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文言文知识梳理之二(人教版高一必修)
     

古今异义

《烛之武退秦师》

    《勾践灭吴》

    《邹忌讽齐王纳谏》

    《触龙说赵太后》

10.太后明谓左右

    古:近臣、属下、侍奉在身边的人员等;今:左和右两方

    面,或用在数目字后面表示概数。

11.年几何矣

    古:多少;今:指数学的一门学科。

12,至于赵之为赵

古:是动词“至”与介词“于”的连用,译为“到,上推到”;

今:表示达到某种程度,或另外提起一事。

    

《寡人之于国也》      

16.河内凶                     古:谷物收成不好,    

17.弃甲曳兵而走           

    古:跑,逃跑;今:行   

18.是使民养生丧死无,      古:供养活着的人;   

    《劝学》               

19.金就砺则利            

    古:指金属制的刀剑    20.君子博学而日参省     古:验,检查;今:探; 

21.非蛇鳝之穴无可寄;      古:安置,安身;今:     某人某事物上。         

    《过秦论》             

22.山东豪俊遂并起而   古:崤山以东,即东:       

《鸿门宴》             

23.约为婚姻               古:结成亲家;今:指   

24.所以遣将守关者           古……的原因;今:    

25.备他盗之出入与非;         古:意外的变故;今:   

26.将军战河北             古:黄河以北;今:河北省 

27.臣战河南                  古:黄河以南;今:河南省

28.如今人方为刀俎,我         古:鱼和肉,指被欺凌    

29.再拜献大王足下             古:两次;今:又一次   

    《兰亭集序》           

30.列坐其次              

  古:旁边,水边;今:次序,等第    

31.向之所欣              

  古:过去,从前;今: 有方向、对着、偏袒等意思

  《归去来兮辞》         

32.问征夫以前路           古:行人;今:指出征的人   

    《谏太宗十思疏》

1.振之以威怒    振,通“震”,威吓。

    《滕王阁序》

2.俨骖騑于上路    俨,通“严”,整治。

3,云销雨霁    销,通“消”,消散。

4.所赖君子见机    机,通“几”,预兆。

    《师说》

5.所以传道受业解惑也  受,通“授”,教授。

6.或师焉,或不焉    不,通“否”,指不从师学习。

        《谏太宗十思疏》    

1.傲物则骨肉为行路    

  古:路人;今:走路。    

2,求木之长者,必固其根本    

  古:树木的根部;今:事物的根源或最重要的部分。    

3.既得志,则纵情以傲物    

  古:放纵自己的情思;今:尽情。    

    《师说》    

7.古之学者必有师    

  古:求学的人;今:有专门学问的人。

8.吾从而师之

  古:跟随(他)并且……;今:表因果的连词。


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9.无贵无贱

  古:无论;今:没有。

10。今之众人    

  古:一般人,普通人;今:许多人。

11.师道之不传也久矣

  古:风尚;今:道路,道德。

12.小学而大遗

    古:在小的方面学习;今:指与中学、大学相对的“小学”。

13.弟子不必不如师

  古:不一定;今:用不着,不需要。

  《阿房宫赋》

14.各抱地势,钩心斗角

    古:指宫室结构的参差错落,精巧工致;今:比喻用尽心机,明争暗斗。

15.明星荧荧,开妆镜也

    古:明亮的星光;今:指行业中做出成绩,出了名的人。

16.韩魏之经营

    古:指金玉珠宝等物;今:指筹划管理或组织(企业、活动)。

17.齐楚之精英    

  古:指金玉珠宝等物;今:指优秀人才。

18.楚人一炬,可怜焦土

  古:可惜;今:怜悯,同情。

  

 
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