设计：江西省抚州市临川罗湖中学  邱员太

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【应试技巧点拨】

仿写题主要可以从两个角度进行分析。

一.从“仿”的角度看，首先要仿例句之“形”——句式、修辞、结构，为此必须认真分析例句的句式特点、修辞手法、结构特点以及文段、句子之间、句子内部之间的关系；其次要仿例句之“神”——内在的意旨，为此必须认真分析例句的表意特点、表意手法，在限制中写出既在内容上保持一致又富有创造性的句子。如：

1.（2008年湖北襄樊）根据语境仿写句子，构成排比。

有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造甜蜜；                  ，                       。

二.从“写”的角度看，主要有修辞型、话题型、寓意型等形式。例如：

2.（2008年黑龙江哈尔滨）根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。

不要慨叹时光飞逝，人生苦短。若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路；           ，

           ；若把人一生的情感窖藏起来，也是一壶香醇的酒。开拓一条怎样的路，            ，酿造一壶怎样的酒，这是一个人必须面对和思考的人生课题。

3.（2008年湖南娄底）以任何一种职业或职务开头，写出句式相同的句子。

例句：教师好比蜡烛，虽然燃烧了自己，却照亮了别人。

仿句：

4.（2008年湖北咸宁）请参照示例，以“灯泡”“短尺”为对象，各写一句话，要求借物喻理，表达出一种人生的感悟。

示例：雨伞：总是用潮湿的身躯，彰显自身的价值。

（1）灯泡：

（2）短尺：

参考答案：

1.示例1：粉笔有理想，才会用生命传播知识。示例2：蜡烛有理想，才会用燃烧换取光明。

2.示例：若把人一生的光阴装订起来，也是一本厚厚的书；装订一本怎样的书。

3.示例：农民好比蜜蜂，虽然耗尽了体力，却创造了甜蜜的生活。

4.（1）因为有一颗火热的心，才给人们送去光明。（2）以你有限的生命，量出无限的长度。

三．从答题的角度看：解答仿写题最关键的是要弄清句子内部之间的关系，以下几种句子关系必须牢固掌握：

①并列关系：蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广搏；鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

②对偶关系：手拉手众志成城抗震救灾；心连心团结互助共建家园。

③对比关系：悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是启明星，即使摘不到，也告诉人民曙光就在前头。

④设问关系：感激的真谛是什么？感激是春天里的和风细雨，催开了蕴涵希望的蓓蕾；感激是夏日里的一声惊雷，撕开了遮蔽心田的阴霾；感激是秋日里的丰硕果实，映照着我们丰收的笑脸；感激是冬日里温暖的阳光，化解这我们人生的严寒。

⑤假设关系：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束柔柔暖暖的阳光；如果你是花儿，那快乐就是一滴晶晶莹莹的露珠；如果你是鸟儿，那快乐就是一方湛湛蓝蓝的天空。

⑥排比关系：欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山岗；欣赏是一抹阳光，催开含苞的花蕾；欣赏是一盏明灯，照亮前进的方向；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。

当然，在更多的时候，这些关系常常综合出现在一个句子里，我们仔细分辨。

【经典真题回放】

    1.（2008年黑龙江鸡西）仿写。

    一棵小草以它卑微的绿色，丰富着季节的内涵；                                    ，

                          ；一块岩石以它孤独的肩膀，支撑着倾斜的山体。

2.（2008年江苏南京）仿照示例，以灾区一个孩子的口吻给失踪的母亲写两句话。

    示例：妈妈                      妈妈

    我深信你还活着                  我深信你还活着

    深信地震只能                    深信地震只能

    击碎钢筋水泥                                

    击不碎你坚强的心                                 

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【命题目的剖析】

第1题考查一般的仿写能力，分句内前后构成转折，整个句子构成排比。第2题考查较为特殊的仿写能力，在特定的语境中，完成小诗的创作。

【经典真题解析】

解答第1题的关键是看懂上下两句的结构与内涵，这两句话都由前后两个分句组成，前一分句以“一”突出数量之少，后一分句则显示它不同凡响的力量，因此，前后分句构成转折关系。解答第2题的关键是先要读懂题干的要求——以灾区一个孩子的口吻给失踪的母亲写两句话。其次，要认真分析前一节的结构特点，从而把握要仿写的句子的结构特点——只能……不……。

