3段：行道树的痛苦。

第4段：行道树清晨迎接太阳，以及与沉浸于夜生活欢乐之中的市民的对比；

第5段：行道树最自豪的时刻是清晨。

2、谁来总结一下，课文写的是什么？

用拟人的手法写了行道树的自述，借此抒写了奉献者的襟怀，赞美奉献者的崇高精神，表达了无私奉献的信念。

板书：行道树的自述—无私奉献者的形象

3、快速默读课文，找出能够体现这个中心的哲理性语句。

神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。

4、这句话的关键词是什么？

板书：神圣、痛苦、深沉

三、分组讨论，合作探究

（一）前后四人分组讨论，共同探讨三个问题：

1、为什么行道树认定自己的事业是神圣的？

行道树认识到，社会需要、人民需要的事业就是神圣的事业。行人需要绿荫遮挡阳光，它们就“在夏日献出浓阴”；城市需要迎接太阳，它们“就负责把光明迎来”；居民需要新鲜空气，它们就“固执地制造不被珍惜的清新”。

              献出浓阴

板书：神圣    迎接光明

              制造清新

2、行道树承受了哪些痛苦？

通过两组对比来体现。

                       一身烟尘

与原始森林的同伴比较

    板书： 痛苦                         吸露，玩凉凉的云

                               寂静、黑暗、孤独、苦熬

与城市的人们比较

                   繁弦急管、红灯绿酒

3、怎么理解“惟有这种痛苦能把深沉给予我们”？为什么说“深沉”？

一切神圣的事业都需要人们付出很大的代价，要承受牺牲，才能作出贡献。例如行道树承受着痛苦，献出浓阴、迎接光明、制造清新，这种牺牲体现的是奉献精神。在行道树看来，在奉献者看来，为了人民的幸福而牺牲个人幸福，是更深沉的幸福。

板书：深沉——奉献精神、深沉的幸福

整体板书：            献出浓阴

神圣  迎接光明

                      制造清新

一身烟尘

                      与原始森林的同伴比较

行道树的自述                                吸露，玩凉凉的云

痛苦                    寂静、黑暗、孤独、苦熬

奉献者的形象          与城市的人们比较

                                        繁弦急管、红灯绿酒

深沉——奉献精神、深沉的幸福

 

（二）自主提问，指出不明白的地方。

四、课文小结

思考、回答可前方框里的问题：奉献是一种牺牲，也是一种快乐，我们应该选择怎么样的人生道路？

生活中有很多事物值得我们去思索，我们要仔细观察、感悟，做生活的有心人。让我们像行道树一样，尽自己的微薄之力点缀美好的社会，使自己的人生在无私奉献中更加绚丽多彩。