中学语文教学资源网 手机版
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
教学文摘
》
教学论文
阅读:728
标签:
教学论文
九年级教学论文
第一单元写作训练(语文版九年级必修)
一、写作知识与指导
1、什么是小评论
小评论,顾名思义,是对读过的一篇文章、一本书,看过的一部电影、一场戏、一部电视剧,欣赏过的一幅字画,一尊雕塑、一帧摄影作品进行的简要的评论,写出自己的感受和看法。评论文,重在“评”。
2、写小评论的要求与提示
写评论既可以选择作品的思想内容,也可以评论作品的艺术特色;既可以从多个方面进行评论,也可以集中评论某一点,切入点要尽可能小。对于初中学生来说,最好能写出自己独特的体验或者一定的见解。从表达方式上看,评论性文章要有叙有评,“叙”,要简明扼要,“评”要展开分析,力求有深度。
3、怎样写小评论
小评论就是对某些事件或现象进行分析、评述,要针对问题切中要害,担当读者的阅读顾问。选材要求“大中取小”,选取作品中最能反映事物或问题本质的一个侧面作为“突破口”,经过分析、开掘,揭示其普遍的、深刻的含义,获得“小中见大”的效果。
开头先叙述现象或者引用材料---大中取小,要有所强调,即突出与论点有关的部分;然后引出论点,论点是一个判断句式。中间以分析法为主。围绕现象材料进行分析。一般分为两个以上方面,即“为什么”、“怎么样”。联系现实和自身,发挥意义--小中见大。结尾概括重申论点,发出感慨。
二、范文点评
好书《菜根谭》
一个非常非常平凡的人,写了一部让历史永远不能忘却的奇书,那就是《菜根谭》。据我所知,这本明代洪应明所著的书,被后人翻印过无数次,可见喜欢此书的人之多。新中国的创始人———毛泽东也喜欢此书,他对此书的评价是,“嚼得菜根者,百事可做。”可见这本书给人的教益,非同一般。
我反复翻阅的《菜根谭》全书由原文、译文、评点三项组成的条目一共360个,上至治国、平天下,下至修身、治家,人世中的大道无所不包。政治家可以从其中找到经邦治国的谋略的比如“居轩冕之中,不可无山林气味;处林泉之下,须要怀廊庙经纶。”“议事者身在事外,宜悉利害之情;任事者自居事中,当忘利害之虑。”商人可以找到机智,一种进退的机智,一种以仁取胜的机智;僧侣则会发现博大和宽柔,而我喜欢《菜根谭》,更多的是喜欢作者的思辨和处世哲学。
比如,“子生而母危,镪积而盗窥,何喜非忧也?贫可以节用,病可以保身,何忧非喜也?”有了这样的辨证,就有了柔度,在生活中才会适可而止,才不至于被逆境击得粉碎。“自老视少,可以消奔驰角逐之心,自瘁视荣,可以绝纷华靡丽之念。”用这样透视的眼光去看人生历史,人才不至于轻得像一颗纤尘,随世风飞扬,而是始终保持一颗冷静的心。
至于处治世宜方、处乱世宜圆,这种富有变通的处世哲学在书中无处不在。
那么,对待世态炎凉呢?作者这样告诉我们,“我贵而人奉之,奉此峨冠大带也;我贱而人侮之,侮此布衣草履也。然则原非奉我,我胡为喜?原非侮我,我胡为怒?”让立体“我”与世俗给予我们的外物绝然分开去对待荣辱,这不失为一种绝大的智慧。如果为官的都能这般认为,就不会被那些别有用心的吹捧者所迷惑,从而做出亲小人而远君子的蠢事来。而作者不惮以最坏的恶意度小人,以最小的信任寄于世情,以保持宠辱不惊的心态,这也是一种智慧。
对于天上掉的馅饼,洪应明则说,“非分之福,无故之获,非造物之钓饵,即人世之机阱。此处著眼不高,鲜不堕彼术中矣。”假如为官者都能深悟此道,就不会一时糊涂,结果作茧自缚,相反,倒可以未雨绸缪,防患于未然,从而安然度日。
……
还有书中无处不在的博大、淡泊、宽容、善良,无处不有的谋略和智慧,所有这一切,让读者觉得自己岂止是在读书,而是与一位智者交谈,与一位畏友交流,心中的疑虑消失了,留下的都是那份沉甸甸的还带着暖意的警策。
这就是《菜根谭》,好书《菜根谭》,她淡雅的眉目下藏着的却是一双透视人世的慧眼。
【点评】
“好书《菜根谭》”,这篇小评论的标题既点明了对《菜根谭》的评价,又从结构上统领了全文,拟得很好。开头引用毛泽东读此书的感悟“嚼得菜根者,百事可做。”强调这本书给人的教益,主体部分分别从治国、修身等方面阐述它的意义;最后以拟任化写法再次强调这本书的价值。
三、迁移训练
重视写小评论的准备过程。通过观察、调查、访谈、阅读、思考等多种途径,阅读材料,占有材料,从文章中提取主要信息,根据文章的内在联系和自己的理解,进行评论。
同学们,你最近一定读过某本书,或看过一部电视剧,请根据上面的提示,完成一篇500字左右的小评论。
标签:
教学论文
九年级教学论文
第一单元
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
《一个少年的笔记》教学实录(鄂教版八年级必修)
下一篇:
《特别营救》教案(鄂教版八年级必修)
教学设计分类检索
人教版
|
苏教版
|
粤教版
|
语文版
|
北师大
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学论文分类检索
教学反思
|
教学计划
|
教学总结
|
备课资料
|
德育论文
|
作文指导
|
中考指导
|
高考指导
师生作品分类检索
教师随笔
|
学生随笔
|
作品赏析
|
初中习作
|
中考范文
|
高中习作
|
高考范文
|
作文素材
|
散文小说
|
古文阅读
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
手机:
13958889955
电脑版