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第二次执教《我不是个好儿子》(网友来稿)
山东省青岛胶州三中 张守卫

      去年暑假,省教育厅组织全省高中教师进行全员培训的时候,有一道作业题目是如何组织学生进行课外拓展阅读。我就把自己第一次执教《我不是个好儿子》的一些做法做了些总结。培训结束后,把内容稍作了些修改传到网上,被“中学语文教学资源网”录用。

      这学期又开始了。时隔四年,第二次执教贾平凹的这篇散文。怎么教?还跟上次一样?

      先不管它,静下心来再仔细研读一遍吧。重新研读的结果,还是受感动。文章语言不华丽,文字不生僻,差不多都是些大实话,有些甚至是很直白。但感情淳朴真挚,眷眷情意通过字里行间透出。的确是好文章!

      再看看人家都有什么好做法吧。于是上网浏览查了些资料,又到学校电教室借来省优质课的录像观摩了一番。有好的,也有孬的。最后考虑的结果是,过去自己成功的做法继续采用,别人的好经验也吸取借鉴。

      学习目标就定了一个:筛选概括归纳信息。这目标是针对《考试说明》定的,对高一的学生来说有点抽象。上课的时候针对具体的问题又做了些解释。譬如第一个问题“作者为什么说我不是个好儿子?试从课文中找出相关的句子”。 (或:本文题目是《我不是个好儿子》.愧疚之情溢于言表,文章哪些地方可以看出作者的这种感情? )这就叫筛选信息。有的信息较长(字数太多),需要做一些压缩,用精炼的语言来回答,这就叫概括归纳。问题不难,学生们找出好多。第一个问题进展顺利。

      第二个问题:“作者愧疚地说自己不是个好儿子。那么文中的母亲是一位什么样的母亲?作者都是通过哪些平凡的生活琐事来表现母亲这一特点的?”这问题也不难。文中的相关信息有七八条之多。我要求学生至少要找出五条。讨论发言后,我再一总结,这问题也解决了。

      第三个问题:贾平凹自称“我” 不是个好儿子。读罢全文,你觉得他到底是不是个好儿子呢?

      这个问题有点探究的性质。文本中没有相关的信息,需要学生自己独立判断。有说不是的,人数很少。大多数学生说是。这就需要引导。最后达成的意见是:从文中表达的对母亲的挚爱,特别是对母亲的深深愧疚来看,“我”显然是一个好儿子——懂得母亲对自己的爱并且想方设法要回报母亲的一个好儿子。

      课进行到这,还剩下两三分钟。于是,布置了一个写作练习:

      你有没有反思过自己是不是一个好儿子?好女儿?请搜寻父母为我们做的点点滴滴,写一件曾经愧对父母的事。参考题目:我不是个好儿子/我不是个好女儿(注意叙事抒情结合)。

      附:第二节课的时候,又把事先印好的贾平凹的另两篇文章《读书示小妹十八生日书》及《在女儿婚礼上的讲话》发给学生。跟随文本内容,又相应地设计了几个问题,如针对《读书示小妹十八生日书》的问题是:你认为作者是一个什么样的哥哥?针对作者《在女儿婚礼上的讲话》这一文的问题是:你认为作者是一个什么样的爸爸?等。学生觉得新鲜,读来也有兴趣。讨论地也很好。这样,结合着课文,三篇文章读下来,儿子、哥哥、爸爸,三个不同的人生角色融于一体,人物的立体形象也就建立起来了。

      下面附上节选的的几个片段,供老师们参考。您若再执教这一课题的时候,不妨也试一试。

      一、读书示小妹十八生日书(节选)

