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苏教语文教案散步(苏教版八年级必修)
 散  步

                      

常州市第二十四中   刘霞

一、导入新课

你家有散步的习惯吗?一家四口在初春散步,一定会很温馨,很甜美,今天,就让我们跟随他们一起去做一次心灵的散步,去感受这个四口之家浓浓的亲情。

二、巧换题目

请同学们边听课文朗读录音,边看课文,并思考这个问题:请根据你对课文的理解为文章另拟一个题目,并说说理由。

三、品赏亲情美

同学们的题目各式各样,可是有一样是相同的,那就是我们都从文章中感受到了人世间最美好的感情——亲情。请同学们再细读这篇散文,谈谈你眼中的这一家是这样的?品赏亲请美。

请你给这个家庭及家庭中的四个成员分别加一个修饰语(概括人物的品质和性格),并说出这样加的依据。 

(孝敬体贴、关心母亲)的“我” 

(爱护小辈、信任儿子)的母亲 

(活泼聪明、非常懂事)的妻子 

(温柔贤惠、爱护儿子)的儿子 

同学们的发言都很精彩,不管是文章中的哪一个人物都值得我们称许,这个家庭,这三代人都是我们为之羡慕的,在他们出现分歧的时候,“我”听母亲的;母亲听孙儿的;妻子听“我“的; 儿子听“我”的。那么究竟听谁的呢?——由“爱”决定,这个“爱”,对长辈来说,是“爱幼”;对子女来说,是“尊老”。

四、品读语言美

我们喜欢这篇文章不仅因为喜欢这家人,也喜欢这篇散文清新隽永的语言,请同学们根据以下提示找出你喜欢的语句,做好点评。

(1)含蓄美:(找出你认为含义丰富的句子)

(2)对称美:(找出前后对称,形式整齐匀称的语句)

(3)景物的烘托美:(找出文中描写景物的语句进行赏析)

    老师做一个示范,我选择一句具有“对称美”特点的句子进行赏析

"他现在很听我的话,就像小时候很听他的话一样。"

赏析:我小时候是一个乖孩子,很听母亲的话;母亲现在老了,而我已人到中年,母亲很尊重我。母子之间互相尊重,相处和谐,充满骨肉之情。 

   

五、寻找亲情美

“散步”在缓缓的进行着,作者的笔尖蘸饱了情感,亲情在字里行间不经意的流淌着。看到别人一家人温馨和谐,互敬互爱,想必同学们心中也拨起了感情的弦。我们也来寻找身边的亲情,再次感受亲情美。可任选以下的任务完成:

(1)谈谈自己家里与亲情有关的真实、具体的小事,并告诉大家你从中感受到了什么。

(2) 以亲情为主题,发一条短信,写一段50字以内的温馨短语,把它发给你的亲人。

(3)你觉得作为孩子,能为父母尽孝心的方式有哪些?

六、教师小结

  

 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上,它们等值。(毕淑敏《孝心无价》)

老师在备课的时候有感而发,根据这篇文章的内容拟了一副对联:

上联:全家四口早春散步互谦让 

下联:祖孙三代风雨人生相依偎 

横批:相亲相爱 。

把这副对联送给在座的每一位同学和老师,祝大家家庭美满,阖家幸福!最后就让我们在这首《相亲相爱》的歌声中结束今天的学习。 

 
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