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标签:教师随笔
闻一多、徐志摩对三美诗歌理论的实践
闻一多在1926年5月的《晨报副刊•诗镌》上发表《诗的格律》一文,主张:自然的不都是美的,美不是现成的。……诗的实力不独包括音乐的美(音节),绘画的美(词藻),并且还有建筑的美(节的匀称和句的整齐)。

      徐志摩在《诗镌弁言》中宣告:我们要把创格的新诗当一件认真事情做。……构造适当的躯壳,这就是诗文与各种美术的新格式与新音节的发现;我们发现完美的形体是完美的精神的唯一表现。

      闻和徐在具体的诗歌创作中探索着诗歌格律化的道路。如:《发现》

      我来了,我喊一声,迸着血泪,

      “这不是我的中华,不对,不对!”  

      我来了,因为我听见你叫我;

      鞭着时间的罡风,擎一把火,

      我来了,不知道是一场空喜。

      我会见的是噩梦,那里是你?

      那是恐怖,是噩梦挂着悬崖,

      那不是你,那不是我的心爱!

      我追问青天,逼迫八面的风,

      我问,拳头擂着大地的赤胸,

      总问不出消息,我哭着叫你,

      呕出一颗心来,你在我心里!

      如果我们阅读这首诗有足够的细心,就会发现其中也有作者对三美主张的实践:

      音乐美:押韵(泪、对,我、火,喜、你,风、胸,息、你、里)、句内标点的跳跃性;

      绘画美:血泪、火、青天、赤胸(色彩的鲜明和强烈的对比);

      建筑美:全诗12行,每行11个字。

      徐志摩的诗歌《我不知道风是在哪一个方向吹》也可以用同样的方式来分析。 (可具体展开分析)

      分析诗歌关键在于每个人的感悟。可以反复、仔细地多读几遍,然后从思想内容和艺术特点两个方面入手。

      
标签:教师随笔 闻一多、
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