      七月十七日,是你十八生日,去旧迎新,咱们家又有一个大人了,贾家在乡里是大户,父辈手里兄弟四人,传到咱们这代,兄弟十个,姊妹七个;我是男儿老八,你是女儿最小,分家后,众兄众姐都英英武武有用于社会,只是可怜了咱俩。我那时体单力孱,面又丑陋,十三岁看去老气犹如二十,村人笑为痴傻。你又三岁不能言语,哇哇只会啼哭。父母年纪已老,恨无人接力,常怨咱们这一门人丁不达。从那时起,我就羞于在人前走动,背着你在角落玩耍;有话无人述说,言于你你又不能回答,就喜欢起书来。书中的人对我最好,每每读到欢心处,我就在地上翻着跟斗,你就乐得直叫;读到伤心处,我便哭了,你见我哭了,也便趴在我身上哭。但是,更多的是在沙地上,我筑好一个沙城让你玩,自个躺在一边读书,结果总是让你尿湿在裤子上。你又是哭,我不知如何哄你,就给你念书听,你竟不哭了。我感激得抱住你,说:“我小妹也是爱书人啊!”东村的二旦家,其父是老先生,家有好多藏书,我背着你去借,人家不肯,说要帮着推磨子。我便将你放在磨盘顶上,教你拨着磨眼,我就抱着磨棍推起磨盘转,一个上午,给人家磨了三升苞谷,借了三本书,我就乐得去亲你,把你的脸蛋都咬出了一个红牙印儿。你还记得那本《红楼梦》吗?那是你到了四岁,刚刚学会说话,咱们到县城姨家去,我发现柜里有一本书,就蹲在那里看起来,虽然并不全懂,但觉得很有味道。天快黑了,书只看了五分之一,要回去,我就偷偷将书藏在怀里。三天后,姨家人来找,说我是贼。我不服,两厢骂起来,被娘打过一个耳光。我哭了,你也哭了,娘也抱住咱们哭。你那时说:“哥哥,我长大了,一定给你买书!”小妹,你那一句话,给了兄多大安慰,如今我一坐在书房,看着满架书籍,我就记起那时的可怜了。

      … …

      在家时,逢小妹生日,兄总为你梳那一双细辫,亲手要为你剥娘煮熟的蛋。一走十年,竟总是忘了你生日的具体时间,这你是该骂我的了。今年一入夏,我便时时提醒自己,要到时一定祝贺你成人。这么多年,兄并不敢奢侈,只是简朴,唯恐忘了往昔困顿,也是不忘了往昔,方将所得数钱尽买了书籍。所以,小妹生日,兄什么也不送,仅买一套名著十册给你寄来,乞妹快活。


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      二、在女儿婚礼上的讲话(节选)

      我二十七岁有了女儿,多少个艰辛和忙乱的日子里,总盼望着孩子长大,她就是长不大,但突然间她长大了,有了漂亮、有了健康、有了知识,今天又做了幸福的新娘!我的前半生,写下了百十余部作品,而让我最温暖的也最牵肠挂肚和最有压力的作品就是贾浅。她诞生于爱,成长于爱中,是我的淘气,是我的贴心小棉袄,也是我的朋友。二十多年里,我或许对她粗暴呵斥,或许对她无为而治,贾浅无疑是做到了这一点。我祝福我的孩子,也感谢我的孩子。

      在这庄严而热烈的婚礼上,作为父母,我们向两个孩子说三句话。第一句,是一副对联:一等人忠臣孝子,两件事读书耕田。做对国家有用的人,做对家庭有责任的人。好读书能受用一生,认真工作就一辈子有饭吃。第二句话,仍是一句老话:“浴不必江海,要之去垢;马不必骐骥,要之善走。”做普通人,干正经事,可以爱小零钱,但必须有大胸怀。第三句话,还是老话:“心系一处。”在往后的岁月里,要创造、培养、磨合、建设、维护、完善你们自己的婚姻。今天,我万分感激着爱神的来临,它在天空星界,江河大地,也在这大厅里,我祈求着它永远地关照着两个孩子!我也万分感激着从四面八方赶来参加婚礼的各行各业的亲戚朋友,在十几年、几十年的岁月中,你们曾经关注、支持、帮助过我的写作、身体和生活,你们是我最尊重和铭记的人,我也希望你们在以后的岁月里关照、爱护、提携两个孩子,我拜托大家,向大家鞠躬!

      作者邮箱: zhangshouwei@qingdaonews.com

      
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