湖南农业大学子弟小学    冯爽英

          九十年代正是新世纪的前奏，二十一世纪的儿童教育强调“学会关心”，即儿童应该学会跳出只关心自己的圈子，还要关心我们赖以生存的地球，关心社会和国家，关心家庭、朋友和同行，关心人         类的命运，关心对真理、知识的探寻和学习，关心自己的健康。但是，如今独生子女多，因家庭宠爱，依赖性强，唯我独尊，自己都难以料理，又何谈关心他人呢?平常总有家长来校讨教， 孩子不爱读书         怎么办?孩子讨厌写字怎么办?孩子不合群、偷窃、爱发脾气、挑食挑穿......怎么办?怎么办?一连串的问题摆在我们班主任的面前,等待着我们去解决。我记得有一句格言是这样写的人世间最宝贵的正是         人与人的理解，心与心的相通，而真诚，便是其间一条花草嵌镶的五彩路。老师和学生之间不正是这样吗？班主任老师只有深入理解、关心学生，才能取得相互之间心灵的沟通,赢得学生的信赖和敬重。

          当一个人有困难的时候，最需要人去帮助。如果学生有难老师帮，不但加深了师生情谊，而且为学生树立了学习榜样。我曾经冒着传染病的危险身背患严重伤寒病的学生去医院，让同学们又惊又叹；我曾经抱着被单车压伤了脚、体育课时独坐教室哭爹叫娘的学生上厕所拉尿，又让同学们感触至深。多少平凡之事，多少师生之情，都倾注在一个“爱”字上。由于我的影响，班上出现呕吐、流鼻血或拉屎拉尿在裤裆等现象时，都会有同学自觉地主动地伸出热情之手。

          近几年来在向“希望工程”、“特困学生”、 “灾区人民”等捐献钱物数额总是名列前茅。可见，他们在关心自己的同时也学会了关心别人。有一次，我生病休假在家，放学后全班同学都来看我，有些同学还亲自为我寻来了草药。特别难忘的是，有一位同学回家叫他奶奶熬了副凉药，然后他端来送给我喝，我当时感动得流下了热泪，多么好的家长，多么好的学生啊! 青年教育家魏书生说教师有两大优越性：“第一，我们收获的是人才；第二，我们得到的是真情。”这话一点也不假。教师，多么伟大、多么神圣的职业!“辛勤的园丁”， “灵魂的工程师”，授给学生们知识，赐给学生们力量，教给学生们人生的真谛。

               

      作者简介：  冯爽英，女，1964年生，小学高级教师， 曾多次荣获市区校“课堂教学竞赛”一等奖、优秀论文奖。 教育教学论文“让孩子们健康成长”、 “关心是真爱”分别载入《班主任之友》和《中国社会主义精神文明建设宝典》一书。在语文教学改革浪涛中,勤于实践,勤于研究,2000年下期自制多媒体课件15个,有8个课件在中国中小学教育教学网上流传。通讯地址：湖南农业大学子弟小学，邮编：410128，电话：0731─4618140(办)、4617549(宅)。

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