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走进汉语的世界(人教版高二选修)
                                                      走进汉语的世界

Email:snowwqf@126.com            

教学目标:

知识与能力:1、了解汉语区别于其他语言的主要特点。

            2、了解汉语从古到今的演变,古代汉语与现代汉语的主要区别。

            3、明确普通话的定义,了解普通话与方言的区别与联系。学好普通话。

过程与方法:学生阅读课文,学生朗读故事,合作探究,明确汉语的特点。

情感态度与价值观:培养学生对汉语的热爱之情。

教学重点:了解现代汉语的特点。

教学难点:古代汉语与现代汉语的差别。

教学过程:

 

导入: 据说,有一次苏轼专程上门拜访秦观。家人告诉苏轼,他出外游玩,很可能上佛印和尚寺里去了。于是苏轼写信去询问他的情况。秦少游见苏轼来信后,便写了一封只有14字的怪信遣人带回给苏轼。苏轼看后,连声叫好。原来,秦观写的是一首回文诗,诗中描述了他在外出游玩的生活和情趣。再看看诗人秦观写给好友苏轼的一封“信”(回环诗):  

 

  暮    赏                 14个字组成了一首七言绝句,每个字出现两次,文字处理                                                              

 已     花            技巧高超。回文诗是中国文化的一种特殊形式,也是世界                                                              

  时       归       上为中国仅有的 一种艺术形式。回文诗是既可顺读又可倒                                                              

  醒         去    读的诗体,无论怎样读意思大同小异,颇具欣赏价值。它                                                               

  微       马         将汉字遣词造句的独特奇妙之处发挥的淋漓尽致!

  力       如                可见汉语的妙处!                                                                                 

酒    飞

                                                                                      

今天,我们开始学习《语言文字应用》这本书。这本书对我们来说是非常重要的。一则规范我们的语言,二来也能让我们更好的来应对高考。


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一、讲授新课

一.汉代汉语的特点: 

1、语音:

(1)每个音节都有声调。“四声”的声调。比如:“妈、嘛、马、骂”“汤、糖、躺、烫”四个音节。普通话有四个声调,分别是阴平、阳平、上声、去声,简称“四声”。

(2)每个音节都由声母、韵母和声调三个部分构成。

例如:白菜  bai2 cai4     我们wo3 men2    天气 tian1 qi4

2、词汇:古代汉语主要是单音节词;现代汉语里是双音节词占优势。使用频率最高的现代汉语8000个常用词中,双音节词占70%以上。合成词占优势

(1)语素的定义与范例。词的构成单位。最小的语音语义的结合体。

(2)词汇的构造:

单纯词

合成词   构词法   重叠 : 星星    偏偏   轻轻 

      根  +  缀     老虎    馒头    饺子  

   根 + 根        学习    深造    冬至    计算机  

   (3)独特的量词、语气词。

       量词: 一头牛   一条鱼   一条狗    一匹马    

语气词:他不愿意啊!他不愿意吗?他不愿意吧?他不愿意呢?他不愿意敢。

3、语法:

(1)词没有形态变化。明确:“着、了、过“时态助词(动态助词)所表示的时态。

(2)虚词重要而丰富 

例:君恩深似海——,臣忠重如山——。在每句话的后面加同一个字,要使得意思完全相反。是洪承畴的自拟联,后来他降了大清,有人加了两字: 

君恩深似海矣, 

臣节重如山乎?

(3)语序的作用重要。语序不同,句子意思就发生了改变。

例子:①清朝有个王少香,学习写诗(这应该是好事),但他连平仄都搞不明白.好在他生在一个小山村,那里有他的父老乡亲,没有几个人懂得文墨,人们觉得他能写几句诗很了不起.十个,百个,千个,万个的捧,他就觉得自己真的是诗人了. 

 有一年,“诗人”到了北京。仍然保留着爱写诗的习惯,而且动不动就赠人一首.后来他的作品传到了李九溪那里,看后他批了"放狗屁"三字. 

有人见了说:"你骂人怎么这么狠呢?"李九溪说:"这可是第一等评语啊!还有二等三等呢,那才叫恶骂呢?" 

