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标签:教学论文 七年级教学论文
关联词(人教版七年级)
 把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。它有如下特点: 

第一,作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。 

第二,关联词语性质复杂。

第三,说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。并列关系中的关联词有:有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那 

么……那么、既然……又、一边……一边、也、又、还、同时。 

选择关系中的关联词有:是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么 

、与其……不如、宁可……也(决)不。 

转折关系中的关联词有:可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、 

虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然 

而、只是。 

因果关系中的关联词有:因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因 

此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。 

条件关系中的关联词有:只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有 

……才、除非……才、只要……就、无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) 。 

递进关系中的关联词有:不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、 

不但 (不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且 

、尤其、甚至。 

假设关系中的关联词有:如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果 

(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使) 

……也(仍然、还是) 。 

取舍关系中的关联词有:宁可……也不、与其……不如。 

并列 

……又……又…… 

……一面……一面…… 

……有时……有时…… 

……一会儿……一会儿…… 

……既……又…… 

.......也.......也.......

.......不是........不是.......

.......一边........一边.......

承接 

……一……就…… 

……首先……然后…… 

……便…… 

……于是…… 

……才…… 

……接着…… 

递进 

……不但……而且…… 

……不仅……还…… 

……不但不……反而…… 

……连……也…… 

……何况…… 

……甚至…… 

.......更不要说.......

选择 

……不是……就是…… 

……或是……或是…… 

……宁可……也不…… 

……还是…… 

.......或者......或者........

.......要么......要么........

.......与其......不如........

转折 

不是...而是.........

尽管……可是…… 

虽然……但是…… 

……却…… 

……然而…… 

假设 

如果……就…… 

假使……便…… 

要是……那么…… 

倘若.......就.......

条件 

只要……就…… 

只有……才…… 

无论……都…… 

不管……也…… 

因果 

因为……所以…… 

由于……因此…… 

既然……那么……

之所以........是因为........

目的是偏句表示一种行为,正句表示这种行为的目的。

以便,以,用以,好,为的是;以免,免得,省得。

例:你快让他进去,以免闹情绪。

取舍

在两件事情中衡量得失,选择其中的一件,舍弃另一件。

与其……,不如(无宁、宁可);宁可(宁愿)……不(不愿)。

其次了解关联词语误用情况:

其次了解关联词语误用情况:

一个复句,用不用关联词语,用哪个关联词语,是单用还是成对地配合着用,用在什么位置,都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断,仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病:

1、错用关联词语

例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个流氓抬举为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”)

2、关联词语搭配不当

例:只有你意识到这一点,你能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配,去掉“就”)

 
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