【参考答案】

1.一只小鸟以它柔弱的翅膀，展现着蓝天的广阔。2.摧毁房屋桥梁，摧不毁你顽强的意志。

【中考全真预测】 

1.结合语境，在横线上填上恰当的内容。

初中三年的语文之旅，我们欣赏着沿途的风景，接受着心灵的熏陶，受益匪浅：漫步苏州园林，自豪于我国园林建筑的杰出成就，走进黄土高原，惊叹于安塞腰鼓热烈奔放、震天动地的磅礴气势；登上地球之巅，                ；                  ，                             。

2.根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。

    每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山岗；                          ，                    ；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。

3. 仿造示例，任选事物，用语言解释其特点并阐发一定道理。

示例：

蜡烛：站得不端正，必然泪多命短。为不能照亮所有的黑暗而流泪。

    4.仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。

生命是一条绵延而去的长河。有些朋友来了，去了，淡了，远了，却是你一辈子的知己和财富。他们也许并不伟大，也不富有。但是，在你委屈的时候，他们会给你安慰；在你烦恼的时候，他们会为你排忧；                   ，              ……这，才是真正的朋友。

5.仿照下面的句式，再写一个关于语文的比喻句。

    有人说，语文是一本永远读不完的微型百科全书；有人说，语文是一个折射人生的多彩世界；有人说，_______________________________________________________。

 6.仿照下面的句子，运用比喻的修辞手法，写一句话。  

 江南是一局棋，纵横交错的田垄是棋盘，星星点点的湖泊是棋子。

                   ，                      ，                                。

7.句子仿写，要求句式一致，内容连贯。

若要有明亮的眼睛，请多看到别人的长处；若要有姣好的面容，请多展露真诚的微笑；                                                  ，                                                      ；若要有宽广的胸怀，请多接纳别人的忠言。

8.请参照下面例句，以“微笑”为话题仿写句子。

   例句：假如生命是绿叶，我要让生命的绿叶永远富有活力；假如生命是红花，我要让生命的红花开遍人生的旅途。

仿句：                                        ，                             ；

                                ，                                             。

9.按照所给文段的思路，仿照相应的句式，将文段补写完整。

人生中难免有些事情不尽如人意：也许你想成为太阳，却只是一颗不起眼的星星：也许你想为

海，                                     ； ，却只是一根细

弱的小草。这个时候，请不要失去人生的方向。只要珍惜自己，坦然接受自己，你会惊喜发现平凡

的你也有自己美丽的风景。

10.请你参照画线的文字，展开联想想像，仿写一个句子，同唱一首献给母亲的歌。

    母亲得知我生病，急匆匆赶到我的病床前．我微微睁开双艰，发现母亲正慈祥地看着我，那是一种怎样的眼神啊!那是晨曦对娇花的沫浴，那是春风对碧水的轻抚，那是__              ___

__________________________________。

参考答案

1.示例：登上地球之巅，敬佩于登归队员不畏艰险、勇往直前的气概。置身云南村寨，陶醉于情趣万种的歌会盛况。来到地下森林，惊叹于自然生命力的神奇伟大．

2.示例①：欣赏是一抹阳光，催开含苞的花蕾。示例②：欣赏是一盏明灯，照亮前进的方向。

3.示例：粉笔：一张智慧的犁，耕耘在神奇的黑土上。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

4.参考示例：（1）在你困顿的时候，他们会给你解难。（2）在你迷惘的时候，他们会给你帮助。

5.语文是一棵枝繁叶茂硕果累累的知识大书.

6.重庆是一位美人，婀娜多姿的缙云山是她的身躯，蜿蜒飘逸的嘉陵江是她的腰带 。

7.答案示例：若要有聪明的头脑，请多学习别人的优点；若要有优雅的姿态，请多礼让身边的行人；若要有勤劳的双手，请多创造宝贵的财富；若要有良好的修养，请多尊重他人的人格；若要有美好的心灵，请多关心他人的疾苦。

8.示例：假如微笑是春风，我要让微笑的春风吹拂每一个人的心田；假如微笑是阳光，我要让微笑的阳光撒满生活的每一个角落。

9.却只是一股涓涓的山泉，也许你想成为大树。

10.示例①冬天阳光对白雪的亲吻；示例②明月对清泉的细语。