这下人们可糊涂了. 

李九溪解释说:"'放狗屁'是说人偶尔放了个狗屁,其中还有人味,所以是一等评语.第二等是'狗放屁'是狗而不是人了,好在这狗屁不多,不是终日放屁,列第二等.第三等则是'放屁狗',以放屁得名的狗,就全是狗屁了." 

②“平江李次青元度本书生,不知兵。曾国藩令其将兵作战,屡战屡败。国藩大怒,拟奏文劾之,有‘屡战屡败’语。曾幕中有为李缓颊者,倒为‘屡败屡战’,意便大异。” 

③某公司年终总结报告: 

存在问题:好喝酒 

寻找原因:酒好喝 

改正措施:喝好酒

二、古今汉语的演变

1、语音:

(1)古:平、上、去、入            今:阴、阳、上、去

(2)古今韵: 

   李白的《望天门山》 , 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。  

两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。  

  将进酒            君不见黄河之水天上来, 奔流到海不复回  

  贺知章的 《回乡偶书》  少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。  

儿童相见不相识, 笑问客从何处来。  

  以上这几首诗,从诗的韵脚规律来看,我们是否可判断出,这个“回”字,在古代极有可能读作“huai”呢?  

   杜牧 《山行》     远上寒山石径斜,白云深处有人家。

                     停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

   孟浩然《过故人庄》   故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。

                        开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。

   李峤   《风》        解落三秋叶,能开二月花。

                        过江千尺浪,入竹万竿斜。

以上三首诗中,从诗的韵脚来看,应该判断出,这个“斜”字,在古代应该读作“xia”

2、词汇:

(1)形态变化:单纯词(古)——合成词(今)

臣   以    险     衅,    夙    遭     闵                  凶。

我  因为   坎坷祸患 ,  小时候  遭到   通“悯“可忧患的事  不幸。

翻译下列句子:

1、幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术。

2、归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?

3、听臣微志,庶刘侥幸。保卒余年。

(2)词义变化:

扩大:今义大于古义,古义包括在今义之中。   

几何     古义:表问数,义同若干、多少。禽兽之变诈几何哉,止增笑耳。

今义:数学中的一门,即“几何学”。      多少。      曾几何时。

文书    古义:名词,公文。          手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

        今义:指公文、书信、契约等;机关中从事公文、书信工作的人员。

中国    古义:中原地区          现指全中国

雏      《说文》:“鸡子也。”本义指小鸡,现在指幼小的动物或幼儿,以及未定型前的最初形状。如“雏鸟,雏形”。

缩小:是指词的古义的内容,随着时代的变化逐渐变得狭小的现象。

丈夫。古义是男子的通称。如:“丈夫亦爱怜其少子乎?”《触龙说赵太后》


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      今义专指“妻”的配偶。

劝。  古义常用义项有鼓励、劝说、规劝。《劝学》。“肃劝权召瑜还”即“劝说”之意。

      今义中只剩下“劝说、规劝”这一义项。“劝人改过。

可怜。古义有“可爱”“可惜”“可羡”“可怜”等。如“西北望长安,可怜无数山。”可惜。

      今义只剩下可怜的意义。

区区。古义有形容词,小,小;副词,仅仅;形容词,诚挚;自称的谦词。

      “然秦以区区之地,致万乘之势。”

      “新妇谓府吏:感君区区怀。”

      今义指数量很少,人或事物不重要。区区小事,何足挂齿!

转移:古汉语中一些词义,随着历史的发展,由原来表示的对象,转移为表示另外一种对象,这就叫词义的转移。

币。古义指礼物。《屈原列传》:“厚币委质事楚。”今义已转移为“钱”的意思。

走。古义为跑,逃跑。 《廉蔺列传》:“窃计欲亡赵走燕。”今义的走是步行的意思。

牺牲。古义指祭祀时用作祭品的牛羊猪等牲畜,属名词。《曹刿列传》:“牺牲玉帛,弗敢加也”  今 义转移为:为了正义的目的而舍去自己的生命或权利,属动词。

地方。古义指:地,土地;方,方圆。即方圆……的土地。

     《赤壁之战》土地数千里,兵精足用,英雄乐业。

      今义指某一个区域;空间的一部分。

此外还有词义的消亡和新生。

4、语法。

二、语法的变化  

1、语序的变化 “宾语前置”:  

   A.沛公安在?(沛公在哪里?)  

