标点符号在书面语中是非常重要的，正确的使用标点符号能帮助人们更加确切地表达自己的思想感情和理解别人的语言。

苏教版语文教材七年级（上）第十一课《端午日》中，我觉得有一处标点使用不当。原文如下：

“河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。”

我认为第一处句号应作逗号，这里有必要对句号和逗号的用法作简单分析：

句号表示陈述句完了后的停顿，陈述句的语调一般是平的，如“在我家的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。”若该用句号而不用，或不该用而用了，都会使句子结构不清楚，文意不明显，上引原文即此例。“因为”句是对何以把“税关前作终点”的解释，它们具有明显的逻辑关系，句意还没完，使用句号便显得突兀，易使人对孤立的“因为”句的理解摸不着头脑。

逗号也表示停顿，但用在一句话中间。它的用法比较复杂，可以用在主语后，用在主谓词组充当的宾语前，用在倒装的句子成分之间，用在分句之间、关联词语之后，等等。上面所引原文是前果后因的一句话，因果间正应用逗号来分隔，表示短暂的停顿。

标点的使用要看句子结构的需要，最终目的是恰当的表情达意。

经查原著《边城》（人民出版社，2000年版），该处标点确实为逗号，可见教材中标注的有误。