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《史记选读》读其书想见其为人专题内容及教学目标简介
江苏四中

      本专题的三篇学习材料,一篇“世家”,两篇“列传”,均为节选。传主都是我国历史上的著名人物,在我国的历史和文化发展史上影响深远。司马迁在为他们作传时,也饱含着推崇、赞美的感情。

      学习这三篇传记,除了了解传主的生平事迹外,重点应放在认识传主行为、做法动机和思想,认识决定传主命运的社会和历史原因上,探讨、理解和学习传主的人格和品质,领会作者的思想倾向和价值去向,从而拓宽文化视野和思维空间,增强文化意识,加深对祖国古代优秀人物、优秀文化的认识和了解,增强继承和弘扬中华优秀文化的自觉性。

      教学中,我们还要注意这三篇传记选取典型材料表现人物精神品格的技巧,在传记中直接对人物行为作出评价的写法,以提高学生的阅读能力和写作能力;另外,从文言文学习的特点出发,教学中还要注意文言字、词、句的知识积累和文言语感、文言阅读能力的培养。
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