中学语文教学资源网 手机版
类目:首页教案导学案设计
阅读:3101  
标签:导学案设计 高一导学案设计 苏教版高一导学案设计
《山居秋暝》学案(苏教版高一选修)
 山居秋暝

一、诵读诗歌,注音并解释

秋暝    竹喧   浣女   春芳歇

二、翻译

一场新雨过后,青山特别晴朗,秋天的傍晚天气格外凉爽。

明月从松林中照下,清泉从大石上流淌。

竹林里传出一阵谈笑,是归家的洗衣女,莲叶移动,是渔舟顺水而下。

任凭春天的芳菲随时节干枯,王孙们(在秋色中)自可流连徜徉。

三、完成下面问题。

1.从全诗来看,诗中描写了明月、清泉,也描写了浣纱女归来时的喧哗和渔舟在莲塘中穿梭的情景,为什么首句却要说是“空山”?“空山”是着重写自己的眼前所见,还是着重于内心的感受?

答:                                  

2.诗歌颔联描写自然景象,颈联则侧重于描写人的活动,诗中的景象给人以美的感受。有人说,这首诗寄寓了诗人的人格情操,也表现了他的社会理想。请结合自己的理解,对以上两个方面作简要分析。

答:(人格情操)                          

(社会理想)                            

3、简答:首联“空山新雨后,天气晚来秋”在全诗中起什么作用?(2分)

                                                                               

4、颔联和颈联写景,意境优美,历来为人们所称道。简要分析这两联在景物描写方面的特点。(2分)

                                                                               

5、简答:全诗表达了作者怎样的生活志趣?(2分)

参考答案:

1. (参考)一方面,山中树木茂盛,掩蔽了人们的活动,显得“空”;另一方面,“空山”二字点出此处如同世外桃园一般,这是诗人的一种独特的感受。

2. (参考)从自然景象的描写来说,诗人以物芳而明志洁,从侧面反映了自己对官场的厌恶,表现了自己的人格美。从人的活动来说,这是以人和而望政通,在全诗的意境中体现了王维的社会理想。

3、首联不仅交待了时间、地点、季节和天气(雨后),点明了题目,而且为全诗的景物描写作了总的规定。评分:答出“点题”;答出“为后面的景物描写作了总的规定(交代背景、作铺垫、作伏笔)。

4、颔联和颈联在景物描写方面体现了动静相衬、视听结合的特点。

5、这首诗通过描写山居环境的清幽美好,表达了作者追求心境恬静、情怀高洁的生活志趣。

评分:答成“表达归隐的生活愿望”,“表达对隐居生活的热爱”也算对,意思接近即可。若答成“热爱大自然”则不给分。

 
标签:导学案设计 高一导学案设计 苏教版高一导学案设计 山居秋
链接:浏览相关课件 相关音像素材 备课参考
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信

上一篇:《登高》教案(苏教版高一必修)
下一篇:《送魏万之京》学案(苏教版高一选修)
教学设计分类检索
人教版| 苏教版| 粤教版| 语文版| 北师大
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
教案| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
教学论文分类检索
教学反思| 教学计划| 教学总结| 备课资料| 德育论文| 作文指导| 中考指导| 高考指导
师生作品分类检索
教师随笔| 学生随笔| 作品赏析| 初中习作| 中考范文| 高中习作| 高考范文| 作文素材| 散文小说| 古文阅读
红楼梦神话孔子庄子李白杜甫苏轼东坡李清照赏析唐诗宋词诗歌鲁迅小说散文文学作文教学
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
手机:13958889955 电脑版