   B.古之人不余欺也。(古代的人不欺骗我)  

2、句式的变化  

陈胜者,阳城人也。  

3、词类的变化  

古汉语中的词类常常可以活用。  

“衣锦还乡”(“衣”作动词“穿”讲) 

(完成课后题)

三、普通话与方言。

普通话:以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

现代汉语七大方言。北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言。

建昌方言举例:嘛灵: 蜻蜓  

 

愚作:舒服  

噶哈:干啥  

马葫芦子:下水道  

马路牙子:路边  

逼逼扯扯:讨人厌地说个不停  

扣逼飕飕:小气  

哏(gen三声): 屁了吧唧的  

尬(ga四声)点儿哈: 赌点什么  

波灵盖儿:膝盖。  

踏拉板:拖鞋  

好赫儿: 好吃的,长用来逗小孩儿  

锛(ber二声)儿楼(lou轻声): 前额  

大鼻听:鼻涕  

忽悠:丧失诚信,一味讨好某人的不着边际的语言行为。  

邪呼:非常厉害或严重  

卖呆儿:看热闹。  

坷碜:不好看。  

豁楞:搅和。  

秀咪:腼腆,不好意思,憨态可掬的样子。  

得瑟:喜形于色,臭显摆。  

贼毙:太好啦,好得不得了。  

削你:报复你。  

叽咯浪:拌嘴、吵嘴。  

边拉儿:旁边儿。  

磨叽:喋喋不休,废话多。  

不忿:不信,不服。  

劲儿劲儿地:执着,有精神头儿。  

哈拉味儿:油脂性的食品发霉变质后,产生的气味。  

埋汰:引申为语言上的污蔑行为。  

耍大刀:办事没准,戏弄人。  

借壁儿:邻居。  

扒瞎:说话虚假成分大,顺嘴跑火车。  

格应:烦人,讨厌。  

秃噜:事情没办好。  

瘪独子:混蛋。  

二乙子:不男不女。  

欠儿登:哪儿有事哪儿到。  

吭呲瘪肚:速度慢,吃力,费劲儿。  

刺挠:身体某个部位发痒。  

横是:可能是。  

扯哩哏儿棱: 瞎扯。  

胡嘞嘞:形容胡乱说。  

划魂儿:猜疑,犯寻思。  

祸祸:践踏,糟践。  

掺攉:把不同的东西混在一起。  

浑儿画的:不明亮,有污垢。  

车轱辘话:重复、絮叨的话。  

扯:闲谈。  

好信儿:好奇。  

冲:蛮横。  

抽冷子:冷不防,突然。  

害事:挡碍,障碍。  

吹着唠:说大话。  

呲溜:脚下滑动。  

蹿稀:腹泻。  

寸劲儿:巧劲儿。  

二五眼:能力差。  

发苶(nie三声):精神不振。  

打把势:睡觉不老实,总翻身  

半拉:附近  

兴许:有可能  

估莫:估计  

虎:又鲁莽又笨  

吐噜边子:衣物磨损 露出的边子。  

大该:大街  

日头:太阳  

牙碜:食物里面沙子多  

碗家柜:厨柜  

三驴蹦子:农用车  

棉猴: 棉大衣  

姨子:肥皂  

整景儿:装相儿  

突了扣: 这个词儿用法太多了,说不清楚  

老(鼻子)了:老多了。  

吐洛皮了:比破皮严重一些。  

先头:开始。  

寒碜:寒酸的意思  

撩了:跑了  

大电炮:打你一顿  

羊拉子:毛毛虫  

叽里咕噜地:形容东西漫天翻.不老实地样子.  

钱串子:蜈蚣  

罢哒:鞋在地上走发出的响声。  

魔怔:精神病  

搭古:联系  

 
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