人的高贵在于灵魂

一、学习目标：

1.学习文章严谨的结构，有力的说理方法；

2.掌握文章观点和材料的同一；

3.人的高贵在于灵魂，提倡人们在生活中保持纯正的精神追求。

二、学习重点、难点

1、深刻理解和感悟“灵魂”的内涵，

2、学习文中有力的说理。

三、学法指导

1、自主合作应是本节课重要的学习方法，学生通过默读整体感知课文

2、对于难点“灵魂”含义的分析，学生在自主学习的基础上进行合作探究，从文章中提炼有关信息进行归纳总结。

四、学习过程

预习导学

由两个问题引起学生对自我的关照并调动其固有思想观念：你觉得你自己是高贵的人吗？在阅读这篇文章之前，你认为什么样的人才是高贵的？好，下面我们来学习“人的高贵在于灵魂”一课。学完之后你再来看你有没有新的答案。

1.根据拼音写汉字或注音：

贵jiàn          cáo       杂   mù       浴     热chén      

赫赫（        ）战功          缅（     ）怀

2.解释下列词语的意思

贤哲   缅怀    赫赫    无足轻重 

3.请把你对本文作者的了解写下来并介绍给其他同学。

学习与探究

一、导入

二、自主学习反馈，展示预习成果

三、合作探究

（一）整体感知：

1、自由读课文、思考：（1）文章提出怎样的观点？（2）理出文章的思路。

2、 学生讨论交流：

这是一篇谈人的精神追求的哲理性议论文。文章可分为四部分。

第一部分（第1段）：提出文章的论点——人的高贵在于灵魂。

第二部分（第2、3段）：列举事例证明——“一切贤哲”都十分珍惜内在的精神生活。

第三部分（第4、5段）：以普通少女为例，说明“平庸的”人也常常有着纯正的追求。

第四部分（第6段）：表达期望——祝愿人们保持着纯正的追求。

（二） 精读课文，理解文章的说理方法。

1、 默读课文，思考：文章如何将摆事实和讲道理相结合，增强文章的说服力的？

2、 总结：文章举例注意选取事例的典型有力，注意事例的角度各有侧重，事例的叙述突出重点，并且运用简要的分析，将摆事实和讲道理相结合，增强了文章的说服力。

（三）合作探究，能力迁移。

1、 学完课文，你觉得一个人灵魂的高贵体现在那里？假如把“高贵”改为“高尚”，好吗？

2、 说说你在平时的生活中发现过的“动人的光彩”。（引得学生理解“动人的光彩”即能够坚守住自己的灵魂。比如不人云亦云，有自己的思想，在物质的竞争中享有丰富的精神追求等。）

 (四)总结：文章运用举例，引用等说理方法，说明了人的高贵在于灵魂的道理，提倡人们在生活中应该保持纯正的精神追求。

训练巩固

说说文题“人的高贵在于灵魂”中“高贵”的含义。

拓展延伸

人生如瓶

（1）“人不是可以注入任何液体的空瓶。”这是俄国文学批评家皮萨列夫的一句名言。细细品味，此话看似波澜不惊，却寓意深远，振聋发聩。

（2）人生就如一只空瓶，但不可随意向里面注入任何液体。

（3）如果它装满了卑劣和庸俗，就绝然装不进伟大和崇高；一旦被虚伪和凶残所占据，纯真和善良便无法容身；有了自私和冷酷，便失去了博爱和热情……

（4）今天，我们为自己的房子、票子、位子整日忙忙碌碌；我们的生活一天好过一天，但我们的神经依然绷得紧紧的，我们的心情依然沉重，没有一天感到轻松、感到欢乐。这是为什么？这不由得使人想起一则故事。

（5）一个自以为对禅理很精通的和尚，一直没有开悟，便向一位大师诉说自己的苦恼。大师对他的讲述毫不在意，只是一个劲儿地为他沏茶。杯子已经满了，但大师还在不停地倒茶，水从杯子里流出来，淌到桌子上，淌到求教的和尚身上，大师好像没有看见，还是不停地为他倒着茶。

（6）“大师，茶水已经满了，杯子已经装不下了。”和尚说。

（7）大师面无表情地说：“哦，倒空你的杯子，不就能继续装了吗？”

（8）是的，我们的人生之瓶里，装满着欲望和为之奋斗不息的操劳，当然无法容纳安宁与祥和；塞满了无穷无尽的浮躁与烦恼，宁静与欢愉当然被驱逐得无影无踪。

（9）一个想献身于人类公益事业的人，他必将无暇顾及自己物质上的私利。

（10）两次诺贝尔奖获得者居里夫人和比埃尔•居里新婚燕尔，搬进了五层楼上的三间小屋，他们的会客室里，只摆着一张简单的餐桌和两把椅子。

（11）后来，客人来了，看见只有两把椅子而没有他的坐处，只好快走。正如居里夫人后来所说：“我在生活中，永远是追求宁静的工作和简单的家庭生活。”正因为他们远离人事的侵扰和盛名的渲染，才在科学探索的道路上攀上了光辉的顶点。

（12）淡泊明志，宁静致远。一个人要想在事业上有所建树，就必须潜心学问，心无旁骛，矢志不渝。

（13）钱钟书是个“名副其实”的人，他一生只钟情于书，博闻强识，学贯中西，辛勤探索，著作等身，饮誉海内外。但他一生深居简出，甘于寂寞，淡泊名利。他拒绝美国普林斯顿大学的重金聘请，并拒领法国政府授予的勋章，拒当“东方之子”。一次英国女王访问中国，国宴陪客名单上点名请钱钟书出席，他竟称病辞掉。事后，有人问及此事时，钱钟书道：“没有时间，也没有什么可说的。”真是大智若愚，大音若稀。

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（14）人生之瓶，注入高尚与纯粹，人的一生将显得光明磊落，冰清玉洁。

1、本文开头有什么特点？这样开头有什么好处？

答：________________________________________________

2、第（4）自然段加粗的“这”指代什么内容？

答：________________________________________________

3、第（5）～（7）自然段援引大师开导和尚的故事，说明了什么道理？

答：________________________________________________

4、文中为什么说“钱钟书是个‘名副其实’的人”？

答：________________________________________________

5、本文结尾的一句话在全文中起什么作用？

答：________________________________________________

6、指出本文的论证方法并概括全文的中心。